2023九年级语文上册 第六单元 第22课 智取生辰纲作业课件 新人教版.pptx

1、第六单元第22课 智取生辰纲1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.勾当(gu)怨怅(chng)虞候(y)嗔怒(chn)B.催促(cu)恁地(nn)啰唣(zo)舀酒(yo)C.崎岖(q)逞能(chng)气喘(chun)朴刀(p)D.聒噪(gu)干系(gn)吹嘘(x)窥望(ku)答案1.BA项,“勾”应读gu。C项,“朴”应读p。D项,“干”应读gn。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.辰牌 分晓 侯车室 絮絮聒聒B.劈手 畜生 添加剂 喏喏连声C.寻思 颠倒 蒙汗药 面面撕觑D.尴尬 歇息 朱砂记 死心踏地答案2.BA项,侯车室候车室。C项,面面撕觑面面厮觑。D项,死心踏地死心塌地。3

2、.2022深圳宝安区测试改编下列对文中人物语言或行为的解说错误的一项是()A.杨志道:“都管,你不知,这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈。闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景,谁敢在这里停脚!”(杨志的话交代了黄泥冈的危险之处,体现了他的谨慎和见多识广。)B.那卖酒的汉子道:“不卖了,不卖了!”便道:“这酒里有蒙汗药在里头。”(卖酒汉子因杨志之前说酒中有药,再加上本来打算去村里卖,没打算在冈上卖酒,故说“不卖了”。)C.杨志拿起藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒,杨志无可奈何。(写出了杨志行事粗暴蛮横,同时“无可奈何”说明杨志已对众军汉失去领导力,这就给吴用等人以可乘之

3、机。)D.杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。”(这表现了杨志观察仔细,处事谨慎,此时已逐渐消除对卖酒汉子的戒备。)答案3.B 卖酒汉子说“不卖了”是欲擒故纵,激起众军汉买酒喝的欲望,同时也让杨志为之前说酒中有蒙汗药的话而感到羞愧。4.2019宁波中考根据名著阅读任务单,完成相关任务。答案4.第十二回,第十三回。【解题思路】根据对水浒传的知识积累可知,杨志绰号“青面兽”。探究杨志出身和押送生辰纲的原因,应选择和杨志相关的回目,即第十二回和第十三回。阅读方法助读资料阅读任务检索目录第十回 林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭林冲

4、雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀第十三回 急先锋东郭争功青面兽北京斗武第十四回 赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村第十五回 吴学究说三阮撞筹公孙胜应七星聚义探究杨志的出身和押送生辰纲的原因,应该选择阅读哪几回?5.下列表述错误的一项是()A.水浒传是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,它艺术地概括了宋江起义的发生、发展、失败的过程,反映了广阔的社会生活。B.水浒传的叙述方式带有说书的痕迹,如“话说”“且把闲话休提,只说正话”等。这种形式的好处是既可以因为故事发展的需要安排许多巧合,也可以打断故事进程进行议论。C.2021扬州中考智取生辰纲中着墨最多的人物是杨志。一路上,他

5、处处小心,时时谨慎,但最终还是中了吴用等人的计。由此可见,杨志丢了生辰纲的主要原因是老都管倚老卖老,众军汉不服管教。D.从写作特色上看,水浒传一书的人物语言、行为描写非常出色,尽管许多地方没有明确指出有关人物的姓名,但我们仍然能够通过听其言、观其行来判断。答案5.C 杨志丢了生辰纲的主要原因是其急功近利、粗暴蛮横的性格。正是这种性格,使他激化了运送队伍的内部矛盾,丢掉了生辰纲。6.2021连云港中考改编金圣叹先生点评水浒人物时,说吴用“明明白白驱策群力,有军师之体”,请你结合课文及与其相关名著内容简要分析。答案6.【答案示例】智取生辰纲。吴用先借口买鱼,请来阮氏三兄弟,定下计策;后同阮氏三兄弟

6、、晁盖、刘唐、公孙胜扮作贩枣人,让白胜扮作卖酒人,假装饶酒,趁机下药,取得生辰纲。一、整体把握。(3分)1.阅读下面的思维导图,补充空缺处的内容。(3分)答案1.【答案示例】好汉智取生辰纲 中计 劫纲(每空1分)二、课内精读。(11分)本课主要语文要素:梳理、概括故事情节(针对性练习见T4,讲解见学思用从课本到中考P56);赏析小说中的主要人物形象。2.文中写卖酒汉子所唱歌谣在内容和结构上有什么作用?(4分)答案2.【答案示例】在内容上,突出了天气的炎热,(1分)用农夫和王孙截然不同的生活状态暗喻当时众军汉身负重担,极为辛苦;(1分)在结构上,引出下文,(1分)为下文吃酒等情节埋下伏笔。(1分

7、)【解题思路】唱词的作用,从内容上来看,不仅要结合唱词本身的含意,还要看其隐含意;从结构上来看,要考虑其与上下文的关系,看其是否具有埋下伏笔、设置悬念、领起下文等作用。3.杨志是课文中着墨最多的人物。结合下面两处描写杨志言行的语句,说说他具有怎样的性格特点。(2分)杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。杨志道:“你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉,被蒙汗药麻翻了。”答案3.【答案示例】杨志的性格特点:精明能干、小心谨慎、急功近利、粗暴蛮横。(2分)4.阅读课文,梳理小说的故事情节,说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。(5分)答案4.【

8、答案示例】吴用等探知生辰纲消息,预测杨志必经之路,确定智取地点,定下智取妙计;事先扮作贩枣商人,在黄泥冈松林中静候杨志一行的到来;晁盖、吴用等人于松林遇杨志;白胜扮作卖酒汉卖酒;晁盖等人买酒喝酒,诱惑众军汉;杨志心疑有诈,刘唐尝酒,打消杨志疑虑,吴用暗地下蒙汗药;众军士及杨志喝下掺有蒙汗药的酒后,晁盖等人取走生辰纲。(5分)三、素养提升。(8分)5.2022南师附中期末某校“走进名著,亲近经典”活动开展得如火如荼。你所在的初三(1)班准备开展水浒传读书汇报会。(8分)(1)本次活动同学们准备邀请王老师前来参加,为此,小明代表班级给王老师写了一封邀请函。(2分)邀请函王老师:为了积极响应学校“走

9、进名著,亲近经典”的活动,我们班定于12月16日上午10点开展水浒传读书汇报会。恳请您接受邀请并拨冗出席!初三(1)班2021年12月14日这份邀请函中开头的称呼不得体,应改为。(1分)粗心的小明还在邀请函中漏掉了一个要素,它是。(1分)答案5.【答案示例】(1)尊敬的王老师或敬爱的王老师(加敬语即可)(1分)地点(1分)(2)下列图片描绘的都是水浒传中的故事,请你依照图片内容拟写标题。要求:按照“人物+事件”的格式拟写。(3分)A.B.C.答案(2)A.鲁智深(花和尚)倒拔垂杨柳 B.李逵负荆请罪(李逵负荆)C.林教头风雪山神庙(每空1分)(3)【新考法】智取生辰纲是水浒传中的经典一幕。请你

10、从杨志的角度,以智者千虑,必有一失为题,用日记的形式记录下这一事件(不超过150字)。(3分)答案(3)略。(从杨志的角度,用日记的形式把事件交代清楚,有事件反思即可,3分)【解题思路】(1)题,称呼语前应使用敬语;邀请函应明确活动地点。(2)题,借助图片的形式,考查对名著情节的把握和概括情节的能力。作答时,要注意采用“人物+事件”的格式。(3)题,按照要求,从杨志的角度,用日记的形式把事件交代清楚,不超过150字。2021株洲中考改编阅读下面文字,回答问题。(13分)林冲挺着朴刀与那汉斗,不分胜败。王伦叫道:“两个好汉不要斗了。”两个收住手中朴刀,王伦说道:“这个是俺的兄弟林冲。青面汉,你却

11、是谁?愿通姓名。”那汉道:“洒家是三代将门之后,五侯杨令公之孙,姓杨名志。流落在此关西。年纪小时,曾应过武举,做到殿司制使官。道君因盖万岁山,差一般十个制使,去太湖边搬运花石纲赴京交纳。不想洒家时乖运蹇,押着那花石纲来到黄河里,遭风打翻了船,失陷了花石纲,不能回京赴任,逃去他处避难。如今赦了俺们罪犯。洒家今来收得一担儿钱物,待回东京,去枢密院使用,再理会本身的勾当。打从这里经过,不想被你们夺了。可把来还洒家如何?”王伦道:“莫不是绰号唤青面兽的?”杨志道:“洒家便是。”王伦叫小喽罗把担儿交还了。杨志取路投东京来,寻个客店安歇下,央人来枢密院打点理会本等的勾当,将出那担儿内金银财物,买上告下,再

12、要补殿司府制使职役。把许多东西都便尽了,方才得申文书,引去见殿帅高太尉。来到厅前,那高俅把从前历事文书都看了,大怒道:“既是你等十个制使去运花石纲,九个回到京师交纳了,偏你这厮把花石纲失陷了,又不来首告,倒又在逃,许多时捉拿不着。今日再要勾当,虽经赦宥所犯罪名,难以委用。”把文书一笔都批倒了,将杨志赶出殿司府来。杨志闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事,边庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪!高太尉,你忒毒害,恁地克剥!”心中烦恼了一回,在客店里又住几日,盘缠都使尽了。杨志寻思道:“却是怎地好!只有祖上

13、留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。走到马行街内,立了两个时辰,并无一个人问。将立到晌午时分,转来到天汉州桥热闹处去卖。杨志立未久,只见两边的人都跑入河下巷内去躲。杨志看时,只见都乱撺,口里说道:“快躲了,大虫来也。”杨志道:“好作怪!这等一片锦城池,却那得大虫来?”当下立住脚看时,只见远远地黑凛凛一大汉,吃得半醉,一步一扌颠(din)撞将来。杨志看那人时,形貌生得粗丑。原来这人是京师有名的破落户泼皮,叫做没毛大虫牛二,专在街上撒泼行凶撞闹,以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到杨志面前,就手里把

14、那口宝刀扯将出来,问道:“甚么鸟刀,要卖许多钱!”众人都喝采。牛二道:“喝甚么鸟采!”牛二又问:“第三件是甚么?”杨志道:“杀人刀上没血。”牛二道:“怎地杀人刀上没血?”杨志道:“把人一刀砍了,并无血痕,只是个快。”牛二道:“我不信!你把刀来剁一个人我看。”杨志道:“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看。”牛二道:“你说杀人,不曾说杀狗。”杨志道:“你不买便罢,只管缠人做甚么!”牛二紧揪住杨志说道:“我鳖鸟买你这口刀。”杨志道:“你要买,将钱来。”牛二道:“我没钱。”杨志道:“你没钱,揪住洒家怎地?”牛二道:“我要你这口刀。”杨志道:“俺不与你。”牛二道:“你好男子,剁我一刀。

15、”杨志叫道:“街坊邻舍都是证见。这个波皮强夺洒家的刀,又把俺打。”街坊人都怕这牛二,谁敢向前来劝。牛二喝道:“你说我打你,便打杀直甚么!”口里说,一拳打来。杨志霍地躲过,一时性起,望牛二颡根上搠个着,又连搠了两刀,死在地上。杨志叫道:“洒家杀死这个泼皮!泼皮既已死了,你们都来同洒家去官府府里出首。”坊隅众人慌忙拢来,随同杨志,径投开封府出首。(选自水浒传第十二回,有删改)1.下列对选段的解说,不正确的一项是(3分)()A.杨志出身名门,对此他非常自豪,并且对自己的期望值也非常高。B.杨志长大后便投军边疆,从士兵做起,指望积累军功,封妻荫子。C.杨志失陷花石纲逃跑后,因为赶上皇帝大赦天下,便不再

16、追究了。D.杨志杀了牛二后选择主动投案,因为在他看来杀牛二是为民除害。1.B 本题考查对名著的知识积累。B项中的“便投军边疆,从士兵做起”表述有误,杨志自幼流落关西,武举出身,官至殿司制使官,故选B。答案2.高太尉把杨志的历事文书“批倒了”,杨志认为高太尉“忒毒害,恁地克剥”。就事论事,请简要分析杨志这样认为为什么是没有道理的。(4分)2.【答案示例】杨志办事能力不强,同样是押运花石纲,十人中只有杨志失陷了;杨志不能面对失败,失陷花石纲后选择逃跑,没有担当;杨志遇赦后只想以贿赂上位,并不光明正大;从政府(或组织)的角度看,杨志工作出事就逃,遇赦却以贿赂复位,这对其他人极不公正,以后难以开展工作

17、。(每点1分)【解题思路】此题考查对名著的理解。高太尉把杨志的历事文书“批倒了”是有缘由的,联系上文内容可知,杨志身上有一定的缺点和不足,如办事能力不强、缺乏担当、遇事逃避,他行贿的做事方法并不光明正大,如果给其官职,对于其他人来说是不公平的。据此概括分析即可。答案3.杨志是在什么情况下卖祖传宝刀的?(2分)3.【答案示例】在盘缠都使尽了,又急需用钱往他处安身,没有办法的情况下。(2分)【解题思路】由选文第3段中“盘缠都使尽了”“如今事急无措”“好做盘缠,投往他处安身”等可分析出杨志卖刀的原因。答案4.选文通过语言、动作、心理等描写生动传神地塑造了杨志与牛二两个人物形象,请任选一个角度结合选文举例分析。(4分)4.【答案示例】“甚么鸟刀,要卖许多钱!”“喝甚么鸟采!”“我鳖鸟买你这口刀”“你说杀人,不曾说杀狗”等语言,活脱脱刻画了牛二粗俗、霸道、蛮横无理的市井无赖形象。(2分)“禁城之中,如何敢杀人?你不信时,取一只狗来,杀与你看”等语言,表现了杨志落魄卖刀时一再退让、谨小慎微的形象特点。(2分)【解题思路】本题考查人物形象的分析。从语言、动作、心理等描写中任选一个角度结合文章内容简要分析即可,如从文章中两个人物的语言进行分析概括。答案