2012届高考复习历史课件(人教山西用)必修1第8单元_考点19_世界多极化趋势的出现与加强.ppt
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- 2012 高考 复习 历史 课件 山西 必修 单元 考点 19 世界 多极化 趋势 出现 加强
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1、一、多极化趋势在曲折中发展1走向联合的欧洲:(1)背景:二战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位;在经济的恢复和发展过程中,西欧国家逐渐走上了联合的道路。(2)过程:1951年,签订巴黎条约,建立欧洲煤钢共同体,条约促使法德两个政治宿敌开始走向和解;后来,欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立;1967年,三个共同体合并统称为欧洲共同体。(3)影响:西欧加强经济合作,实力大大加强。开始摆脱美国控制,推行独立自主的外交政策。20世纪70年代,尽量“用一个声音说话”,加强了政治上的联合。2日本谋求政治大国地位:(1)原因:美国推动日本进行民主改革,消除生产关系中的封建落后因素。朝鲜战争使日本通过给
2、美国提供商品和劳务得到大量的“特需”收入。日本加强政府投资和重视教育。引进大量先进技术,提出“贸易立国”“出口第一”的口号。(2)结果:20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。(3)影响:随着实力的增强,日本提出成为政治大国 的目标。3不结盟运动的兴起:(1)背景:二战后,民族解放运动发展,许多民族国家独立。(2)目的:摆脱美苏控制和维护自身独立,主张团结起来。(3)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行,不结盟运动正式形成。(4)政策:不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策。(5)影响:不结盟运动的兴起推动民族解放运动深入发展,加速帝国主义殖
3、民体系崩溃,一定程度上冲击着两极格局。4中国的振兴:中国经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台的重要力量。【疑点1】20世纪80年代随着日本经济实力的不断强大,追求政治大国就成为他们的梦想。作为一个曾被其侵略的国家的公民应持怎样的态度?假如日本真成了政治大国,我们应怎样处理与日本的关系?指点迷津:态度:反对。处理与日本关系:假如日本已成为政治大国,首先,直面现实,加强政治对话与合作。历史证明中日两国合则两利,分则两损。两国间政治、经济各有长短,互有需求,彼此之间的共同利益远远大于分歧;其次,防范日本重走军国主义道路。我们希望看到日本的和平发展,而非重走军国主义为害中国和亚洲人民的老路
4、。二、两极格局的瓦解和多极化趋势的加强1两极格局的瓦解苏联解体。(1)原因:戈尔巴乔夫的政治改革,使苏联改革走进了误区。(2)解体:1991年底,俄罗斯等11个苏联加盟共和国成立独立国家联合体,苏联不复存在,两极格局也随之瓦解。2东欧剧变。(1)原因:受苏联改革和国内经济困难影响。(2)实质:社会制度随之发生了根本性变化。(3)表现:1989年,波兰成为第一个剧变的国家。1990年,民主德国并入联邦德国,实现了两德统一。【疑点2】为什么说多极化趋势是一个复杂而漫长的过程?指点迷津:这次世界格局变化不像以往是在世界大战根本改变国际力量对比的形势下迅速建立的,而是在没有发生世界大战的形势下各国力量
5、消长的基础上形成的,各国力量对比的根本变化需要较长的时间。各强国较量磨合、分化组合也需要较长时间。决定国际格局变化的根本原因是经济的发展,以经济为基础和核心的综合国力对比变化需要较长时间。3和平与动荡并存。(1)世界形势:“冷战”结束后,世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。(2)动荡表现:1999年,以美国为首的北约在没有联合国授权的情况下对南斯拉夫动武。“冷战”结束后,国际恐怖主义也呈现泛滥趋势。4多极化趋势的加强。(1)一超:“冷战”结束后,美国作为唯一的超级大国极力构筑以自己为主导的单极世界。(2)多强:“冷战”的结束,为欧洲的统一提供了历史性机遇,1993年,欧盟正式成立;
6、日本将两极瓦解视为跻身政治大国的大好时机;俄罗斯取代了苏联在联合国的地位,国际地位有很大改善;中国作为最大的发展中国家,致力于建立公正合理的国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。(3)世界格局特点:当今世界格局呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展但仍然只是一个发展趋势。【疑点3】多极化趋势对世界历史发展产生了哪些影响?指点迷津:有利于维护世界的和平与稳定。多极化是一个趋势,即世界是由多种力量、多种社会制度、多种发展模式和多种价值观构成的,它承认了世界的多样性。各种力量之间的平衡与制约,避免了新的世界大战的爆发,维护了世界和平。它促进了大国关系的缓和。为了对付共同的威胁恐怖主义,
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