分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 15

类型2012届高中生物总复习第一轮:3.3遗传信息的传递(浙科版新课标必修2).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:590682
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:1.14MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2012 高中生物 复习 第一轮 3.3 遗传信息 传递 浙科版 新课 必修
    资源描述:

    1、DNA的复制1复制的概念:以亲代DNA分子为模板合成 子代DNA 的过程。2复制的时间:体细胞为有丝分裂间期,原始生殖细胞为 减数第一次分裂前 的间期。3复制的条件:(1)模板:亲代DNA分子的 2 条脱氧核苷酸链分别做模板;(2)原料:4种脱氧核苷酸;(3)能量:ATP供能;(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶 等。另外,还需相对稳定的细胞内部条件:一定的 温度、pH 等。4复制的过程:DNA的解旋、以 亲代DNA分子的两条链 为模板,以 脱氧核苷酸 为单位,通过 碱基互补配对原则 合成子链,子链与相应的母链盘绕成 子代DNA 分子。5复制的特点:边 解旋 边 复制(不是2条母链完全解开后才合成新

    2、的子链);半保留复制(新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链)。6复制的结果:1个DNA分子形成了2个完全相同的DNA分子。7复制的意义:保持了 遗传信息 的连续性(使遗传信息从亲代传给了子代)。8复制的保障:DNA分子之所以能自我复制,取决于DNA的 双螺旋 结构,它为复制提供了模板;同时,由于碱基具有 互补配对 的特性,因此能确保复制的准确。在复制过程中,脱氧核苷酸 序列具有相对的稳定性,但也可能发生差错,这种稳定性和可变性的统一,是生物 遗传和变异 的物质基础和根本原因。考点1DNA的复制【例1】(原创题)下列关于DNA复制过程的叙述中,错误的是()ADNA复制时伴随

    3、有氢键的断裂和重新形成BDNA复制时伴随有磷酸二酯键的断裂和重新形成CDNA复制时伴随有高能磷酸键的断裂和重新形成DDNA复制时伴随有双螺旋结构的破坏与重新形成【解析】DNA复制时需要先在解旋酶的作用下解旋并水解氢键,复制完成时模板母链与子链之间形成氢键,然后重新螺旋化;在复制过程中要消耗ATP,所以伴随有ATP中高能磷酸键的断裂和重新形成;复制时只在DNA聚合酶的作用下伴随有磷酸二酯键的形成,而没有磷酸二酯键的断裂。答案:B【变式训练1】在体外进行DNA复制的实验,向试管中加入有关酶、4种脱氧核苷酸和ATP,37 下保温、适宜的酸碱度。下列叙述中正确的是()A能生成DNA,DNA的碱基比例与

    4、4种脱氧核苷酸的比例一致B不生成DNA,因为实验中缺少DNA模板C能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关联D不生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜条件B【解析】DNA复制需要模板、酶、原料、能量和适宜条件。考点2DNA复制过程中的碱基数量关系(1)某DNA分子中含某碱基a个。复制n次需要游离的含该碱基的脱氧核苷酸数为a(2n1)个;(2)第n次复制,需要游离的含该碱基的脱氧核苷酸数为a2n1个。【例2】某双链DNA分子中共有含氮碱基1400个,其中一条单链上(AT)(CG)25。问该分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是()A200个B400个C600个D

    5、1200个【解析】双链DNA分子中一条单链上(AT)(CG)25,则整个双链DNA分子中(AT)(CG)25,而双链DNA分子中共有碱基1400个,所以AT200个,该DNA分子连续复制两次共需 游离的胸 腺嘧啶 脱氧核苷 酸的数目 是(221)200600个。答案:C【变式训练2】某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素只含32P)。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来()A减少1500B增加1500C增加1000D减少1000A【解析】具有1000个碱基对的DNA分子连续分裂两次,形成4个DNA分子,这4个DNA分子中有2个DNA分子的每条链都是含 31P的,还有2个DNA分子都是一条链是31P,另一条链是32P。前2个DNA分子的相对分子质量比原DNA共减少了4000,后2个DNA分子的相对分子质量比原来共减少了2000,这样4个DNA分子平均比原来减少了6000/41500。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2012届高中生物总复习第一轮:3.3遗传信息的传递(浙科版新课标必修2).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-590682.html
    相关资源 更多
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价五(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第六单元 碳和碳的氧化物 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx人教版九年级上册 第六单元 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx人教版九年级上册 第五单元 课题3 化学方程式的计算 课上快练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx人教版九年级上册 第五单元 课题1 如何理解化学变化教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx人教版九年级上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx人教版九年级上册 第二单元:我们周围的空气 单元测试题.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题1 空气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气——高锰酸钾制取氧气 说课稿.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题3 制取氧气 第2课时 习题(附答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx人教版九年级上册 第二单元 课题2.1 空气 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 课题1空气 导学案(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 课题2 氧气 导学案(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 知识要点(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx人教版九年级上册 第二单元 实验活动1氧气的实验室制取与性质 实验报告.docx
  • 人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx人教版九年级上册 第二单元 培优训练(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx人教版九年级上册 第二单元我们周围的空气 课题2 氧气 知识点归纳.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构(第四课时)教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx人教版九年级上册 第三单元课题2原子的结构教案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价二(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx人教版九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘 评价三(无答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3元素 教学设计.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx人教版九年级上册 第三单元 课题3 元素 导学案.docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx人教版九年级上册 第三单元 课题2原子结构 第1课时 原子的构成和原子核外电子的排布 同步测试(有答案).docx
  • 人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子结构(课时2:离子 相对原子质量)同步测试.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1