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类型2022-2023学年度人教版七年级数学上册第二章整式的加减章节测评练习题.docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 度人 七年 级数 上册 第二 整式 加减 章节 测评 练习题
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减章节测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若与的和仍是单项式,则的值()A3B6C8D92、如果,那么等于()ABC2D3、下列去括号错误的个数共有();

    2、A0个B1个C2个D3个4、关于多项式,下列说法正确的是()A次数是3B常数项是1C次数是5D三次项是5、下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第个图形一共有5个实心圆点,第个图形一共有8个实心圆点,第个图形一共有11个实心圆点,按此规律排列下去,第个图形中实心圆点的个数为()A18B19C20D216、都是正整数,则多项式的次数是()ABCD不能确定7、与的5倍的差()ABCD8、如果2x2yn与5xm1y的和是单项式,那么m,n的值分别是Am=2,n=1Bm=1,n=2Cm=3,n=1Dm=3,n=29、下列变形正确的是( )ABCD10、减去等于的多项式是()ABCD第卷

    3、(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、观察下列一系列数:按照这种规律排下去,那么第8行从左边数第14个数是_2、长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元若购买张成人票和张儿童票,则共需花费_元3、已知有理数a和有理数b满足多项式A,是关于x的二次三项式,则_,_;当时,多项式A的值为_4、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为_5、在代数式,12,中,单项式有_个三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、化简:(1)3x2y+2x2y+3xy2xy2;(2)4x2(2x2+x1)+(2x2+3x)2、化简求值:,其中.3、计算

    4、下式的值:,其中,甲同学把错抄成,但他计算的结果也是正确的,你能说明其中的原因吗?4、设,若且,求A的值5、某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B2x2+3x4,试求A2B”这位同学把“A2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x10请你替这位同学求出“A2B”的正确答案-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据同类项的定义列出方程即可求出m,n的值,代入计算即可【详解】解:与的和仍是单项式,与是同类项,m-1=2,n=2,m=3,故选:C【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键2、C【解析】【分析】根据有理数的加法,先计算绝对值,再进行混合运算即

    5、可【详解】故选C【考点】本题考查了代数式求值,有理数的加减运算,求一个数的绝对值,正确的计算是解题的关键3、D【解析】【分析】根据整式加减的计算法则进行逐一求解判断即可【详解】解: ,故此项错误;,故此项正确;,故此项错误;,故此项错误;故选D【考点】本题主要考查了整式的加减运算,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、A【解析】【分析】根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别判断即可【详解】解:多项式2x2y3xy1,次数是3,常数项是1,三次项是2x2y,所以四个选项中只有A正确;故答案为:A【考点】本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况解题的关键是弄清多项

    6、式次数、常数项的定义5、C【解析】【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律,即可得解【详解】解:通过观察可得到第个图形中实心圆点的个数为:5=21+1+2,第个图形中实心圆点的个数为:8=22+2+2,第个图形中实心圆点的个数为:11=23+3+2,第个图形中实心圆点的个数为:26+6+2=20,故选:C【考点】本题考查探索与表达图形变化类关键是通过归纳与总结,得到其中的规律6、解:“a的2倍与3 的和”是2a+故选B【考点】此题考查列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的数量关系,注意字母和数字相乘的简写方法3D【解析】【分析】多项式的次数是“多项式中次数最高的项的次数”,因此

    7、多项式的次数是m,n中的较大数是该多项式的次数【详解】单项式的次数是m,单项式的次数是n,是常数项,又因为未知m和n的大小,所以多项式的次数无法确定,故选:D【考点】此题考查多项式,解题关键在于掌握其定义7、C【解析】【分析】先根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项,即可求解【详解】解:根据题意得: 故选:C【考点】本题主要考查了列代数式,整式的加减运算,明确题意,准确列出代数式是解题的关键8、C【解析】【分析】两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项,再根据同类项的定义列出关于m,n的方程组,即可求出m,n的值.【详解】2x2yn与5xm1y的和是单项式,则2x2yn与5xm1y是

    8、同类项, 解得:m=3,n=1故选C.【考点】考查同类项的概念,掌握两个单项式的和为单项式,则这两个单项式是同类项是解题的关键.9、C【解析】【分析】根据去括号和添括号法则解答【详解】A、原式a2,故本选项变形错误B、原式a,故本选项变形错误C、原式(a1),故本选项变形正确D、原式(a1),故本选项变形错误故选:C【考点】本题主要考查了去括号与添括号,去括号法则是根据乘法分配律推出的;去括号时改变了式子的形式,但并没有改变式子的值;添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号里的各项都改变符号添括号与去括号可互相检验10、A【解析】【分析】由减法的意义可得

    9、被减数等于差加上减数,列式计算即可得到答案.【详解】解:减去等于的多项式是 故选:【考点】本题考查的是减法的意义,整式的加减运算,掌握合并同类项是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】根据图中的数字,可以发现数字的变化特点,从而可以求得第8行从左边数第14个数,本题得以解决【详解】解:由图可得,第一行有1个数,第二行有3个数,第三行有5个数,则第8行有15个数,前七行一共有:个数字,则第8行从左边数第14个数的绝对值是,图中的奇数都是负数,偶数都是正数,第8行从左边数第14个数是,故答案为:【考点】本题考查数字的变化类,解题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出相应的数字2、【解析】【

    10、分析】根据单价数量=总价,用代数式表示结果即可【详解】解:根据单价数量=总价得,共需花费元,故答案为:【考点】本题考查代数式表示数量关系,理解和掌握单价数量=总价是解题的关键,注意当代数式是多项式且后面带单位时,代数式要加括号3、 1 【解析】【分析】根据有理数a和b满足多项式A是关于x的二次三项式,求得a、b的值,然后分别代入计算可得【详解】解:有理数a和b满足多项式A是关于x的二次三项式,a10,解得a1当|b2|2时,解得b0 或b4,此时A不是二次三项式;当|b2|1时,解得b1(舍)或b3,当|b2|0时,解得b2(舍),当a11且|b2|3,即a0、b1或5时,此时A不是关于x的二

    11、次三项式;a1,b3,当时,故答案为:1;【考点】本题考查了多项式的知识,解题的关键是根据题意求得a、b的值,题目中重点渗透了分类讨论思想4、【解析】【分析】要求的多项式实际上是,化简可得出结果【详解】解:=,故答案为:【考点】此题考查整式的加减计算,正确掌握整式的去括号法则及合并同类项法则是解题的关键5、3【解析】【分析】根据单项式的定义,进行逐一判断即可【详解】解:在,12,中,单项式有,12,一共3个,故答案为:3【考点】本题主要考查了单项式的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所

    12、有字母的指数之和叫做单项式的次数三、解答题1、 (1) x2y+2xy2;(2) x2+2x+3【解析】【分析】(1)把同类项进行合并即可得;(2)先去括号,然后再合并同类项即可得答案.【详解】(1)3x2y+2x2y+3xy2xy2=(-3+2)x2y+(3-1)xy2=x2y+2xy2;(2)4x2(2x2+x1)+(2x2+3x)=4x22x2x+1+2x2+3x=x2+2x+3【考点】本题考查了整式的加减,熟练掌握去括号法则以及合并同类项法则是解题的关键.2、,2【解析】【分析】利用去括号法则先化简再求值【详解】解:原式,把代入上式得,原式【考点】此题主要考查学生利用去括号法则先化简再

    13、求值的能力,学生做这类题时要认真细心3、见解析【解析】【分析】先化简,得出结果为;故将抄错不影响最终结果【详解】解:=化简结果与无关将抄错不影响最终结果【考点】本题主要考查了多项式的加减法运算,掌握去括号法则和合并同类项法则并熟练运用是解题关键4、283【解析】【分析】根据绝对值和偶次方的非负性求出,代入求出x的值,即可求出答案【详解】解:;, ,【考点】本题考查了绝对值、偶次方、整式的混合运算的应用,解此题的关键是求出、的值5、3x24x+6【解析】【分析】先根据条件求出多项式A,然后将A和B代入A-2B中即可得出答案.先根据A+2B和多项式B求出多项式A,化简得A=,再将A,B代入求解即可,即A-2B=.【详解】解:B2x2+3x4,A+2B5x2+8x10,A5x2+8x102(2x2+3x4)5x2+8x104x26x+8x2+2x2,A2Bx2+2x22(2x2+3x4)x2+2x24x26x+83x24x+6【考点】本题的考点是整式的加减,易错点是化简时出现错误;方法是先根据这个同学的结果算出多项式A,再将多项式A,B代入求解.

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