2021-2022学年新教材政治部编版必修四学案:3-9-2 文化发展的基本路径 WORD版含答案.docx
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1、课时2文化发展的基本路径课标要求领悟优秀文化作品的影响力和感召力。核心素养1.政治认同:坚持理想信念、坚持以人民为中心的思想。2科学精神:融通不同资源、实现综合创新。自主学习【学新知】一、坚定理想信念坚持以人民为中心1文化发展的出发点和落脚点发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,坚定_信念,坚持以人民为中心,把_、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。2文化发展的主体(1)主体:_是文化发展的主体,文化发展要依靠_。文化是在人民群众伟大的_活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作_。(2)要求:要坚持以_为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌_
2、的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。3文化发展的根本目的(1)方向:人民是文化成果的最终享有者和_。社会主义文化是为_服务的。(2)目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的_,提高人民群众的思想文化_,是发展社会主义文化的根本目的。(3)要求:加强社会公共文化_建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本_,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富_文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。党的十九大报告指出,我们的文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。人民需要文化
3、,文化更需要人民。社会实践是文化创新的源泉:离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能进行有价值的文化创造。二、立足时代之基回答时代问题1文化与时代的关系每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是_的展现。文化作品只有符合人类历史前进的_,具有鲜明的时代特色,体现_,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。2文化创新与发展的关系(1)文化创新和发展的关键是回答_,完成_。(2)问题是时代的声音、实践的起点,只有立足时代、解决特定的_,才能推动社会进步;只有倾听特定的_,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件。三、融通不同资
4、源实现综合创新1融通不同资源的要求发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华_、国外优秀文化等资源。2实现综合创新的要求(1)我们要坚持不忘_、吸收外来、面向_。(2)既向内看,深入研究关系_的重大课题,又向外看,积极探索关系_的重大问题;既向前看,准确判断中国特色社会主义_,又向后看,善于继承和_中华优秀传统文化精华。(3)通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需要,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内
5、容和形式上积极创新。【判断正误】1文化创新来自创作者的灵感,文化工作者是文化发展创造的主体。()2发展中国特色社会主义文化,要坚持以人民为中心的导向。()3观众和读者是文化成果的最终享有者和受益者。()4每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。()5文化创新和发展的标准和关键是解决现实问题,完成现实任务。()6社会主义文化是为国家制度服务的。()7通过市场运作,保障公民的基本文化权益。()8发展中国特色社会主义文化,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华传统文化和外来文化的资源。()【体系建构】议题探究议题一发展中国特色社会主义文化应如何坚持以人民为中心?作为
6、国家级非物质文化遗产,已经流传千年的海南八音,记录着当地人的点滴生活,承载着人们对优秀传统文化的情感认同,是一种特殊的记忆载体。据记载,海南八音始于唐代、兴于明清,现存工尺谱仍有500余首流传。非遗要融入新时代,延续生命力,需要吸引群众参与,激发大家对优秀传统文化的认同。海南通过组织比赛,免费提供训练场所、乐器等方式,让更多人带着兴趣投入非遗的传承之中;多措并举,让八音走入乡村学校。科学的训练方法、专业的音乐教师,不仅让乡村的孩子们得到了更完备的音乐教育,也让更多家庭认同、接受了八音。探究1:海南的做法为我们传承优秀传统文化提供了哪些值得借鉴的经验?答:_探究2:某地大学生志愿者利用暑假时间挖
7、掘本地传统文化资源,并自发组织宣传活动。假如你是当地电视台的记者,要对此活动进行采访,请写两个新闻标题。答:_议题二如何融通不同资源,实现综合创新?面对当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的碰撞,出现了一些新的言行。有的人说:儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决摒弃;有的人说:网络语言是对现代汉语的污染,应禁止使用;有的人说:要维护传统文化的正统性,使其免受外来文化的影响。也有的人,特别是部分年轻人热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。探究1:从文化生活角度看,上述言行分别属于什么倾向?答:_探究2:在文化创新上,我们应该如何融通不同资源?答:_重难突破1发展中国特色社会主义文化,应该怎样坚持以
8、人民为中心(1)坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。(2)要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。(3)加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。训练1“年轻人喜欢什么,我们就给他们献上什么”,故宫负责人这样分享“故宫正青春”的理念。但服务年轻人,绝不只是“老爷
9、爷卖萌”。要深入研究他们的特点和需求,充分发挥互联网的社交互动功能,吸引青年一代参与到内容产业的生产中来,文博、文创事业才有了新的源头活水。这启示我们()发展中国特色社会主义文化要着眼于人民群众的文化需求面向世界、博采众长是发展中国特色社会主义文化的基本途径文化的传承必须与流行文化深度融合发展中国特色社会主义文化要发挥人民群众的主体作用A BC D2文化的时代性(1)文化的时代性的内涵:指社会群体文化的存在具有时代特征,代表着时代特色,有深刻的时代背景。(2)文化的时代性的表现文化的存在是时代性的:每个时代都有自己的文化要求和文化特色。文化的创造是时代性的:所有的文化都是在具体的时代被创造出来
10、的。文化的传承和淘汰也取决于时代:文化的传承和淘汰并不是对文化形态或文化内容一味地全盘接受或否定,而是对其核心部分进行传承、改进、改造。传承与淘汰是同时进行的,但从本质上看取决于时代的需要。训练2长期以来,“以天为幕布,以地为舞台”,是乌兰牧骑(内蒙古的一支基层文化表演队伍)走进基层的生动体现,没有高大的声光电舞台,只是一群身着民族服装的演员与观众随着歌声、舞蹈同频互动,每一次表演,因为广泛参与,所以活力不减;因为下接地气,所以长盛不衰。乌兰牧骑取得的成功带给文艺工作者的启示是()文艺创作要反映实践和时代的要求不必强调科学技术在文化发展中的应用文艺创作要符合每一位群众的需要尊重人民群众在文化创
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