分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型2021版高考数学(文)导学大一轮人教A广西专用考点规范练34 合情推理与演绎推理 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:625938
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:88.01KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021版高考数学文导学大一轮人教A广西专用考点规范练34合情推理与演绎推理 WORD版含解析 2021 高考 数学 导学大 一轮 广西 专用 考点 规范 34 合情 推理 演绎 WORD 解析
    资源描述:

    1、考点规范练34合情推理与演绎推理考点规范练B册第22页基础巩固1.下面几种推理是合情推理的是()由圆的性质类比出球的有关性质;由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180,归纳出所有三角形的内角和都是180;某次考试张军成绩是100分,由此推出全班同学成绩都是100分;三角形的内角和是180,四边形的内角和是360,五边形的内角和是540,由此得出n边形的内角和是(n-2)180.A.B.C.D.答案:C解析:是类比推理,是归纳推理,不是合情推理.2.某西方国家流传这样的一个政治笑话:“鹅吃白菜,参议员先生也吃白菜,所以参议员先生是鹅.”结论显然是错误的,是因为()A.大前提错误B.小

    2、前提错误C.推理形式错误D.非以上错误答案:C解析:因为大前提“鹅吃白菜”是正确的,小前提“参议员先生也吃白菜”也是正确的,但小前提不是大前提下的特殊情况,即鹅与人不能类比,所以不符合三段论推理形式,所以推理形式错误.故选C.3.观察(x2)=2x,(x4)=4x3,(cos x)=-sin x,由归纳推理得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=()A.f(x)B.-f(x)C.g(x)D.-g(x)答案:D解析:由已知得偶函数的导函数为奇函数,故g(-x)=-g(x).4.(2019宁夏石嘴山三中高三一模)在侦破某一起案件时,警方要

    3、从甲、乙、丙、丁四名可疑人员中查出真正的嫌疑人,现有四条明确信息:(1)此案是两人共同作案;(2)若甲参与此案,则丙一定没参与;(3)若乙参与此案,则丁一定参与;(4)若丙没参与此案,则丁也一定没参与.据此可以判断参与此案的两名嫌疑人是()A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙D.甲、丁答案:A解析:假设参与此案的两名嫌疑人是甲、乙或乙、丙或甲、丁或丙、丁,依次分析题设条件,能求出结果.假设参与此案的两名嫌疑人是丙、丁,则符合题意,故A正确;假设参与此案的两名嫌疑人是乙、丙,则由乙参与此案,得丁一定参与,不合题意,故B错误;假设参与此案的两名嫌疑人是甲、乙,则由乙参与此案,得丁一定参与,不合题意,故C

    4、错误;假设参与此案的两名嫌疑人是甲、丁,则由甲参与此案,得丙一定没参与,丙没参与此案,则丁也一定没参与,不合题意,故D错误.故选A.5.某市为了缓解交通压力实行机动车辆限行政策,每辆机动车每周一到周五都要限行一天,周末(周六和周日)不限行.某公司有A,B,C,D,E五辆车,保证每天至少有四辆车可以上路行驶.已知E车周四限行,B车昨天限行,从今天算起,A,C两车连续四天都能上路行驶,E车明天可以上路,由此可知下列推测一定正确的是()A.今天是周六B.今天是周四C.A车周三限行D.C车周五限行答案:B解析:因为每天至少有四辆车可以上路行驶,E车明天可以上路,E车周四限行,所以今天不是周三;因为B车

    5、昨天限行,所以今天不是周一,也不是周日;因为A,C两车连续四天都能上路行驶,所以今天不是周五,周二和周六,所以今天是周四,故选B.6.从1开始的自然数按如图所示的规则排列,现有一个三角形框架在图中上下或左右移动,使每次恰有九个数在此三角形内,则这九个数的和可以为()A.2 011B.2 012C.2 013D.2 014答案:B解析:根据题图所示的规则排列,设第一层的一个数为a,则第二层的三个数为a+7,a+8,a+9,第三层的五个数为a+14,a+15,a+16,a+17,a+18,这9个数之和为a+3a+24+5a+80=9a+104.结合选项可知,只有当9a+104=2 012时,a=2

    6、12是自然数.故选B.7.(2019江西红色七校第一次联考)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,人们把这样的一列数组成的数列an称为“斐波那契数列”,则a2 017a2 019-a2 0182等于()A.1B.-1C.2 017D.-2 017答案:A解析:因为a1a3-a22=12-1=1,a2a4-a32=13-22=-1,a3a5-a42=25-32=1,a4a6-a52=38-52=-1, 由此可知anan+2-an+12=(-1)n+1,所以a2 0

    7、17a2 019-a2 0182=(-1)2 017+1=1,故选A.8.(2019广西桂林高三一模)在学校举行的一次年级排球比赛中,李明、张华、王强三名同学分别对比赛结果的前三名进行预测:李明预测甲队第一,乙队第三;张华预测甲队第三,丙队第一;王强预测丙队第二,乙队第三.若三人的预测都对了一半,则名次为第一、第二、第三的依次是()A.丙、甲、乙B.甲、丙、乙C.丙、乙、甲D.乙、丙、甲答案:A解析:若李明预测甲队第一正确,则预测乙队第三错误,所以王强预测乙队第三错误,预测丙队第二正确,所以张华预测甲队第三错误,预测丙队第一错误,矛盾;若李明预测乙队第三正确,则预测甲队第一错误,所以王强预测乙

    8、队第三正确,预测丙队第二错误,所以张华预测甲队第三错误,所以甲队第二,预测丙队第一正确.此时第一、第二、第三依次为丙、甲、乙.故选A.9.观察下列各式:1+122321+122+132531+122+132+14274照此规律,当nN*时,1+122+132+1(n+1)20,且a1,下面正确的运算公式是()S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y)S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y)2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y)2S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y)A.B.C.D.答案:B解析:经验证易知错误.依题意,注意到2S(x+y)=2(ax+y-a-

    9、x-y),S(x)C(y)+C(x)S(y)=2(ax+y-a-x-y),因此有2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);同理有2S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y).13.已知“整数对”按如下规律排一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),则第60个数对是()A.(7,5)B.(5,7)C.(2,10)D.(10,1)答案:B解析:在平面直角坐标系中,将各点按顺序连线,如图所示:可得(1,1)为第1项,(1,2)为第1+1=2项,(1,3)为第1+1+2=4项,(1,4)为第1+1+2+

    10、3=7项,(1,5)为第1+1+2+3+4=11项,依此类推得到:(1,11)为第1+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=56项,故第57项为(2,10),第58项为(3,9),第59项为(4,8),第60项为(5,7).14.某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:男学生人数多于女学生人数;女学生人数多于教师人数;教师人数的两倍多于男学生人数.(1)若教师人数为4,则女学生人数的最大值为;(2)该小组人数的最小值为.答案:(1)6(2)12解析:设男学生人数为x,女学生人数为y,教师人数为z,则2zxyz,x,y,zN*.(1)教师人数为4,即z=4,8xy4,所以y

    11、的最大值为6,故女学生人数的最大值为6.(2)由题意知2zxyz,x,y,zN*.当z=1时,2xy1,x,y不存在;当z=2时,4xy2,x,y不存在;当z=3时,6xy3,x=5,y=4,此时该小组人数最少,最小值为5+4+3=12.高考预测15.某运动队对A,B,C,D四名运动员进行选拔,只选一人参加比赛,在选拔结果公布前,甲、乙、丙、丁四名教练对这四名运动员预测如下:甲说:“是C或D参加比赛”;乙说:“是B参加比赛”;丙说:“A,D都未参加比赛”;丁说:“是C参加比赛”.若这四名教练中只有两名说的话是对的,则获得参赛资格的运动员是()A.AB.BC.CD.D答案:B解析:根据题意列表如下:运动员A运动员B运动员C运动员D教练甲教练乙教练丙教练丁若A参加比赛,则甲、乙、丙、丁四名教练说的都不正确;若B参加比赛,则乙、丙两名教练说的正确,符合题意;若C参加比赛,则甲、丙、丁三名教练说的正确;若D参加比赛,则只有甲教练说的正确.故选B.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021版高考数学(文)导学大一轮人教A广西专用考点规范练34 合情推理与演绎推理 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-625938.html
    相关资源 更多
  • 专题49 艺术-备战2022中考英语语法填空热点话题 体裁分类训练(中考模拟题 名校真题).docx专题49 艺术-备战2022中考英语语法填空热点话题 体裁分类训练(中考模拟题 名校真题).docx
  • 专题49 数列(多选题部分)(教师版).docx专题49 数列(多选题部分)(教师版).docx
  • 专题49 准确把握概念(2024一轮复习知识清单)-【口袋书】2024年高考政治一轮复习知识清单(选择性必修3).docx专题49 准确把握概念(2024一轮复习知识清单)-【口袋书】2024年高考政治一轮复习知识清单(选择性必修3).docx
  • 专题49 准确把握概念 .docx专题49 准确把握概念 .docx
  • 专题49 与角有关的等腰三角形的存在性问题(解析版).docx专题49 与角有关的等腰三角形的存在性问题(解析版).docx
  • 专题49 与角有关的等腰三角形的存在性问题(原卷版).docx专题49 与角有关的等腰三角形的存在性问题(原卷版).docx
  • 专题49 与圆锥曲线相关的线段和(差)的最值-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)(新高考地区专用).docx专题49 与圆锥曲线相关的线段和(差)的最值-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)(新高考地区专用).docx
  • 专题48电场能的性质.docx专题48电场能的性质.docx
  • 专题48 领会科学思维(知识清单)-【口袋书】2024年高考政治一轮复习(选择性必修3).docx专题48 领会科学思维(知识清单)-【口袋书】2024年高考政治一轮复习(选择性必修3).docx
  • 专题48 韦达定理与根的判别式-2022-2023学年初中数学学科素养能力培优竞赛试题精选专练(解析版).docx专题48 韦达定理与根的判别式-2022-2023学年初中数学学科素养能力培优竞赛试题精选专练(解析版).docx
  • 专题48 韦达定理与根的判别式-2022-2023学年初中数学学科素养能力培优竞赛试题精选专练(原卷版).docx专题48 韦达定理与根的判别式-2022-2023学年初中数学学科素养能力培优竞赛试题精选专练(原卷版).docx
  • 专题48 解三角形(多选题部分)(教师版).docx专题48 解三角形(多选题部分)(教师版).docx
  • 专题48 椭圆、双曲线的焦点弦被焦点分成定比-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)(新高考地区专用).docx专题48 椭圆、双曲线的焦点弦被焦点分成定比-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)(新高考地区专用).docx
  • 专题48 北京冬奥会(2)-备战2022高考英语阅读理解热点话题 体裁分类训练(高考模拟 名校真题).docx专题48 北京冬奥会(2)-备战2022高考英语阅读理解热点话题 体裁分类训练(高考模拟 名校真题).docx
  • 专题48 与圆有关的等腰三角形的存在性问题(解析版).docx专题48 与圆有关的等腰三角形的存在性问题(解析版).docx
  • 专题48 与圆有关的等腰三角形的存在性问题(原卷版).docx专题48 与圆有关的等腰三角形的存在性问题(原卷版).docx
  • 专题48 一类貌似神离的不等式求最值-2022年高考数学优拔尖必刷压轴题(选择题、填空题)(新高考地区专用).docx专题48 一类貌似神离的不等式求最值-2022年高考数学优拔尖必刷压轴题(选择题、填空题)(新高考地区专用).docx
  • 专题47中考电学体系内综合计算题(解析版).docx专题47中考电学体系内综合计算题(解析版).docx
  • 专题47中考电学体系内综合计算题(原卷版).docx专题47中考电学体系内综合计算题(原卷版).docx
  • 专题47 立体几何部分(多选题)(教师版).docx专题47 立体几何部分(多选题)(教师版).docx
  • 专题47 立体几何部分(多选题)(学生版).docx专题47 立体几何部分(多选题)(学生版).docx
  • 专题47 抛物线过焦点的弦-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)(新高考地区专用).docx专题47 抛物线过焦点的弦-2023年高考数学优拔尖核心压轴题(选择、填空题)(新高考地区专用).docx
  • 专题47 把握逻辑要义(知识清单)-【口袋书】2024年高考政治一轮复习(选择性必修3).docx专题47 把握逻辑要义(知识清单)-【口袋书】2024年高考政治一轮复习(选择性必修3).docx
  • 专题47 把握逻辑要义.docx专题47 把握逻辑要义.docx
  • 专题47 利用拆凑法求不等式的最值-2022年高考数学优拔尖必刷压轴题(选择题、填空题)(新高考地区专用).docx专题47 利用拆凑法求不等式的最值-2022年高考数学优拔尖必刷压轴题(选择题、填空题)(新高考地区专用).docx
  • 专题47 公益活动(团体)-备战2022中考英语完形填空话题分类训练(中考真题 各地模拟题).docx专题47 公益活动(团体)-备战2022中考英语完形填空话题分类训练(中考真题 各地模拟题).docx
  • 专题47 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(解析版).docx专题47 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(解析版).docx
  • 专题47 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(原卷版).docx专题47 以函数为背景的等腰三角形的存在性问题(原卷版).docx
  • 专题47综合练习12 -【中职专用】中职高考数学二轮复习专项突破.docx专题47综合练习12 -【中职专用】中职高考数学二轮复习专项突破.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1