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类型人教版三年级数学上册第六单元《两位数乘一位数笔算(进位)》教学课件精品PPT小学优秀配套课件.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:641951
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    两位数乘一位数笔算(进位)
    资源描述:

    1、人教版小学三年级数学上册问题:笔算上面三道题,并说一说你是怎样算的。124 3312422488 6624笔算。一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画?问题:1.仔细看一看这幅图,你知道了什么?2.要想解决这个问题,怎样列式?1633.得多少呢?请你试着算一算,也可以用小棒摆一摆。(一)创设情境,引出问题问题:1.163等于多少?(16348)2.谁能借助小棒图说一说你是怎样算的?这一捆是怎么得到的?3.这种竖式计算的方法你们明白吗?18表示什么意思?30表示什么意思?48是怎么得到的呢?4.比较摆小棒和竖式计算的方法,你发现了什么?5.为了书写简便,竖式可以这样写,这个1表示什么意思?

    2、为什么写 在这?十位上的4是怎样得到的?6.谁能完整地说一说竖式计算时要注意什么?先算什么?再算什么?1 8306348 10316316341 8(二)自主探究,明确算法问题:1.笔算这三道题,说一说你是怎样算的。2.计算时,要注意什么?小结:计算时,一定要注意哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。(三)寻找规律,加深理解27515121 254542 5 52 048问题:(1)上面的计算正确吗?把错误的改正过来。(2)在计算时,你有什么要提醒大家的吗?1.1217842823842314922.某列车每节车厢的定员是128人,3节这样的 车厢,一共有多少个座位?12832384问题:(1)你知道了什么?2“每节车厢的定员是128人”是什么意思?3你会解决这个问题吗?谁来列个算式?4得多少呢?说一说你是怎样算的。1283 384(个)第61页“做一做”,第2题。第63页练习十三,第3题、第4题。谢谢观看Thank You

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