2023-2024学年第一学期东城区五年级期末质量检测-语文.pdf

1、2023-2024 学年度第一学期东城区五年级语文期末试卷评分标准第二部分阅读与积累（35分）课内阅读（6分）题号参考答案分值评价标准能力要素三1死去元知万事空，但悲不见九州 3同;我劝天公重抖擞，不拘一格古诗文的理解降人才;雪一更故园无此声每空0.5分，有错字不得分 与积累2不耻下问眼口岂不到乎2不饱食以终日3当思来之不易1居安思危课外阅读（31分）四善打洞，身披鳞甲3每个要点1分，表达1分形成解释（一）1四长相奇特生活习惯奇特5每个要点1分，表达1分提取信息（一）猎食方法有趣遭到捕杀（面临2威胁）四借助关键词句读、不回读、带着 2方法合宜得分阅读策略（一）问题读等3四不能删除。用上“至少”

2、一词语 4第一问1分，第二问3分，每个 作出评价（一）言表达更严谨，也说明穿山甲被 要点1分，表达1分4捕获数量之大。四称呼:小乙舒乙4每空1分第一部分基础与运用(18分)题号参考答案分值评价标准能力要素一博物馆 恩惠领略悠然 照耀6每词1分字形、书写二1A2每个选项2分字音2D2笔顺、结构、字义、词义3B2表达手法4C2词义5D2成语的运用6A2文学常识等（二）态度:亲切平等提取信息1四第一个“超然”:父亲更看重我 6每空理解2分，表达1分（二）的兴趣;第二个“超然”:父亲形成解释2完全尊重孩子的选择四(二)3B C D3每个选项1分整体感知形成解释四(二)4能够结合自己的生活实际,谈出对“爱的价值”的正确理解4联系生活作出评价第三部分习作(35分)3535-32书信格式正确;交流的对象明确,能把想说的话说清楚;内容具体;能恰当地表达真情实感。语言表达31-28书信格式基本正确;交流的对象明确,能把想说的话说清楚;内容比较具体;有真情实感。27-21有交流对象和想说的话;内容不够具体;感情表达不充分。20分以下依具体情况定夺说明明显病句,每句1分,最多扣除3分。错别字每2个扣除0.5分,最多扣除3分。错误使用标点符号4个扣0.5分,最多扣除1分。书信无需写题目,写了不扣分。书写2分。