2021年新高考全国Ⅱ卷英语试题(试卷点评)-2021年高考英语真题深度解读.docx
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1、2021年高考英语真题深度解读(新高考全国卷) 2021年普通高等学校招生全国统一考试(新高考全国卷)试题整体难度与往年大体相同。题材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题, 体裁多样。在题型的设置上,延续了去年新高考卷的出题模式,重视对学生基础知识的考查,同时继续突出考查考生用英语分析问题和解决问题的能力。试题将文化自信、国际视野、人文情怀融入到考查中,体现了高考立德树人、培养考生良好品德、发展素质教育的目标,充分发挥高考育人功能和积极导向作用。听力的录音材料生活化; 阅读理解与完形选材涉及面广泛,体现人文情怀(捐资助学),关心自然(照顾小老虎),弘扬正能量(警察办案)。语法填空要求学生在
2、正确理解文章主旨大意的基础上,关注文章语境中词语、句子与整个篇章结构之间的联系。在写作部分,应用文在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查。短文续写的材料内容贴近日常生活,使学生容易下笔。第一部分:听力第一节:(5段短对话) 第二节:(5段长对话或独白)1. 3次听力主题语境内容及问题类型分布对比:2020年课标卷1(版本二)(适应地区:湖北,河北,江西,安徽,福建,湖南,广东及全国、卷地区)词汇:864词平均语速:147词/分 2020年新高考卷(山东第一次听力)词汇:928平均语速:160词/分 2021年新高考卷II(同新高考I卷)词汇:899词平均语速:124词/分
3、(101-148)主题语境内容问题类型主题语境内容问题类型主题语境内容问题类型1. 问路What.? 8Where.? 1How.? 2Why.? 2Who.? 4When.? 1Which 21. 购物What.? 8Where.? 3 How.? 4Why.? 1Who 1.?When.? 3拜访朋友What.? 12Where.? 2 How.? 1Why.? 3Who 1.?When.? 12. 修电视2. 交通方式求助同学3. 裁缝店3. 校园问路照顾小孩4. 航班4. 商场避雨5. 学习(修改文章)5. 假期厨房除味6. 计划6. 旅游业余爱好7. 打电话7. 生日礼物运动休闲8.
4、 购物8. 求职旅行度假9. 采访9. 校园生活搭车10. 交际技能报告10. (学生)实地考察旅行的注意事项英语发音讲座2. 新变化:今年的新高考二卷的听力语境丰富,涉及生活的诸多方面,语速较之去年更稳定,信息量比去年大,注重生活场景,体现学术(学校+学习)氛围。(1) 平均语速比去年慢。(2020年全国卷约140词/分、全国II卷约)。(2) 总词数比去年多。(2020年全国卷814词、全国II卷)。(3) 语音:美音(无变化)。(4) 主播:新主播,与全国卷主播一致。(5) 设题方面:事实细节题18题,推理判断题1题,观点态度题0题,主旨大意题1题。(6) 难度较去年有所下降。新高考卷考
5、试地区:山东、湖北、江苏、河北、广东、湖南、福建。新高考卷考试地区:海南、辽宁、重庆。本次新高考卷和卷听力部分是同一套试题。3. 教学建议:学法指导:(1) 听说结合,相互促进,共同提高。(2) 精听与泛听结合:课本学习与课外学习兼顾。(3) 养成记听力笔记的习惯:如康内尔笔记法(https:/canvas.cornell.edu/courses/1451)应试技巧:(1) 速读抓住问题关键词并找出选项信息的异同。(2) 在卷子上简单笔记。(3) 过去的就让它过去吧,专心往下听。第二部分:阅读第一节:(四选一)1. 3次阅读理解主题语境内容及考点分布对比:篇目2020年课标卷12020年新高考
6、2021年新高考卷2A篇体裁应用文应用文应用文主题语境内容火车信息诗歌挑战赛约克郡的四个活动字数215+76192+87256+80B篇体裁记叙文记叙文记叙文主题语境内容重读书籍终身学习作者照顾老虎字数317+151314+137320+122C篇体裁说明文记叙文记叙文主题语境内容竞走运动跨文化沟通捐资助学字数316+132300+123284+115D篇体裁说明文说明文说明文主题语境内容人与植物的关系生活方式机器人监测牧牛的健康状况字数335+159321+135307+133细节理解题478推理判断题855主旨大意题211词义猜测题1212. 新变化: (1) 语篇选材:紧扣人与自然、人与
7、社会、人与自我三大主题(2) 试题注重思维纵深:考查理解文章(词-句-段-篇)的深度和广度的能力。 文本精细阅读要求学生不仅能从文本中直接提取具体细节信息,还能通过归纳概括理解概念性信息、推断作者的观点和态度等。新高考英语试卷通过提高阅读理解试题的分值占比,进一步强化阅读理解能力考查,引导中学英语教学关注和重视阅读理解能力的培养。此外,通过在阅读题中设置一定比例的试题强化对学生批判性思维和辩证思维能力的考查,学生需要根据语篇内容进行逻辑推理,通过归纳和概括才能正确作答。3. 教学建议:学法指导:(1) 活记单词,总结归类,适当拓展。建议学有余力的同学学习牛津3000释义词。(2) 读写结合,阅
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