人教版八年级数学上册《13-1-1 轴对称》教学课件PPT初二优秀公开课.pdf
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- 13-1-1 轴对称
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1、13.1.1 轴对称人教版 数学 八年级 上册 对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对称的例子,对称给我们带来美的享受!导入新知素养目标1.了解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念,了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.2.能识别简单的轴对称图形及其对称轴(直线),能找出两个图形关于某直线对称的对称点.3.了解线段垂直平分线的定义.4.掌握图形轴对称的性质.如图,把一张纸对折,剪出一个图案(折痕处不要完全剪断),再打开这张对折的纸,就得到了美丽的窗花观察得到的窗花,你能发现它们有什么共同的特点吗?探究新知轴对称图形的定义知识
2、点 1【思考】你能举出一些轴对称图形的例子吗?如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称探究新知 归纳总结下面这些图形是不是轴对称图形?是是是不是探究新知下面四幅图中是轴对称图形的有几个?巩固练习共同特征:每一对图形沿着虚线折叠,左边的图形都能与右边的图形重合 观察下面每对图形(如图),你能类比前面的内容概括出它们的共同特征吗?探究新知轴对称的定义知识点 2ACB【思考】你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗?把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图
3、形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点 探究新知 归纳总结两者的联系:把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称 你能结合具体的图形说明轴对称图形和轴对称的区别和联系吗?两者的区别:轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后,这个图形的两部分能完全重合,而两个图形成轴对称指的是两个图形之间的位置关系,这两个图形沿对称轴折叠后能够重合探究新知轴对称图形两个图形成轴对称区别个图形个图形联系1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够2.都有_3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么
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