2020秋人教版九年级物理上学期导学案：16.3 电阻（含答案）-学案中心.docx

1、第3节 电阻一、 电阻1 定义在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。2 字母表示及单位导体的电阻通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是。比较大的单位有千欧（k）、兆欧（M）。练习1 在国际单位制中，电阻的单位是A. （欧姆）B. V（伏特）C. A（安培）D. J（焦耳）练习2 导体都有阻碍电流的性质，导体的这种性质叫电阻。请你换算单位：47k= 47000 = 0.047 M。干燥环境中，人体电阻约为2 400= 2.410-3 M。二、 影响电阻大小的因素1 实验探究影响导体电阻大小的因素练习3 如图所示，在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，1、2、3是三根镍铬合金丝，

2、1和2横截面积相同，长度不同；2和3长度相同，横截面积不同。当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1I2，说明导体的电阻与导体的 长度 有关。将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3I2，说明导体的电阻与导体的 横截面积 有关。练习4 如图所示是探究“影响电阻大小的因素”实验。1、2、3是三根镍铬合金丝，1和2横截面积相同、长度不同；2和3长度相同、横截面积不同。实验中，根据 电流表的示数 比较电阻的大小。当1、2分别接入电路时，电流表示数分别为I1、I2，且I1I2，说明导体的电阻跟导体的 长度 有关。再将3接入该电路时，电流表示数为I3，且I3I2，说明导体的电阻跟导体

3、的 横截面积 有关。练习5 小亮在“探究温度一定的条件下，导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，已选定了代号为“O”的导体，为了探究导体电阻与长度的关系，他还要选用的导体代号是导体代号导体长度l/m导体横截面积S/mm2导体材料O1.51.2镍铬A13.2锰铜B1.51.2钨C11.2锰铜D0.51.2镍铬练习6 在研究性学习活动中，小美同学用图示电路探究导体的电阻与哪些因素有关。她选取了7根金属丝（其材料、规格和测得的电压、电流值如表所示），并计算出了代号为的金属丝的电阻值。金属丝代号材料长度L/m横截面积S/mm2电压U/V电流I/A电阻值R/镍铬金1.801.01.50.752.0镍铬合

4、金0.901.01.51.51.0镍铬金0.451.01.53.00.50镍铬金0.902.01.53.00.50镍铬合金0.900.501.50.752.0锰铜合金0.900.501.51.90.79镍铬合金3.60.50 8 （1） 请你利用代号为的三组数据，在坐标纸中画出R-L图像。（2） 代号为 根金属丝是用来探究导体电阻与横截面积的关系的，代号为 的两根金属丝是用来探究导体电阻与材料的关系的。（3） 根据表中数据所反映出的规律，可推知代号为的金属丝的电阻值，请将结果填在表中。（4） 本实验研究采用的方法是 控制变量法 。练习7 在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用了“控

5、制变量法”。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：导体编号ABCD长度/m1.01.01.00.5横截面积/mm21.21.22.41.2材料镍铬丝锰铜丝镍铬丝镍铬丝（1） 要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用 A、D 两根导体；（2） 要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用 A、C 两根导体。练习8 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能：a.与导体的长度有关；b.与导体的横截面积有关；c.与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬金1.00.5C镍铬合金0

6、.51.0D锰铜合金0.50.5（1） 如图所示，连接好电路后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察 电流表的示数 来比较导体电阻的大小，这种方法称为 转换法 。（2） 为了验证上述猜想a，应该选用编号为 A、B 的两根电阻丝，并分别接入电路进行实验。（3） 选用编号为A、C两根电阻丝先后接入电路进行实验时，发现电流表示数变大，说明 其他条件一定的情况下，导体横截面积越小，电阻越大 。练习9 如图所示，AC、EG分别为长短、粗细相同的锰铜合金丝和镍铬金丝，B、F分别是这两段电阻丝的中点，一位同学用该装置做“探究影响电阻大小的因素”的实验，实验数据如表所示。实验序号M接N接电流表示数/A

7、1AC0.52AB1.03A和CB2.04EG0.25EF0.46E和GF0.8（1） 比较实验 1、4 可得出结论：导体电阻的大小与导体的材料有关。（2） 比较实验1与2（或4与5）可得出结论：导体电阳的大小与导体的 长度 有关。（3） 比较实验2与3（或5与6）可得出结论：导体电阳的大小与导体的 横截面积 有关。练习10 在探究影响电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关；丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。实验室备有几种电阻丝，参数如下表：编号材料长度/m横截面积/mm0a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝

8、1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1如图所示，是为完成探究连接的实验电路。（1） 实验中应通过比较 电流表示数 的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。（2） 若要验证乙同学的猜想，则应该选用 c、d （填编号）两根电阻丝进行对比实验。（3） 选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 甲 同学的猜想。（4） 最近几年，我国许多地区进行了输电线路的改造，将原来较细的铝质输电线换成了较粗的铝质输电线，这样就 减小 （填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失。（5） 上述实验所用的方法在探究物理问题时经常用到，下列4个实验中，没有用

9、到此方法的是 B （填序号）。A. 探究影响压力作用效果的因素B. 探究平面镜成像特点C. 探究浮力大小与哪些因素有关D. 探究影响摩擦力大小的因素练习11 为探究影响导体电阻大小的因素，小明找到了不同规格的导线，如下表所示。导线材料长度横截面积A镍铬l0S0B镍铬2l0S0C镍铬2S0D锰铜l0S0（1） 探究电阻大小与导体长度的关系，应选择 A 和 B 两根导线进行实验。（2） 要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择 A 和 D 两根导线进行实验。（3） 小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为 l0 。练习12 小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大

10、小因素”实验时，做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表格所示：编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D钮铜合金0.251.0（1） 如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小，亦凡、欣怡和国旭对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判

11、断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同 小亮 （选填“小明”“小红”或“小亮”）的观点。（2） 为了验证猜想二，可依次把M、N跟 A 、 C (选填“A”“B”“C”或“D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。（3） 依次把M、N跟电阻丝A、B两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 长度 的关系，其结论是 在导体的横截面积和材料相同时，导体越长，导体的电阻越大 。（4） 佳佳在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路

12、，不能够完成猜想 三 （选填“一”“二”或“三”）的实验验证。（5） 除转换法外，该实验主要用到的物理研究方法是控制变量法，下列三个实验中没有用到次方法的是A. 探究平面镜成像的特点实验B. 探究影响压力作用效果的因素实验C. 探究影响滑动摩擦力大小的因素实验三、 影响电阻大小因素的应用练习13 当温度一定时，关于两根铜导线电阻的大小，下列判断中正确的是A. 细的电阻大B. 长的电阻大C. 粗细相同，长的电阻大D. 长度相同，粗的电阻大练习14 导体的电阻大小与下列哪个因素无关A. 导体的材料B. 导体的横截面积C. 导体的长度D. 导体中的电流练习15 一根锰铜线的电阻为R，要使这根导线连入

13、电路的电阻变小，可采用的方法是A. 减小导线两端的电压B. 增大导线中的电流C. 将导线对折后连入电路D. 将导线拉长后连入电路练习16 有A、B、C、D四根导线，其中A、B、C三根是铜导线，D是镍铬合金线，A和B两根导线的粗细相同，A比B短，B和C两根导线的长度一样，B比C粗，C和D的长短和粗细都相同，则这四根导线按其电阻大小的顺序排列应是A. RARBRCRDB. RDRCRBRAC. RDRARBRCD. RCRBRARD练习17 有两段导体甲和乙，在相同的电压下，通过导体甲的电流较大，通过导体乙的电流较小，哪段导体的电阻大A. 导体甲的电阻大B. 导体乙的电阻大C. 两段导体的电阻一样

14、大D. 不能确定练习18 根铜线的电阻为R0要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是A. 减小导线两端的电压B. 增大导线中的电流C. 将导线对折后连入电路D. 将导线拉长后连入电路练习19 关于铜导线，下列说法正确的是A. 铜导线是导电能力最好的导线B. 铜导线均匀拉长后，电阻变小C. 铜导线截成两段后并成一根使用，电阻变小D. 铜导线的温度升到足够高时，电阻为零练习20 A练习21 47000、0.047、2.410-3练习22 长度、横截面积练习23 电流表的示数、长度、横截面积练习24 D练习25 8、控制变量法练习26 A、D、A、C练习27 电流表的示数、转换法、A、B、其他条件一定的情况下，导体横截面积越小，电阻越大练习28 1、4、长度、横截面积练习29 电流表示数、c、d、甲、减小、B练习30 A、B、A、D、l0练习31 小亮、A、C、长度、在导体的横截面积和材料相同时，导体越长，导体的电阻越大、三、A练习32 C练习33 D练习34 C练习35 B练习36 B练习37 C练习38 C