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类型2022-2023学年度人教版九年级数学上册期末定向测试试题 卷(Ⅰ)(含答案及详解).docx

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    2022-2023学年度人教版九年级数学上册期末定向测试试题 卷含答案及详解 2022 2023 学年 度人 九年级 数学 上册 期末 定向 测试 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版九年级数学上册期末定向测试试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、由二次函数,可知()A其图象的开口向下B其图象的对称轴为直线x=-

    2、3C其最小值为1D当x3时,y随x的增大而增大2、三孔桥横截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小完全相同当水面刚好淹没小孔时,大孔水面宽度为10米,孔顶离水面1.5米;当水位下降,大孔水面宽度为14米时,单个小孔的水面宽度为4米,若大孔水面宽度为20米,则单个小孔的水面宽度为()A4米B5米C2米D7米3、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为()ABCD4、一元二次方程配方后可化为()ABCD5、如图,是上直径两侧的两点设,则()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,是的直径,交于点,交于点,是的

    3、中点,连接则下列结论正确的是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD是的切线2、二次函数y=ax2+bx+c的部分对应值如下表:以下结论正确的是()x320135y708957A抛物线的顶点坐标为(1,9);B与y轴的交点坐标为(0,8);C与x轴的交点坐标为(2,0)和(2,0);D当x=1时,对应的函数值y为53、下表中列出的是一个二次函数的自变量与函数的几组对应值:0136下列各选项中,正确的是()A函数图象的开口向下B当时,的值随的增大而增大C函数的图象与轴无交点D这个函数的最小值小于4、如图,在的网格中,点,均在网格的格点上,下面结论正确的有()A点是的外心B点是

    4、的外心C点是的外心D点是的外心5、下列命题不正确的是()A三角形的内心到三角形三个顶点的距离相等B三角形的内心不一定在三角形的内部C等边三角形的内心,外心重合D一个圆一定有唯一一个外切三角形第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图,点O是正方形ABCD的对称中心,射线OM,ON分别交正方形的边AD,CD于E,F两点,连接EF,已知,(1)以点E,O,F,D为顶点的图形的面积为_;(2)线段EF的最小值是_2、若代数式有意义,则x的取值范围是 _3、二次函数的部分图象如图所示,由图象可知,方程的解为_;不等式的解集为_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密

    5、 外 4、袋中有五颗球,除颜色外全部相同,其中红色球三颗,标号分别为1,2,3,绿色球两颗,标号分别为1,2,若从五颗球中任取两颗,则两颗球的标号之和不小于4的概率为_5、北仑梅山所产的草莓柔嫩多汁,芳香味美,深受消费者喜爱有一草莓种植大户,每天草莓的采摘量为300千克,当草莓的零售价为22元/千克时,刚好可以全部售完经调查发现,零售价每上涨1元,每天的销量就减少30千克,而剩余的草莓可由批发商以18元/千克的价格统一收购走,则当草莓零售价为_元时,该种植户一天的销售收入最大四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、已知,是一元二次方程的两个实数根(1)求k的取值范围;(2)是否存在实数

    6、k,使得等式成立?如果存在,请求出k的值,如果不存在,请说明理由2、如图是两条互相垂直的街道, 且A到B, C的距离都是4千米. 现甲从B地走向A地, 乙从A地走向C地, 若两人同时出发且速度都是4千米/时, 问何时两人之间的距离最近?3、小明和小丽先后从A地出发同一直道去B地, 设小丽出发第时, 小丽、小明离B地的距离分别为、,与x之间的数表达式,与x之间的函数表达式是(1)小丽出发时,小明离A地的距离为 (2)小丽发至小明到达B地这段时间内,两人何时相距最近?最近距离是多少?4、如图1,抛物线y=ax2+bx+3交x轴于点A(1,0)和点B(3,0)(1)求该抛物线所对应的函数解析式;(2

    7、)如图2,该抛物线与y轴交于点C,顶点为F,点D(2,3)在该抛物线上求四边形ACFD的面积;点P是线段AB上的动点(点P不与点A、B重合),过点P作PQx轴交该抛物线于点Q,连接AQ、DQ,当AQD是直角三角形时,求出所有满足条件的点Q的坐标5、已知:如图,ABC中,ABAC,ABBC求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且CBDBAC作法:以点A为圆心,AB长为半径画圆;以点C为圆心,BC长为半径画弧,交A于点P(不与点B重合);连接BP交AC于点D线段BD就是所求作的线段(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹); 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)完成下面的

    8、证明证明:连接PCABAC,点C在A上点P在A上,CPBBAC( )(填推理的依据)BCPC,CBD ( )(填推理的依据)CBDBAC-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据二次函数的性质,直接根据的值得出开口方向,再利用顶点坐标的对称轴和增减性,分别分析即可【详解】解:由二次函数,可知:,其图象的开口向上,故此选项错误;其图象的对称轴为直线,故此选项错误;其最小值为1,故此选项正确;当时,随的增大而减小,故此选项错误故选:【考点】此题主要考查了二次函数的性质,同学们应根据题意熟练地应用二次函数性质,这是中考中考查重点知识2、B【解析】【分析】根据题意,可以画出相应的抛物线,然后即可

    9、得到大孔所在抛物线解析式,再求出顶点为A的小孔所在抛物线的解析式,将x=10代入可求解【详解】解:如图,建立如图所示的平面直角坐标系,由题意可得MN=4,EF=14,BC=10,DO=,设大孔所在抛物线解析式为y=ax2+,BC=10,点B(5,0), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 0=a(5)2+,a=-,大孔所在抛物线解析式为y=-x2+,设点A(b,0),则设顶点为A的小孔所在抛物线的解析式为y=m(xb)2,EF=14,点E的横坐标为-7,点E坐标为(-7,-),-=m(xb)2,x1=+b,x2=-+b,MN=4,|+b-(-+b)|=4m=-,顶点为A的小孔所在抛物

    10、线的解析式为y=-(xb)2,大孔水面宽度为20米,当x=-10时,y=-,-=-(xb)2,x1=+b,x2=-+b,单个小孔的水面宽度=|(+b)-(-+b)|=5(米),故选:B【考点】本题考查二次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和数形结合的思想解答3、C【解析】【分析】先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的关系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值【详解】解:由图2可知,当P点位于B点时,即,当P点位于E点时,即,则,,即,点为的中点,,故选:C【考点】本题考查了学生对函数图象的理解与应用,涉

    11、及到了勾股定理、解一元二次方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图象中提取相关信息,能利用勾股定理建立方程等,本 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 题蕴含了数形结合的思想方法4、B【解析】【分析】根据题意直接对一元二次方程配方,然后把常数项移到等号右边即可【详解】解:根据题意,把一元二次方程配方得:,即,化成的形式为故选:B【考点】本题考查配方法解一元二次方程,注意掌握配方法的一般步骤:把常数项移到等号的右边;把二次项的系数化为1;等式两边同时加上一次项系数一半的平方选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数5、D【解析

    12、】【分析】先利用直径所对的圆周角是直角得到ACB=90,从而求出BAC,再利用同弧所对的圆周角相等即可求出BDC【详解】解:C ,D是O上直径AB两侧的两点,ACB=90,ABC=25,BAC=90-25=65,BDC=BAC=65,故选:D【考点】本题考查了圆周角定理的推论,即直径所对的圆周角是90和同弧或等弧所对的圆周角相等,解决本题的关键是牢记相关概念与推论,本题蕴含了属性结合的思想方法二、多选题1、BCD【解析】【分析】首先由是的直径,得出,推出,根据是的中点,得出是的中位线,得到,再由,推出是的中位线,得,即是的切线,最后由假设推出不正确【详解】解:连接,是的直径,(直径所对的圆周角

    13、是直角),; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 而在中,是边上的中线,选项符合题意);是的直径,选项符合题意),是的中位线,即:,是的中点,是的中位线,是的切线选项符合题意);只有当是等腰直角三角形时,故选项错误,不符合题意,故选:BCD【考点】本题考查的知识点是切线的判定与性质、等腰三角形的性质及圆周角定理,解题的关键是运用等腰三角形性质及圆周角定理及切线性质作答2、ABD【解析】【分析】由已知二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值可知:x=-3与x=5时,都是y=7,由抛物线的对称性可知:抛物线的对称轴为直线x=,根据对称轴和图表可得到顶点坐标,抛物线与y

    14、轴的交点坐标,抛物线与x轴的另一个交点坐标以及x=1时,对应的函数值,判断即可【详解】由已知二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数值y的部分对应值可知:x=-3与x=5时,都是y=7,由抛物线的对称性可知:抛物线的对称轴为直线x=,抛物线的顶点坐标为(1,-9),A正确,符合题意;由图表可知抛物线与y轴的交点坐标为(0,8),B正确,符合题意;抛物线过点(-2,0),根据抛物线的对称性可知:抛物线与x轴的另一个交点坐标为 (4,0),C错误,不符合题意;由抛物线的对称性可知:当x=-1时,对应的函数值与x=3时相同,对应的函数值y=-5,D正确,符合题意,故答案为:ABD【考点】此题主要

    15、考查了二次函数的性质,解题的关键是熟练掌握抛物线的图象和性质,同时会根据图象得到信息 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 3、BD【解析】【分析】根据抛物线经过点(0,-4),(3,-4)可得抛物线对称轴为直线,由抛物线经过点(-2,6)可得抛物线开口向上,进而求解【详解】解:抛物线经过点(0,-4),(3,-4), 抛物线对称轴为直线, 抛物线经过点(-2,6), 当x时,y随x增大而减小, 抛物线开口向上,且跟x轴有交点,故A,C错误,不符合题意; x时,y随x增大而增大,故B正确,符合题意; 由对称性可知,在处取得最小值,且最小值小于-6故D正确,符合题意 故选:BD【考点】本

    16、题考查二次函数的图象与性质,解题关键是掌握二次函数与方程的关系4、ABCD【解析】【分析】连接HB、HD,利用勾股定理可得,则根据三角形外心的定义可对四个选项进行判断【详解】解:如图,连接HB、HD,根据勾股定理可得:,点是的外心,点是的外心,点是的外心,点是的外心,ABCD都是正确的故选:ABCD【考点】本题考查了三角形的外心和勾股定理的应用,熟练掌握三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等是解决本题的关键5、ABD【解析】【分析】根据三角形内心的定义和圆的外切三角形的定义判断即可【详解】解:A、三角形的内心是三个内角平分线的交点,内心到三角形三边的距离相等,错误,该选项符合题意;B、三角形

    17、的内心是三个内角平分线的交点,三角形的内心一定在三角形的内部,错误,该选项符合题意;C、等边三角形的内心,外心重合,正确,该选项不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D、经过圆上的三点作圆的切线,三条切线相交,即可得到圆的一个外切三角形,所以一个圆有无数个外切三角形,错误,该选项符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查了内心和外心以及命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的定义与定理三、填空题1、 1 【解析】【分析】(1)连接AO,DO,证明,可得,求出即可求解;(2)设,则,由勾股定理可得,即可求EF的最小值【详解】

    18、解:(1)连接AO,DO,四边形ABCD是正方形,O是中心,故答案为:1;(2)设,则, , 在中,当时,EF有最小值,故答案为:【考点】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定与性质,二次函数的性质,熟练掌握二次函数求最值的方法是解题的关键2、3x且x【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0;分母中有字母,分母不为0【详解】解:若代数式有意义,必有,解得解移项得两边平方得整理得解得解集为3x且x故答案为:3x且x【考点】本题考查了二次根式的概念:式子(a0)叫二次根式,(a0)是一个非负数注意:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则

    19、二次根式无意义;当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于03、 , 或【解析】【分析】根据抛物线的对称轴和抛物线与x轴一个交点求出另一个交点,再通过二次函数与方程的两根,二次函数与不等式解集的关系求得答案【详解】抛物线的对称轴为,抛物线与x轴一个交点为(5,0)抛物线与x轴另一个交点为(-1,0)方程的解为:,由图像可知,不等式的解集为:或故答案为:,;或【考点】本题考查了二次函数的图像性质,掌握二次函数与方程的两根,二次函数与不等式的解集关系,是解决问题的关键4、#0.5【解析】【分析】画树状图,共有20个等可能的结果,两颗球的标号之和不小于4的结果有10个,再由概率公式求

    20、解即可【详解】画树状图如图: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 共有20个等可能的结果,两颗球的标号之和不小于4的结果有10个,两颗球的标号之和不小于4的概率为,故答案为:【考点】本题考查了列表法与树状图法以及概率公式,正确画出树状图是解题的关键5、25【解析】【分析】设草莓的零售价为x元/千克,销售收入为y元,由题意得y=30x2+1500x11880,再根据二次函数的性质解答即可【详解】解:设草莓的零售价为x元/千克,销售收入为y元,由题意得,y=x30030(x22)+1830(x22)=30x2+1500x11880,当时,y最大,当草莓的零售价为25元/千克时,种植户一天

    21、的销售收入最大故答案为:25【考点】本题考查二次函数的实际应用,熟练掌握二次函数的性质是解题关键四、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据方程的系数结合0,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1x22,x1x2k2,结合,即可得出关于k的方程,解之即可得出k值,再结合(1)即可得出结论【详解】解:(1)一元二次方程有两个实数根,解得;(2)由一元二次方程根与系数关系,即,解得又由(1)知:,【考点】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当0时,方程有两个实数根”;(2)根据根与系数的关系结合,找出关于

    22、k的方程2、当t=(在0t1的范围内)时, S的最小值为千米【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 设两人均出发了t时,根据勾股定理建立甲、乙之间的距离与时间t的函数关系式,然后求出二次函数在一定的取值范围内的最值即可得解.【详解】设两人均出发了t时, 则此时甲到A地的距离是(44t)千米, 乙离A地的距离是4t千米, 由勾股定理, 得甲, 乙两人间的距离为:S=,当t=(在0t1的范围内)时, S的最小值为千米.【考点】本题考查二次函数的实际应用,关键在于根据题意写出二次函数关系式,再利用求二次函数的最值方法求最值.3、(1)250;(2)当小丽出发第时,两人相距最近

    23、,最近距离是【解析】【分析】(1)由x=0时,根据-求得结果即可;(2)求出两人相距的函数表达式,求出最小值即可【详解】解(1)当x=0时,=2250,=2000-=2250-2000=250(m)故答案为:250(2)设小丽出发第时,两人相距,则即其中因此,当时S有最小值,也就是说,当小丽出发第时,两人相距最近,最近距离是【考点】此题主要考查了二次函数的性质的应用,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键4、(1)y=x2+2x+3;(2)S四边形ACFD= 4;Q点坐标为(1,4)或(,)或(,)【解析】【分析】此题涉及的知识点是抛物线的综合应用,难度较大,需要有很好的逻辑思维,解题时先根据

    24、已知点的坐标列方程求出函数解析式,然后再根据解析式和已知条件求出四边形的面积和点的坐标【详解】(1)由题意可得,解得,抛物线解析式为y=x2+2x+3;(2)y=x2+2x+3=(x1)2+4,F(1,4),C(0,3),D(2,3),CD=2,且CDx轴,A(1,0), 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 S四边形ACFD=SACD+SFCD=23+2(43)=4;点P在线段AB上,DAQ不可能为直角,当AQD为直角三角形时,有ADQ=90或AQD=90,i当ADQ=90时,则DQAD,A(1,0),D(2,3),直线AD解析式为y=x+1,可设直线DQ解析式为y=x+b,把D(2

    25、,3)代入可求得b=5,直线DQ解析式为y=x+5,联立直线DQ和抛物线解析式可得,解得或,Q(1,4);ii当AQD=90时,设Q(t,t2+2t+3),设直线AQ的解析式为y=k1x+b1,把A、Q坐标代入可得,解得k1=(t3),设直线DQ解析式为y=k2x+b2,同理可求得k2=t,AQDQ,k1k2=1,即t(t3)=1,解得t=,当t=时,t2+2t+3=,当t=时,t2+2t+3=,Q点坐标为(,)或(,);综上可知Q点坐标为(1,4)或(,)或(,)【考点】此题重点考察学生对于抛物线的综合应用能力,熟练抛物线的图像和性质,四边形面积的计算方法,点坐标的求解方式是解答本题的关键5、(1)见解析;(2)圆周角定理;,圆周角定理的推论【解析】【分析】(1)利用几何语言画出对应的几何图形;(2)先根据圆周角定理得到,再利用等腰三角形的性质得到,从而得到【详解】解:(1)如图,为所作; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)证明:连接,如图,点在上点在上,(圆周角定理),(圆周角定理的推论)故答案为:圆周角定理;圆周角定理的推论【考点】本题考查了作图复杂作图、也考查了圆周角定理,解题的关键是掌握复杂作图的五种基本作图的基本方法,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作

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