2012届高考数学（文）《优化方案》一轮总复习课件：第13章.ppt

1、山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考13.2 导数的应用山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考导数的应用考点探究挑战高考考向瞭望把脉高考双基研习面对高考课时闯关决战高考13.2 山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回双基研习面对高考基础梳理基础梳理1函数的单调性与导数的符号的关系(在某个区间上)导数f(x)的符号函数

2、f(x)的单调性f(x)0在该区间内为_f(x)0在该区间内为_f(x)0在该区间内为_增函数减函数常数函数山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回2.函数的极值与最值的辨析(1)定义设函数f(x)在点x0附近有定义，如果对x0附近的所有点，都有f(x)_f(x0)，我们就说f(x0)是函数f(x)的一个极大值，记作y极大值f(x0)；如果对x0附近的所有点，都有f(x)_f(x0)，我们就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值，记作y极小值f(x0)极大值与极小值统称为极值山东水浒书业有限公司 优化

3、方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回(2)判别f(x0)是极值的方法一般地，当函数f(x)在点x0处连续时，如果在x0附近的左侧f(x)0，右侧f(x)0，那么f(x0)是_ 如果在x0附近的左侧_，右侧_，那么f(x0)是极小值极大值f(x)0山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回思考感悟1如果

4、f(x)在其定义域内恒有f(x)0，则f(x)是否一定是其定义域上的增函数？为什么？山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回2对于函数yx3，在x0处能取得极值吗？提示：在x0处不能取得极值因为f(x)3x20恒成立在x0两侧单调性没发生变化山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回课前热身课前热身1(教材例题改编)函数f(x)2x36x7的极大值为()A1B1C3 D11答案：D山东水浒书业有限公司 优化方案

5、系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回答案：D山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回3函数f(x)x33x1在3,0上的最大值、最小值分别是()A1，1 B1，17C3，17 D9，19答案：C4f(x)x(xb)2在x2处有极大值，则常数b的值为_答案：65函数f(x)x3ax的减区间为(2,2)，则a的值是_答案：12山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考

6、考点探究挑战高考返回考点探究挑战高考考点一用导数研究函数的单调性考点突破考点突破若函数f(x)为连续函数，使f(x)0的x的取值区间为f(x)的增区间；使f(x)0及f(x)1，f(x)0时，xa21或x1；f(x)0时，1x1时，f(x)、f(x)随x的变化情况如下表：山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回方法感悟方法感悟x(，0)0(0，a1)a1(a1，)f(x)00f(x)极大值极小值由上表可知：当x0时，f(x)有极大值f(0)且f(0)1；当xa1，f(x)有极小值f(a1)且f(a1)

7、1(a1)3.山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回综上所述：当a1时，f(x)没有极值；当a1时，f(x)的极大值为f(0)1.【思维总结】f(x0)0只是x0为极值的必要条件务必有在x0两侧f(x)单调发生变化，才能确定f(x0)为极值点山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回互动探究1 若本例中的函数f(x)2x33(a1)x21，在x0处取得极值求a的取值解：由已知得f(x)6xx(a1)显然f(0

8、)0恒成立要使f(x)在x0处有极值则f(x)0必有两个不等根a10，a1.山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回考点三用导数求函数的最值或值域(1)求闭区间上可导函数的最值时，对函数极值是极大值还是极小值可不再判断，只需直接与端点的函数值比较即可获得(2)当连续函数的极值只有一个时，相应的极值必为函数的最值山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回例例33已知a为实数，f(x)(x24)(xa)(1)求f(

9、x)的导数；(2)若f(1)0，求f(x)在2,2上的最大值和最小值【思路分析】(1)第一问先展开，后对x求导，优于直接按积的导数求导；(2)第二问是利用导数求函数的最值，应注意最大(小)值是函数在f(x)0的根处及端点处值的最大(小)者山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回【思维总结】此题省去了讨论单调性的过程，因x或x1是极值点若f(x)0的点不是极值点时，必须要

10、讨论单调性，确定极值山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回互动探究2若f(1)0，求f(x)在0,1上的值域山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回考点四生活中的优化问题生活中的利润最大、用料最省等优化问题，可转化为函数最值，结合导数求解山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书

11、优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回例例44 某集团为了获得更大的收益，每年要投入一定的资金用于广告促销经调查，每投入广告费t(百万元)，可增加销售额约为t25t(百万元)(0t5)(1)若该公司将当年的广告费控制在3百万元之内，则应投入多少广告费，才能使该公司由此获得的收益最大？山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑

12、战高考返回【思路分析】(1)可直接求关于t的二次函数的最值(2)中可将收益看作关于x的函数求其最值【解】(1)设投入t(百万元)的广告费后增加的收益为f(t)(百万元)，则有f(t)(t25t)tt24t(t2)24(0t3)当t2百万元时，f(t)取得最大值4百万元，即投入2百万元的广告费时，该公司由此获得的收益最大山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回解得x2(舍

13、去)或x2，又当0 x0；当2x3时，g(x)0(或f(x)0时，f(x)在相应的区间上是增函数；当f(x)0时，f(x)在相应的区间上是减函数如例1.山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回2求可导函数f(x)的极值的步骤求导数f(x)；求方程f(x)0的根；检查f(x)在方程根左右的值的符号，如果左正右负，那么f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么f(x)在这个根处取得极小值如例2.3已知f(x)在区间(a，b)上的单调性，求参数的范围时则根据f(x)0或f(x)0在(a，b)内恒成立注

14、意验证等号是否成立山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回失误防范1求函数单调区间时，要先求定义域，对于不连续的函数的单调区间不可用“”联结合并2利用极值求字母参数时，要注意将所求字母参数的值代入验证，是否符合取极值的条件如例2.互动探究山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回考向瞭望把脉高考考情分析考情分析从近两年的高考试题来看，导数的综合应用是高考的热点之一，每年必考且题型多为解答题，题目难易程度属中、高

15、档题，并且多为压轴题主要是借用导数处理函数的单调性、极值、最值等问题，进而研究函数、数列的有关不等式山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回在2010年的高考中，各省市考题都对此进行了考查，如大纲全国卷和卷文科试题第21题，利用极值和单调性求字母参数的取值重庆文第19题在讨论单调性的基础上，又求函数在闭区间上的最值都是有关导数的常见题型预测2012年导数的综合应用仍是高考的热点，会在一道解答题或压轴题中考查学生借用导数处理综合问题的能力，难度可能中等或较大山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案

16、系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回规范解答规范解答例例山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关

17、决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回【名师点评】本题主要考查了函数的求导、求极值、判断单调性及分类讨论思想、运算推理能力，属于中档偏上此题入手容易，所以绝大多数考生在这个题目上都能得分不过也有很多考生不能得满分，主要在第(2)问中分类讨论不全面，导致a的范围求错漏掉a0的讨论很多这是平时练习不规范导致的山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回名师预测名师预测已知函数f(x)x3x2(xR)(1)若f(x)在x1处取得极大值，求函数f(x)的单调区间；(2)若关于x的方程f(x)mx(m1)有三

18、个不同的根，求实数m的取值范围山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书第十三章导数双基研习面对高考课时闯关决战高考考向瞭望把脉高考考点探究挑战高考返回课时闯关决战高考本部分内容讲解结束点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用