江苏专用2019_2020学年高中数学阶段质量检测三计数原理苏教版选修2_3.doc
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1、阶段质量检测(三)计数原理(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1若A4C,则n的值为()A7B6C5 D4解析:选DA4C,n(n1)4,n4,n的值为4.故选D.2若实数a2,则a102Ca922Ca8210等于()A32 B32C1 024 D512解析:选A由二项式定理,得:a102Ca922Ca8210C(2)0a10C(2)1a9C(2)2a8C(2)10(a2)10()102532.3已知(1ax)6112xbx2a6x6,则实数b的值为()A15 B20C40 D60解析:选D(1a
2、x)6的展开式的通项为Tr1Carxr,令r1,则Ca12,解得a2,则bC2260,故选D.44名大学生到三家企业应聘,每名大学生至多被一家企业录用,则每家企业至少录用一名大学生的情况有()A24种 B36种C48种 D60种解析:选D分两类:第一类:有3名被录用,有A24种,第二类,4名都被录用,则有一家企业录用2名,有CCA36(种)根据分类加法计数原理得:共有243660(种)5已知a,b2,3,4,5,6,7,8,9,则logab的不同取值个数为()A53 B56C55 D57解析:选Aa,b的不同的取值共有64种,其中logab1的共有8种情况;logab2的有2个,logab的有
3、2个,logablog23的有2个,logablog32的有2个故符合本题中不同取值的个数为647111153.6已知(1ax)(1x)5的展开式中,含x2项的系数为5,则a()A4 B3C2 D1解析:选D已知(1ax)(1x)5(1ax)(1CxCx2Cx3Cx4Cx5)的展开式中,含x2项的系数为CaC5,解得a1.7为防止部分学生考试时用搜题软件作弊,命题组指派5名教师对数学卷的选择题,填空题和解答题这3种题型进行改编,则每种题型至少指派1名教师的不同分派方法种数为()A60 B150C210 D180解析:选B分派类型为311或221,所以不同分派方法种数为CCACCC6090150
4、.8在(1x)11的展开式中,含x的奇次幂的各项系数的和是()A210 B210C211 D211解析:选A(1x)11的展开式中,含x的奇次幂的项即偶数项,由于偶数项的二项式系数和为210,偶数项的系数均为负数,故含x的奇次幂的各项系数的和为210.9二项式11的展开式中,系数最大的项为()A第五项 B第六项C第七项 D第六和第七项解析:选C依题意得展开式的通项的系数为Tr1C(1)r,二项式系数最大的是C与C,所以系数最大的是T7C.10若(12x)2 014a0a1xa2x2a2 014x2 014(xR),则的值为()A2 B0C1 D2解析:选C由题意,当x0时,a01;当x时,a0
5、a1a22a2 0142 014122 0140.所以0a01.故选C.11如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平行线面组”在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是()A60 B48C36 D24解析:选B长方体的6个表面构成的“平行线面组”个数为6636,另含4个顶点的6个面(非表面)构成的“平行线面组”个数为6212,故符合条件的“平行线面组”的个数是361248.12如图为与杨辉三角结构相似的“巴斯卡”三角,这个三角的构造方法是:除第一行为1外,其余各行中的每一个数,都等于它右肩上的数乘以右肩所在的行数,再加上左肩而得例如第
6、5行第3个数是35,它的右肩为6,左肩为11,右肩所在的行数为4,所以356411.这个三角中的数与下面这个展开式中的系数有关:x(x1)(x2)x(n1)anxnan1xn1a1x.则在“巴斯卡”三角中,第8行从左到右的第2个数到第7个数之和为()A322 559 B35 279C5 880 D322 560解析:选B由已知中“巴斯卡”三角的前5行可得:第n行的第一个数为(n1)!,故第8行的第一个数为7!,第9行的第一个数为8!,又由第一行的累加和等于第二行的第一个数;第二行的累加和等于第三行的第一个数;第三行的累加和等于第四行的第一个数;第四行的累加和等于第五行的第一个数;故第8行的所有
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