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类型四川省邻水县第二中学2014-2015学年高一10月月考语文试题 WORD版含答案.doc

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    四川省邻水县第二中学2014-2015学年高一10月月考语文试题 WORD版含答案 四川省 邻水县 第二 中学 2014 2015 学年 10 月月 语文试题 WORD 答案
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    1、第卷(选择题 共33分)一、(12分,每小题3分)1选出下列点字注音全对的一项( )A长篙 (go) 寥廓 (lio) 漫溯 (shu) 以飨士卒(xing)B浮藻 (zo) 浪遏() 彳亍(ch) 瞋目视之(chng)C颓圮(p) 河畔(pn) 百舸 (g ) 切而啖之(dn)D青荇 (xng) 火钵(b) 刀俎(z) 共其乏困 (gng) 2选出书写无误的一组词语 ( )A峥嵘 沧茫 彷徨 星辉斑斓 B寂廖 凄清 沉淀 挥斥方遒C糅碎 瓦菲 团箕 目眦尽裂 D戮没 漫江 笙箫 激扬文字3下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是( )A在讨论会上,他的一番话却暗有所指,可谓项庄舞剑,意在沛公。

    2、B这个饭店服务质量之差是有口皆碑的,但因别无分店,只好在这里吃饭了。C在伦敦奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。D这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。4下列各句中没有语病的一句是( )A电子工业要迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。B文章对环境污染作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起人们对环境科学的重视。C心理健康思想的研究源远流长,早在我国战国时代的内经一书中,就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作

    3、用。D加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要的路。5下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是( )A行李之往来,共其乏困 B财物无所取C微夫人之力不及此 D沛公居山东时二、(每小题3分,共计9分.)阅读下面的文章,完成68题。(9分,每小题3分) 中国新诗为何处境“尴尬”中国是诗歌的王国,从商周的四言,到楚骚汉赋、汉魏乐府、隋唐律绝和宋词元曲,可谓灼灼其华,蔚然大观。千百年前的黄钟大吕,至今犹萦绕在苍穹。然而中国新诗在诞生近百年后的今天,却遭遇了前所未有的尴尬:它既没能与

    4、国际接轨,又与中华古典诗词曲赋的优良传统脱节、断裂,割断了传承关系,令广大读者望其兴叹,最后只好弃之而去。中国新诗为何会处境“尴尬”呢? 首先,是由白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识造成的。无论是诗经中的“风雅颂”,还是楚辞、乐府、律诗、宋词、元曲不论其诗体形式怎么演变,但都是讲究韵律的,作品都具有节奏美、旋律美和韵式美。 面对这样的时代背景,中国新诗只有志存高远,发扬其应有的精神文化提升作用,既在主题内容方面深度切入自己的时代,又在诗艺表现方面继承并发扬光大中华传统诗词曲赋艺术,随时代、社会、语言的变化而不断创新改进,让中国新诗界尽快构建审美规范并早日达成审美共识。这样,中国新诗

    5、才能够既有技艺的美感又有时代的气息还有历史文化的内涵,并因此而融入中华诗歌的历史长河之中,从而有机会成为新时期的经典诗歌作品而流传于世。(选自长空诗话,有删改) 6下列选项中,不属于中国新诗在题材内容方面的变化的一项是( ) A中国新诗越来越局限于私人性的东西,很少关注社会问题。B中国新诗越来越狭隘,不能反映社会的主流。C近年来出现了技术主义、玄学派、立体主义、构成主义等。D质量上乘的诗歌越来越少,多数诗歌内容平庸。7下列选项中,不属于中国新诗处境“尴尬”的原因的一项是( ) A白话新诗至今未能构建审美规范更无法达成审美共识。B科技英雄和商业英雄、娱乐英雄取代了艺术家的中心地位。C某些诗人一味

    6、地强调诗体形式而忽略主题思想。D当代诗人在商品经济时代的退缩和自闭。8下列表述不符合原文意思的一项是( ) A中国是诗歌的王国,中华古典诗词曲赋曾经有过许多令人骄傲的绚烂与辉煌。B白话新诗具有极大的随意性和不确定性,作者想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。C在当今商品经济时代,能忠实地坚守诗歌阵地的人越来越少,诗歌的发展江河日下。D中国新诗只要注重与时代结合,并继承发扬传统诗词曲赋的艺术,就一定能够改变其“尴尬”处境。三、 (每小题3分,共计9分)阅读垓下之围片段,完成7-9题。项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”

    7、项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被

    8、十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。注:檥(y倚):整船靠岸。面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。德:好处,恩惠。9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A项王军壁垓下 壁:筑壁垒 B持短兵接战 兵:兵器C项王身亦被十余创 被:受 D吾闻汉购我头千金 购:购买10下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是( )A今人有大功而击之,不义也 且籍与江东子弟八千人渡江而西B汉军至,无以渡 军中无以为乐,请以剑舞C骓不逝兮可奈何 沛公大惊

    9、,曰:“为之奈何?”D乃令骑皆下马步行 乃自刎而死11下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的两项是( )宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东) 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧)杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!(王安石) 百战疲劳壮士哀, 中原一败势难回。将士虽在,谁还愿意和你接着干啊至今思项羽,不肯过江东。(李清照)李清照夏日绝句认为项羽是有傲气,宁死不屈、铮铮铁骨的一条汉子,死得其所,对其表示敬意。A B C. D第卷(共117分)四、(31分)12翻译下面文言句子。

    10、(10分)(1)项王身亦被十余创(3分)译文 (2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。(4分)译文 (3)愿大王少假借之,使毕使于前。 (3分) 译文 13用斜线(/)给下面的短文断句。(限划9处)(5分)乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。14阅读下面一首诗歌,回答10、11题。(8分)醉汉(非马)把短短的巷子 右一脚走成一条 十年曲折 母亲啊回荡的 我正努力 向您万里愁肠 走左一脚 来十年非马:台湾诗人,祖籍广东,1948年离开大陆到台湾。(1)诗的开头“短短的巷子”指什么?诗的结尾说“母亲啊/我正努力/向您/走来”表达了作者怎样的感

    11、情?(4分) (2)诗行的排列有什么特点?好在哪里?(4分) 15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)(1)曾记否,_,_?(2)她飘过,像梦一般的, 。(3)油油的在水底招摇;在康河的柔波里, 。(4)又前而为歌曰:“ , 。”复为慷慨羽声。(5)高渐离击筑, , ,十皆垂泪啼泣。(6) 己所不欲, 。(论语)(7) ,小人长戚戚。(论语)(8)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯; , 。五、阅读下面的文章,完成后面的问题(18分)说易水歌风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!荆轲以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。在诗里表现雄壮的情绪之难,在于令人心悦诚服,而不在嚣张夸大;在能表现出那暂

    12、时感情的后面蕴藏着更永久普遍的情操,而不在那一时的冲动。大约悲壮之辞往往易于感情之用,而人在感情之下便难于辨别真伪,于是字里行间不但欺骗了别人,而且欺骗了自己。许多一时兴高采烈的作品,事后自己读起来也觉得索然无味,正是那表现欺骗了自己的缘故。易水歌以轻轻两句遂为千古绝唱,我们读到它时,何尝一定要有荆轲的身世。这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。“萧萧”二字诗中常见。古诗:“白杨多悲风,萧萧愁煞人。”“风萧萧”三字所以自然带起了一片高秋之意。古人说“登山临水兮送将归”,而这里说“壮士一去兮不复还”,它们之间似乎是一个对照,又似乎是一个解释,我们不便说它究竟是什么,但我们却

    13、寻出了另外的一些诗句。这里我们首先记得那“明月照积雪”的辽阔。“明月照积雪”,清洁而寒冷,所谓“琼楼玉宇,高处不胜寒”。易水歌点出了“寒”字,谢诗没有点出,但都因其寒而高,因其高而更多情致。杜诗说“风急天高猿啸哀”,猿啸为什么要哀,我们自然无可解释。然而我们不见那“朔风劲且哀”吗?朔风是北风,它自然要刚劲无比,但这个“哀”字却正是诗的传神之处。那么壮士这一去又岂可还乎?“一去”正是写一个“劲”字,“不复还”岂不又是一个“哀”字?天下巧合之事必有一个道理,何况都是名句,何况又各不相关。各不相关而有一个更深的一致,这便是艺术的普遍性。我们每当秋原辽阔,寒水明净,独立在风声萧萧之中,即使我们并非壮士

    14、,也必有壮士的胸怀,所以这诗便离开了荆轲而存在。它虽是荆轲说出来的,却属于每一个人。“枯桑知天风,海水知天寒”,我们人与人之间的这一点相知,我们人与自然间的一点相得,这之间似乎可以说,又似乎可以不说,然而它却把我们的心灵带到了一个更辽阔的世界去。那广漠的原野乃是生命之所自来,我们在狭小的人生中早已把它忘记,在文艺上乃又认识了它,我们生命虽然短暂,在这里却有了永生的意味。专诸刺吴王,身死而功成,荆轲刺秦王,身死而事故。然而我们久已忘掉了专诸,而在赞美着荆轲。士固不可以成败论,而我们之更怀念荆轲,岂不正因为这短短的诗吗?诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们。16指出下列句中

    15、加点的字在文中指代的内容(6分)(1)荆轲以此得名,而短短的两句诗乃永垂于千古。 (2)这正是艺术的普遍性,它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操。 (3)那广漠的原野乃是生命之所自来,我们在狭小的人生中早已把它忘记。 17想一想,易水歌中的短短两句,为什么能成为千古绝唱?本文对你鉴赏诗词的方法有何启示?(6分) 18谈谈你对“诗人创造了诗,同时也创造了自己,它属于荆轲,也属于一切的人们”这句话的理解。(6分) 六、(8分)19阅读下面三句话,按要求回答问题。(4分)鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。”歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年

    16、轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻的财产在他面前块块都变成了纯金。”一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”上面三句话,既有共同点,又各有差异。请分别回答:(1)三人的共同点是: (2)鲁迅侧重的是: (3)歌德侧重的是: (4)历史学教授侧重的是: 20在下面横线上写两个句子,使其与横线前的句子组成一组排比句。(4分)做不成太阳,就做颗星星,但一定要做最亮的那一颗; , 不管自己做什么,一定要做最好的自己!七、作文(60分)21请以“不能没有你”为题,写一篇记叙文。要求:(1)情感真挚,内容具体。(2)不少

    17、于800字。(3)回避真实姓名。邻水二中高2014级十月月考语文答案 (3)希望大王您能够宽恕他,让他在大王面前完成他的使命。13.乌江亭长檥船待/谓项王曰/江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡。14(1)、“短短的巷子”指回家的路,也指祖国统一路程。 尽管关山难越,尽管困难重重,但诗人矢志不渝,仍在努力,期待着团圆的一天早日到来。写出了作者念母情深、思乡情切的执著以及对祖国统一的期盼。(2)、诗行错落有致,给人以曲折回环之感,单字成行,让人感觉出巷子的悠长。15(1)到中流击水,浪遏飞舟。(2)像梦一般的凄婉迷茫。(3)我甘愿做一条水草。(4)风萧

    18、萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!(5)荆轲和而歌,为变徵之声 (6)勿施于人 (7)君子坦荡荡 (8)朝晖夕阴,气象万千16(1)“此”指易水歌。 点拨:“此”指代的内容是上文引用的易水歌。 (2)“这”指“在迈进大;在冲动”句。 点拨:第二段思路是以荆轲引出艺术的普遍性的问题,然后以易水歌为例来解读,最后概括总结。(3)“它”指“那广漠的原野”。17因为它符合艺术的普遍性原则,道出了许多人的胸怀,并且将人带入一种悲壮的意境之中。启示:抓住诗词创设的意境;将自己当作诗人。点拨:结合文中的“艺术的普遍性原则”来理解。18诗人写出了诗,也成就了自己,使自己名传千古;它为荆轲抒了志,后人也可借诗抒发自己的志向19(1)主张要注重积累材料。(2)积累要长期坚持。(3)要积累有价值的材料。(4)要多积、广积材料。20做不成大路,就做条小径,但一定要做最美的那一条;做不成青松,就做棵小草,但一定要做最坚忍的那一棵21.按高考评分标准评分。

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