一年级数学下册教师用书素材pdf冀教版.pdf

1、定价：32.25元书 书左右黑板的右边有值日表。对吗？我桌上的左边有一把尺子。黑板的左边有课程表。一 位置观察教室，用“左”或“右”说一句话。国旗的左边指出自己身上的“左”和“右”。这是我的右脚。这是我的左耳。把数学课本放在自己前面。把练习本放在课本右边，把铅笔盒放在课本左边。01 练一练练一练（1）从左数第几位是？从右数第几位是？（2）的左边有几人？1.照样子说一说。2.你还能说出哪些？都要靠右行。你右手拿的是铅笔。你右手拿的是书。身边的数学23司机叔叔坐在最前面。警察叔叔坐在最后面。龟兔赛跑啦！从故事中你懂得了什么道理？阿 姨 坐 在 老爷爷的前面。1.看图讲故事。前门上，后门下。看图说话

2、。前后你右手拿的是书。23 练一练练一练身边的数学2.说一说各组运动员的位置。1.说说你在教室里的位置。排在最前面的是谁，最后面的是谁？红红的前面有几个小朋友，后面有几个小朋友？（1）（2）我的前面有 2 人，右面有 3 人。45好动听的歌。书在玩具的上面。玩具在书的下面。食品也在书的下面。柜 中 物 品 是怎样摆放的？弯弯的月亮下面上下看图讲故事。看图说话。45 练一练练一练3.给小动物分房间。2.说出各种水果的位置。1.说出地球仪的位置。把你的想法告诉大家。67二认 识 钟 表你还记得春节联欢晚会开始的时间吗？春节联欢晚会晚上 8 点开始。8 点也叫做 8 时。时针指向 8，分针指向 12

3、，是 8 时。67 1.谁在和谁通电话？2.连线。1.看图说话。3.画时针。8：002：003 时10 时练一练练一练89快 3 点了。2.看图说话。7 时刚过，玲玲上学去。7 时刚过，也可以说大约 7 时。快 3 点了可以说大约 3 时。89 练一练练一练1.说一说大约是几时。2.4 时11 时刚过大约 1 时3 时快 2 时了大约 5 时快 6 时了8 时刚过连一连。3.看图说话。1011112你知道每天晚上新闻联播结束的时间吗？7 点半新闻联播结束。7 点半也叫做7 时 30 分。3.聪聪的星期天。说一说聪聪什么时间在做什么。431011 1 练一练练一练56放风筝的时间和睡觉的时间有什

4、么不同？说一说说一说2.画时针。8：303：3010：301.连一连。9 时 30 分5 时 30 分11 时 30 分2 时 30 分3.在家人的帮助下，制订每天睡觉、起床的时间。生活中的钟表1213说出下面钟表面上的时刻。鱼形表的时刻是 时。说说你是怎么知道的。你见过下面的钟表吗？生活中的钟表1213 练一练练一练三 100 以内数的认识企鹅是会游泳的鸟。1.一共有多少个扣子？数到 99，再数 1 个是哪个数？大约有 100 只吧！哇，好多的企鹅！1415练一练练一练三 100 以内数的认识1.数数接龙。4.在下面各数的后面接着数出 5 个数来。二十九四十八七十七加上数学老师呢？3.数一数

5、。一共有()颗。全班有（）名同学。男同学有（）名，女同学有（）名。2.数一数。七十六十九六十八九十九从六十八数到一百。（1）（2）从五十七数到八十。（1）（2）数学课本一共有（）张纸。一百1415 2.抓一把花生，先估计有多少颗，再实际数一数。我估计有 25 颗。我估计有 23 颗。把你估计的和实际数的结果与同学交流一下。再来一次!3.先估计一下，再数。用自己的方法数一数，看谁数得又对又快！你还有其他方法吗？二、四、六、八十、二十、三十五、十、十五1617练一练练一练数一数。看谁数得快！说一说你是怎样数的。（）粒（）粒（）粒1.2.先估计一下，再用自己的方法数一数。3.估计杯子中花生的粒数。2

6、0 粒（）粒一共有（）只。（）粒1617 4.数一数。说一说你是怎样数的。18195.数出 30 根小棒，摆在桌子上。一捆是 10 根，10 捆是多少根？怎样做让别人一看就知道是 30 根？每 10 根放在一起。每 10 根捆成一捆。10 个十是一百。6.摆一摆，再填空。（）个十和（）个一，合起来是（）。3 个十是 30。是 100 根。1819 练一练练一练1.数一数，再填空。5 个十和 1 个一是()。()个十和()个一是()。（3）9 个十是（），80 里面有()个十。3.（2）75 是由（）个十和()个一组成的。（1）58 里面有()个十和()个一。数学游戏626 个十和 2 个一，合

7、起来是多少？2.一共有()支笔。一共有()个乒乓球。（4）2 个十和 7 个一是（），7 个十和 2 个一是（）。2021试一试试一试练一练练一练认识数位。从右边起：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。7.写出计数器表示的数，并读出来。写出计数器表示的数，并读出来。24明白啦！十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。百位十位个位24读作：二十四十位上有 2 个珠，在十位上写 2；百位十位个位百位十位个位百位十位个位百位 十位 个位个位上有 4 个珠，在个位上写 4。2450读作：五十百位十位个位（）（）（）2021 练一练练一练1.填空。(1)十位上的 6 表示 6 个()。(2)个

8、位上的 6 表示 6 个()。66百位 十位 个位4.（1）十位上是 4，个位上是 7，这个数是（），读作（）。2.读出下面各数。2834465873951003.写出下面各数。七十九六十四九十六（2）个位上是 2，十位上是 6，这个数是（），读作（）。五十七九十九5.在计数器上画出珠子表示下面的数。336053比 23 大多了。是 23 吗？83我想了一个两位数，它的个位是 3。比 83 小一些。不是，比 63还大一些。一定是 63。哈哈，我猜到了12观察表格中的数，你发现了什么？百位 十位 个位百位 十位 个位百位 十位 个位数学游戏22234.六十几的两位数包括哪几个数？1.49 后面的

9、一个数是多少？2.89 前面的一个数是多少？3.和 71 相邻的是哪两个数？135101114171922283344465564667782889199按数的顺序，在空格里填数。竖着看，上一个数都比下一个数少 10。横着看，后一个数都比前一个数多 1。说一说说一说哈哈，我猜到了12观察表格中的数，你发现了什么？2223 练一练练一练做一做做一做2.按要求把下面各数填在里。2318403834601.按要求填数。45305860707380858995100个位上是 0 的数个位上是 5 的数50 到 90 之间的数3045找出每行数的规律，并按规律接着写出三个数。（）（）（）（）（）（）6，

10、9，12，15，18，2，4，6，8，10，5，10，15，20，25，13343.2.1.把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。2.把表格中个位、十位上数字相加等于 10 的数占的方格涂3.按表格中数的规律，在下面空格中填上合适的数。72（1）写出个位上是 8 的两位数。（2）写出十位上是 4 的两位数。在、5、7 三个数字中，任 选两个组成两位数，可以组成（）个不同的两位数。其中，最大的是（），最小的是（）。上绿色。，数学冲浪（），（），（），2425试一试试一试练一练练一练做一做做一做2.按要求把下面各数填在里。231840383460 或 2828 或 或。68654858

11、7776708087789889（），（），（），2425 数学一年级下册教师用书 海滨的早晨1.观察情境图,说一说丫丫一家在做什么,故事中有哪些数学信息。2.提 出:比 较 三个人拾的贝壳数量,你发现了什么?让学生充分发 表 不 同 说 法,得出:妈妈和爸爸捡的贝壳都比丫丫捡的多。3.教 师 引 导:爸爸捡了50个,妈妈捡了22个,都用“比丫丫捡的多”描述,不能区分多的情况,那么,用什 么 语 言 描 述 更 好呢?先讨论,然后让学生看红红和聪聪是怎样说的。4.提出兔博士的问题,鼓励学生用“少一些”“少得多”等词语描述。练一练第1题,鼓励学生用“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”等词语描

12、述数量的大小关系。第2题,指导学生理解 题 意,先 独 立 思考,再全班交流,重点说一说是怎样判断的。教学目标1.通过熟悉的事情,理解“多一些”“多得多”“少一些”“少得多”的具体含义。2.会用语言描述两个数的大小关系,能根据已知的数学信息,判断和选择合适的数据。3.感受数学在生活中的广泛应用,培养初步的数感。621.数一数。一共有（）粒珠子。一共有（）根小棒。（1）（2）一共有（）颗山楂。（3）十位个位十位2.看图写数。个位个位十位3.（1）12 到 25 之间的数有（）。（2）大于 39 小于 46 的数有（）。（1）52 里面有（）个十和（）个一。（2）46 的个位上是（），十位上是（）

13、。4.整理与复习写作：写作：写作：2627 1218356.坝上牧场。（1）羊可能有多少只？（2）牛可能有多少头？牛比马多一些。草地上有 13 匹马。羊比马多得多。1218355.小鸡回家。小于 50 的76大于 50 的34235528628751498.按规律接着写出三个数。（1）60，62，64，66，（2）45，50，55，60，（3）82，72，62，52，7.在里填上、或。，2829（1）两人一组，轮流向下面的顺序表内投小纽扣。（2）投中哪个数，就说出与这个数有关的数学问题。（3）说对一题记 1 分，每够 10 分奖一朵花。把你得到的小花涂上漂亮的颜色。17 比 3 多得多。17

14、比 16 多 1。17 里面有 1 个十和 7 个一。游戏规则。1234567891011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9

15、9 100数字开花2829 练一练练一练购买商品需要人民币。你认识下面的人民币吗？你还知道哪些有关人民币的知识？姐姐，我买一瓶饮料。四 认识人民币阿姨，我买一本书。3031练一练练一练1.从下面任选一件你喜欢的学习用品，说一说怎样付钱。练习本5 角8 角1 角 5 分1 元7 元2 元 5 角10 元9 元买一个练习本付 1 张1 元的钱。也可以付 10 张1 角的钱。1 元等于 10 角，1 角等于 10 分。1.从下面的人民币中凑出 1 元钱。说说你的做法。给你 10 角。我给你 1 元。给你 10 分。我给你 1 角。2.换钱。3031 2.小小快餐店。一共是 12 元。不要暴饮暴食呀！

16、6元2元3 元 5 角5元3元2元4元2 元 5 角安排一次自己的午餐吧！3.提问题,并解答。10 元钱，买一本趣味数学，还剩 1 元。买一本卡通故事和一本走进大自然，20 元够吗？9 元12 元18 元10 元?32333练一练练一练?要买的玩具付出的钱找回的钱花皮球10元2元毛绒狗20元元飞机元2.玩具超市。机器狗太贵了，比毛绒狗贵了 10 元。6 元 4 角8 元14 元5 元17 元15 元1.算一算，填空。你想购买什么玩具？算一算怎样付钱。10 元钱，买一个花皮球，还剩 2 元。4 元 6 角2 元 3 角3 元2 元3 元 5 角8 元元（）元（）角（）元（）角（）元（）角3233

17、 33 每条毛巾是 3 元 5 角。分组调查。以小组为单位，到附近的商店或超市调查几种食品和学习用品的价格，并填在下表中。商品价格调查认识商品标价。3.50 元12.50 元49.80 元11.00 元你认识下面的商品标价吗？（1）交流小组调查的地点、方式和结果。（2）向同学介绍你的购物情况或经历。交流调查情况。名称价格名称价格食品学习用品同样的玩具，价钱怎么不一样呢？3435食品学习用品购物游戏。（1）每人准备几件小物品，自己标上价钱，小组合作组成一个“小商店”。（2）轮流当售货员，其他同学当顾客。我买一支笔和一个铅笔盒，需要多少元钱？我有 10 元，买一辆汽车够不够？我在超市买了一 个 玩 具 狗，花了 14 元。我在大商场买同样的玩具狗用了 18 元呢！我买了一个 17 元的文具盒，付了 20 元，售货员找给我 3 元。同样的玩具，价钱怎么不一样呢？3435 说一说说一说说议一议议一议说议想一想想一想说想议说