《发布》四川省成都市树德中学2021-2022学年高一上学期11月阶段性测试(期中)物理试题 PDF版含答案.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
4 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 发布 发布四川省成都市树德中学2021-2022学年高一上学期11月阶段性测试期中物理试题 PDF版含答案 四川省 成都市 树德 中学 2021 2022 学年 上学 11 阶段性 测试 期中
- 资源描述:
-
1、2021-11 高一物月 11 第 1 页共 2 页树德中学高 2021 级高一上学期 11 月阶段性测试物理试题出题人:林 航审题人:李启明、任巧一、单项选择题:本题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分每小题所给四个选项中只有一个符合题意1关于物理方法和物理学史,下列叙述中错误的是()A理想化物理模型的核心在于突出主要因素、忽略次要因素,质点的引入就应用了这种方法B在极短的位移中,物体的平均速度可以看成它在此位置的瞬时速度,这利用了极限思想方法C处理较复杂的变化量问题时,常常先把整个区间化为若干小区间,认为每一小区间内研究的量不变,再求和利用这种方法,可通过计算 v-t 图象与 t 轴
2、所围的面积大小得出直线运动的位移大小D伽利略创造了将实际实验和逻辑推理相结合的理想实验法,并提出了牛顿第一定律2关于物理概念和物理规律,下列说法正确的是()A加速度是由mFa 定义的,故加速度 a 的方向与速度 v 的方向无关B滑动摩擦力和静摩擦力的方向可能与物体的运动方向成任意角度C两个共点力的合成中,若仅增大一个分力的大小,则合力一定增大D汽车的行驶速度越大,刹车后越难停下来,这说明速度越大惯性越大3如图所示,一辆装满石块的货车在平直道路上匀加速前进货箱中石块 A 的质量为 m,重力加速度为 g,已知周围与石块 A 接触的物体对它的作用力的合力为 F,则货车的加速度大小为()AmmgF22
3、)(B mFCmmgF22)(D无法确定4如图所示,斜面体静止于粗糙水平面,物体 P 静止于的斜面上,P 的上表面水平现把物体 Q轻轻叠放在 P 上,则()AP 向下滑动BP 仍然静止CP 所受合外力增大D斜面体与地面间的摩擦力增大5地面上竖直放置一长为 L 的空心钢管,钢管正上方某一高度处固定着一个小球,小球直径小于空心钢管的直径某时刻将小球静止释放,同时给钢管一竖直向上的初速度 v0,已知小球可从钢管中穿过不计空气阻力,重力加速度为 g,由此可以算出小球()A与钢管上端相遇时的速度B离开钢管下端时的速度C穿过钢管所用的时间D穿过钢管过程中的平均速度6物体从 O 点由静止开始做匀加速直线运动
4、,依次途经 A、B、C 三点,其中 AB3 m,BC4 m若物体通过 AB 和 BC 这两段位移的时间相等,则 O、A 两点之间的距离等于()A3.125 m B2.125 m C1.125 D0.125 m7如图所示,质量均为 m 的 A、B 两个小球,用细线悬挂在天花板上的同一点 O,并用第三根细线连接 A、B 两小球,三根细线长度相等现对小球 A 施加一个作用力 F,两小球均处于静止状态时,三根细线均处于拉直状态,且 OB 恰好沿竖直方向,重力加速度为 g,则作用力 F的最小值为()A2mgBmg3Cmg23Dmg218如图所示,轻绳 AB 一端悬挂在 A 点,另一端连接小球 B,弹簧测
5、力计通过轻绳 OC 对 AB 上的结点 O 施加拉力保持轻绳 OC 与 OA 间夹角(90180)不变,缓慢移动轻绳,使轻绳 OA 从竖直位置缓慢转动到水平位置,即从图中虚线位置转到实线位置则()AOA 绳的拉力逐渐增大BOA 绳的拉力先增大后减小C弹簧测力计的示数逐渐减小D弹簧测力计的示数先增大后减小二、多项选择题:本题共 6 个小题,共 24 分每个小题所给的四个选项中有多个选项符合题意,全部选对得 4 分,选对但不全得 2 分,选错或不答得 0 分9在某次军事演习中,空降兵从悬停在高空的直升机上跳下,当下落到距离地面适当高度时打开降落伞,最终安全到达地面忽略空降兵在水平方向上的运动,整个
6、跳伞过程的 v-t 图象如图所示,则空降兵()A在 0t1 时间内做自由落体运动B在 t1t2 时间内加速度竖直向上并逐渐减小C在 0t1 时间内的平均速度25.0 vv D在 t1t2 时间内的平均速度)(2121vvv10子弹(可视作质点)垂直射入紧挨在一起的相同木板(木板固定),穿过第 16 块木板后速度变为 0已知子弹在木块中运动的总时间是 t,认为子弹在各块木板中运动的加速度都相同则()A子弹穿过前 4 块木板的时间是 0.5tB子弹穿过前 12 块木板的时间是 0.5tC子弹穿过前 4 块木板的时间是t)231(D子弹穿过前 12 块木板的时间是t)231(11如图所示,一辆小车沿
7、倾角为的固定斜面下滑,质量为 m 的小球通过细线悬挂在小车上,与小车一起沿斜面向下运动图中虚线“1”垂直于斜面,虚线“2”平行于斜面,虚线“3”沿竖直方向,重力加速度为 g,下列说法正确的是()A如果细线与虚线“3”重合,则小球的加速度为 0B如果细线与虚线“1”重合,则小球的加速度大小为 g sinC如果细线与虚线“1”重合,则细线的拉力大小为 mg tanD如果小车与斜面间的动摩擦因数足够大,细线可能与虚线“2”重合 12如图所示,用轻绳将小球 a、b 悬挂在 O 点,两球之间用一根刚性轻杆相连,细绳 Oa 的长度是 Ob 的 2 倍两球处于平衡状态时,Oa、Ob 与竖直方向的夹角分别为
8、30、45,则()Aa、b 两小球的质量之比为1:2Ba、b 两小球的质量之比为2:2Ca、b 两小球受到的绳子拉力大小之比为1:2Da、b 两小球受到的绳子拉力大小之比为2:213如图所示,三根轻绳悬挂着两个小球并保持静止,绳AD与绳AC垂直,现对B球施加一个水平向右的力F,使B缓慢移动到图中虚线位置,则在此过程中()AF 逐渐增大B绳子 AB 的拉力逐渐减小C绳子 AC 的拉力逐渐增大D绳子 AD 的拉力逐渐增大2021-11 高一物月 11 第 2 页共 2 页14如图,一个质量为 m 的物体受到水平向左的作用力 Fk t(k 为大于 0 的常数),物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为,当 t
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-623614.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
二年级上册语文课件-2. 风丨沪教版 (共16张PPT).ppt
