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类型2022-2023学年基础强化人教版七年级数学上册第三章一元一次方程专题测评试卷(解析版含答案).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 基础 强化 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 专题 测评 试卷 解析 答案
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程专题测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得2、一个两位数,

    2、个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为()Aa(a1)B(a+1)aC10(a1)+aD10a+(a1)3、在方程6x+1=1,2x=,7x1=x1,5x=2x中,解为的方程个数是()A1个B2个C3个D4个4、若关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,则m值为()A2B2C3D35、根据图中给出的信息,可得正确的方程是()ABCD6、已知xy,则下列等式不一定成立的是()AxkykBx+2ky+2kCDkxky7、下列运用等式的性质对等式进行的变形中,错误的是()A若 ab,则 acbc B若 a(x21)b (x21),则 abC若 ab,则D

    3、若 xy,则 x3y38、下列等式的变形正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么9、10名学生的平均成绩是x,如果另外5名学生每人得84分,那么整个组的平均成绩是()ABCD10、把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本若设这个班有名学生,则依题意所列方程正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知关于x的方程是的一元一次方程,则_2、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有_人3、已知数轴上三点A、O、B对应

    4、的数分别为、0、10,点P、C、Q分别从点A、O、B出发沿数轴向右运动,速度分别是每秒4个单位长度,每秒3个单位长度,每秒1个单位长度,设t秒时点C到点P,点Q的距离相等,则t的值为_4、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_秒,点M、点N分别到原点O的距离相等5、已知数轴上的点A,B表示的数分别为,4,P为数轴上任意一点,表示的数为x,若点P到点A,B的距离之和为7,则x的值为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、姐、弟二人录入一批

    5、稿件,姐姐单独录入需要的时间是弟弟的,姐姐先录入了这批稿件的,接着由弟弟单独录入,共用24小时录入完问:姐姐录入用了多少小时?2、为了美化环境,建设生态桂林,某社区需要进行绿化改造,现有甲、乙两个绿化工程队可供选择,已知甲队每天能完成的绿化改造面积比乙队多200平方米,甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积(1)甲、乙两工程队每天各能完成多少平方米的绿化改造面积?(2)该社区需要进行绿化改造的区域共有12000平方米,甲队每天的施工费用为600元,乙队每天的施工费用为400元,比较以下三种方案:甲队单独完成;乙队单独完成;甲、乙两队全程合作完成哪一种方案的施工费用最少?3、岑溪市某

    6、个小区需要铺设天然气管道现有甲、乙两个工程队共同铺设一段长为的天然气管道甲工程队每天铺设,乙工程队每天铺设,甲工程队先施工30天后,乙工程队也开始一起施工,乙工程队施工多少天后能完成这项工程?4、某班计划买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价100元,乒乓球每盒定价25元经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠该班需球拍5副,乒乓球若干盒(不少于5盒)问:(1)当购买乒乓球多少盒时,两种优惠办法付款一样?(2)当购买20盒、40盒乒乓球时,去哪家商店购买更合算?5、在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“

    7、”中的没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“是一个有理数,该方程的解与当时代数式的值相同”聪明的小聪很快补上了这个常数同学们,请你们也来补一补这个常数-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边

    8、乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式2、C【解析】【分析】根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.【详解】解: 个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1, 则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10 (a-1) +a故答案为: C.【考点】此题为基础题, 考察用字母加数字来列代数式.对于这类题, 只要理解个位数就是个位上的数字本身; 两位数则由十位上的数字乘以10, 再加上个位上的数字; 三位数则由百位上的数字乘以100, 再加上十位上的数字乘以10的积, 再加上个位上的数字.四位数、五位数.依此类推.3、B【解析】【分析】把x=代入各方程进行检验即可【详解】解:当x=时

    9、,左边=6+1=31,不符合题意;当x=时,左边=2=右边,符合题意;当x=时,左边=7-1=,右边=-1=-,左边右边,不符合题意;当x=时,左边=5=,右边=2-=,左边=右边,符合题意综上,符合题意的有2个,故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的解,熟知使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解是解答此题的关键4、A【解析】【分析】根据一元一次方程的定义,即可得到关于m的方程,求解即可【详解】关于x的方程(m2)x|m|1+3=0是一元一次方程,m20且|m|1=1,解得:m=2故选A【考点】本题考查了一元一次方程的概念和解法一元一次方程的未知数的指数为15、A【解析】

    10、【分析】根据题意可得相等关系的量为“水的体积”,然后利用圆柱体积公式列出方程即可.【详解】解:大量筒中的水的体积为:,小量筒中的水的体积为:,则可列方程为:.故选A.【考点】本题主要考查列方程,解此题的关键在于准确找到题中相等关系的量,然后利用圆柱的体积公式列出方程即可.6、C【解析】【分析】根据等式的基本性质1是等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式可以得出答案【详解】解:A、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都减去k,等式仍然成立,所以A正确;B、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都加

    11、上2k,等式仍然成立,所以B正确;C、因为x=y,根据等式性质2,等式两边都同时除以一个不为0的数,等式才成立,由于此选项没强调k0,所以C不一定成立;D、因为x=y,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以k,等式仍然成立,所以D正确故选C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质以及理解到位除数不能为是解决本题的关键7、C【解析】【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案【详解】解:A、ab,等式两边都乘以c,得到acbc,正确;B、a(x21)b (x21),等式两边同时除以(x21),得到ab,正确;C、ab,等式两边同时除以c,c为零时不成立,故错误;D、xy

    12、,等式两边都减3,得到x3y3,正确故选:C【考点】本题主要考查等式的性质运用等式性质1必须注意等式两边所加上的(或减去的)必须是同一个数或整式;运用等式性质2必须注意等式两边所乘的(或除的)数或式子不为0,才能保证所得的结果仍是等式8、C【解析】【分析】根据等式的性质,两边都加或减同一个数或同一个整式,结果不变,可判断A,根据等式的性质,两边都乘或除以同一个不为零的数或同一个整式,结果不变,可判断B、C、D【详解】选项等式的左边加2,右边减2,故不符合题意;B选项等式的左边乘以3,右边除以3,故不符合题意;C选项等式的两边都乘以-1,故C正确;D选项,当a=0时,0不能作除数,故不符合题意;

    13、故选:C【考点】本题考查了等式的性质,熟记并掌握等式两边都加或减同一个数或同一个整式,结果不变;等式两边都乘或除以同一个不为零的数或同一个整式,结果不变,是解题的关键9、B【解析】【分析】先求出15人的总成绩,再用15个人的总成绩除以15即可得整个组的平均成绩.【详解】15个人的总成绩10x+584=10x+420,所以整个组的平均成绩为:再除以15可求得平均值为,故选B【考点】本题考查了加权平均数的知识,解题的关键是求的15名学生的总成绩10、A【解析】【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程即可【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x204x25故选:A【考点】

    14、本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程二、填空题1、11【解析】【分析】根据一元一次方程的定义解答即可,一元一次方程指只含有一个未知数,未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式【详解】关于x的方程是的一元一次方程,解得故答案为:11【考点】本题考查了一元一次方程的定义,理解定义是解题的关键2、48【解析】【分析】设这些学生共有人,根据“原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组”列出方程进行计算即可【详解】解:设这些学生共有人,根据题意得:,解得,故答案为:【考点】此题考查的知识点是一元一次方程的应用,其关键

    15、是找出等量关系及表示原来和后来各多少组,难度一般3、或4【解析】【分析】根据题意,分别用含t的代数式表示PC和QC,由列方程即可求出t值【详解】解:根据题意,t秒时,点P表示的数是,点C表示的数是,点Q表示的数是,点C到点P,点Q的距离相等,解得或4,故答案为:或4【考点】本题考查数轴的应用以及解一元一次方程等,掌握数轴上两点间的距离公式是解题的关键4、或【解析】【分析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,然后分两种情况:若点M在点O左侧,若点M在点O的右侧,即可求解【详解】解:设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,若点M在点O左侧,则-(-10+6t)=2t,解得:,若点M在点O的右侧,则

    16、点M与点N重合时,点M、N到原点O的距离相等,则-10+6t=2t,解得:,综上所述,经过或秒,点M、点N分别到原点O的距离相等故答案为:或【考点】本题主要考查了数轴上的动点问题,利用方程思想和分类讨论思想解答是解题的关键5、或4.5【解析】【分析】根据数轴上两点间的距离公式列出方程,求出方程的解即可得到x的值【详解】解:根据题意得:|x+2|+|x-4|=7,当x-2时,化简得:-x-2-x+4=7,解得:x=-2.5;当-2x4时,化简得:x+2-x+4=7,无解;当x4时,化简得:x+2+x-4=7,解得:x=4.5,综上,x的值为-2.5或4.5故答案为:-2.5或4.5【考点】此题考

    17、查了数轴,弄清数轴上两点间的距离公式是解本题的关键三、解答题1、小时【解析】【分析】设弟弟单独打印需要的时间为x小时,姐姐单独打印需要的时间是弟弟所需时间的,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时,姐姐先打印了这批稿件的,那么需要的时间就是的,同理可得弟弟打完剩下的部分需要(1-)小时,根据姐姐和弟弟一共用了24小时列出方程求解即可【详解】解:设弟弟单独打印需要的时间设为x小时,那么姐姐单独打印需要的时间就是小时;(小时)答:姐姐录入用了小时【考点】本题列方程解应用题,表示出姐姐和弟弟单独打印需要的工作时间,进而表示出各打印了多长时间,再找出等量关系列出方程求解,然后进一步求解2、(1)甲队每天能

    18、完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米;(2)选择方案完成施工费用最少【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积是x平方米,根据甲队与乙队合作一天能完成800平方米的绿化改造面积,列出方程,求解即可;(2)利用施工费用=每天的施工费用施工时间,即可求出选择各方案所需施工费用,再比较后即可得出结论【详解】解:(1)设乙队每天能完成绿化的面积是x平方米,则甲队每天能完成绿化的面积是(x+200)米,依题意得:x+x+200=800解得:x=300,x+200=500甲队每天能完成绿化的面积是500平方米,乙队每天能完成绿化的面积是300平方米(2)选择方案甲

    19、队单独完成所需费用=(元);选择方案乙队单独完成所需费用=(元);选择方案甲、乙两队全程合作完成所需费用=(元);选择方案完成施工费用最少【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出方程;(2)利用总费用=每天支出的费用工作时间,分别求出选择各方案所需费用3、乙工程队施工100天后能完成这项工程.【解析】【分析】根据题意,甲队铺设里程+乙队铺设里程=1350,选择适当的未知数,将等式方程化即可.【详解】解法1:设乙工程队施工x天后能完成这项工程,则甲工程队施工天,依题意,得,解方程,得,答:乙工程队施工100天后能完成这项工程解法2:设乙工程队施工x天后能完

    20、成这项工程,依题意,得解方程,得答:乙工程队施工100天后能完成这项工程【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,科学设置未知数是解题的关键.4、(1)当购买乒乓球30盒时,两种优惠办法付款一样;(2)买20盒时,在甲商店购买更合算;买40盒时,在乙商店购买更合算【解析】【分析】(1)设购买x盒乒乓球时,两种优惠办法付款一样,根据题意有: 1005(x5)250.910050.9x25,解方程求解即可;(2)分别计算购买20盒, 40盒乒乓球时,甲,乙店所需付款,比较后选择价格低的即可.【详解】解:(1)设该班购买乒乓球x盒,则在甲商店购买应付的费用:1005(x5)2525x375

    21、.在乙商店购买应付的费用:0.910050.9x2522.5x450.当两种优惠办法付款一样时,则有25x37522.5x450,解得x30.答:当购买乒乓球30盒时,两种优惠办法付款一样(2)买20盒时,在甲商店购买应付的费用:2520375875(元),在乙商店购买应付的费用:22.520450900(元),故在甲商店购买更合算;买40盒时,在甲商店购买应付的费用:25403751375(元),在乙商店购买应付的费用:22.5404501350(元),故在乙商店购买更合算5、7【解析】【分析】根据题意把代入中得到,把代入原方程,求出方程的解即可【详解】解:把代入中得:,把代入原方程,解得:【考点】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解的应用,本题主要考查学生的理解能力,题目比较典型,难度不大

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