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类型2022-2023学年强化训练人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评试卷(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 强化 训练 人教版 七年 级数 上册 第三 一元一次方程 定向 测评 试卷 解析
    资源描述:

    1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列去分母错误的是()A,去分母,得2y3(y2)B0,去分母,得2(2x3)5x10C(y8)9,去分母,得

    2、2(y8)27D ,去分母,得21(15x)146(10x3)2、某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次,设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为(),则()ABCD3、已知xy,则下列等式不一定成立的是()AxkykBx+2ky+2kCDkxky4、下列方程中,解是的方程是( )A3x=x+3B-x+3=0C5x-2=8D2x=65、方程去括号变形正确的是()ABCD6、下列说法中,正确的个数有()若mx=my,则mx-my=0若mx=my,则x=y若mx=my,则mx+my=2my若x=y,则mx=myA2个B3个C4个D1个7、如果关于x的方程axb无解,那么a

    3、、b满足的条件()Aa0,b0Ba0,b0Ca0,b0Da0,b08、我国古代数学著作增删算法统宗记载“绳索量牵”问题;“一条竿子一条索,索比竿子长一托折回索子却量竿,却比竿子短一托”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长1托;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短1托设绳索长x托,则符合题意的方程是()A2x(x-1)-1B2x(x+1)+1Cx(x+1)+1Dx(x-1)-19、买一支钢笔要5元钱,买3支圆珠笔的钱正好是一支钢笔钱的买一支圆珠笔要多少元?下列方法错误的是()ABCD设买一支圆珠笔元,10、将方程中分母化为整数,正确的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、

    4、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,仍可获利20%,则该商品每件的进价为_元2、九章算术是我国古代数学名著,卷七“盈不足”中题目译文如下:“今有人合伙买羊,每人出5钱,还差45钱;每人出7钱,还差3钱问合伙人数、羊价各是多少?”设合伙人数为人,根据题意可列一元一次方程为_3、已知关于y的方程与的解相同,则m的值为_4、代数式与代数式k+3的值相等时,k的值为_5、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有_人三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某市为更有效地利用水

    5、资源,制定了居民用水收费标准:一户每月用水量如果不超过15立方米,按每立方米1.8元收费;如果超过15立方米,超过部分按每立方米2.3元收费,其余仍按每立方米1.8元计算若某户1月份共支付水费38.5元,求该户1月份的用水量2、(1)如图,有一个玩具火车放置在数轴上,若将火车在数轴上水平移动,则当A点移动到B点时,B点所对应的数为12;当B点移动到A点时,A点所对应的数为3(单位:单位长度)由此可得玩具火车的长为 个单位长度(2)现在你能用“数轴”这个工具解决下面问题吗?一天,小明去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生呢;你若是我现在这么大,我已是老寿星,116岁了!

    6、”小明心想:奶奶的年龄到底是多少岁呢?你能帮小明求出来吗?(可使用你喜欢的方法)(3)在(1)的条件下数轴上放置与AB相同的玩具火车CD,使原点O与点C重合,两列玩具火车分别从点O和点A同时在数轴上同时移动,已知CD火车速度1个单位/秒,AB火车速度为0.5个单位/秒(两火车都可前后开动),问几秒后两火车的A处与C处相距1个单位?3、解下列方程:(1);(2)4、解下列方程(1)-3x-1=4+2x(2)2x-3(x-1)=2-5(x+3)(3)5、解方程:(1)(2)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】将各项方程去分母得到结果,即可做出判断【详解】解:A、由得2y3(y2),本选项正

    7、确;B、0,得:2(2x3)(5x1)0,本选项错误;C、(y8)9,得:2(y8)27,本选项正确;D、由得21(15x)146(10x3),本选项正确;故选:B【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解2、D【解析】【分析】根据题意可直接列出方程进行排除选项即可【详解】解:由题意得:;故选D【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键3、C【解析】【分析】根据等式的基本性质1是等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),所得的

    8、结果仍是等式可以得出答案【详解】解:A、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都减去k,等式仍然成立,所以A正确;B、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都加上2k,等式仍然成立,所以B正确;C、因为x=y,根据等式性质2,等式两边都同时除以一个不为0的数,等式才成立,由于此选项没强调k0,所以C不一定成立;D、因为x=y,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以k,等式仍然成立,所以D正确故选C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质以及理解到位除数不能为是解决本题的关键4、C【解析】【分析】根据一元一次方程的解的概念解答即可.【详解】A、由原方程,得2x=3,即x=1.5;故

    9、本选项错误;B、由原方程移项,得x=3;故本选项错误;C、由原方程移项、合并同类项,5x=10,解得x=2;故本选项正确;D、两边同时除以2,得x=3;故本选项正确故选C【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义,方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值5、D【解析】【分析】直接利用去括号法则化简得出答案即可【详解】解:3x2(x3)=5,去括号得:3x2x+6=5,故选:D【考点】本题主要考查了解一元一次方程,正确掌握去括号法则是解题关键6、B【解析】【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案【详解】解:根据等式性质1,mx=my两边都减my,即可得到mx-my=0;根据等式性

    10、质2,需加条件m0;根据等式性质1,mx=my两边都加my,即可得到mx+my=2my;根据等式性质2,x=y两边都乘以m,即可得到mx=my;综上所述,正确;故选B【考点】主要考查了等式的基本性质等式性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式7、D【解析】【分析】根据方程无解,可知含x的系数为0,常数不为0,据此求解【详解】解:关于x的方程ax=b无解,a=0,b0,故选:D【考点】本题考查一元一次方程的解,理解方程无解时含x的系数为0,常数项不为0是解题关键8、D【解析】【分析】设绳索

    11、长x托,则竿长(x1)托,根据“用绳索去量竿,绳索比竿长1托;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短1托”,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解【详解】解:设绳索长x托,则竿长(x-1)托,依题意,得:故选:D【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键9、B【解析】【分析】通过有理数计算或者一元一次方程,即可完成求解【详解】买一支钢笔要5元钱,买3支圆珠笔的钱正好是一支钢笔钱的三只圆珠笔的总价 一只圆珠笔的价格 故选项B错误,选项A正确;选项C正确;设买一支圆珠笔元,选项D正确;故选:B【考点】本题考察了有理数计算和一元一次方程的

    12、知识;求解的关键是熟练掌握有理数计算和一元一次方程的性质,从而完成求解10、C【解析】【分析】根据分数的基本性质直接进行化简即可【详解】根据分数的基本性质可得分母化为整数,需分子分母同时扩大10倍,即故选C【考点】本题主要考查分数的基本性质,熟练掌握分数的基本性质是解题的关键,注意式子中的1无需扩大二、填空题1、100【解析】【分析】根据利润率(售价进价) 进价,先利用售价标价折数10求出售价,进而代入利润率公式列出关于进价的方程即得【详解】商品每件标价为150元按标价打8折后售价为:(元/件)设该商品每件的进价为元由题意得:解得:答:该商品每件的进价为100元故答案为:100【考点】本题考查

    13、一元一次方程应用中的销售问题,通常利润率计算公式为销售问题等量关系是解题关键点2、【解析】【分析】根据题意列一元一次方程即可;【详解】解:根据题意列方程;故答案为:【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列方程是解题的关键3、9【解析】【分析】分别解出两方程的解,两解相等,就得到关于m的方程,从而可以求出m的值【详解】解:由y+4=1,得y=-3由关于y的方程y+3m=24与y+4=1的解相同,得-3+3m=24,解得m=9故答案为:9【考点】本题考查了同解方程,解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程4、8【解析】【分析】根据题意可列出两个代数式相等时的方程,解方程

    14、即可【详解】解:根据题意得:k+3,去分母得:4(2k1)3k+36,去括号得:8k43k+36,移项合并同类项得:5k40,解得:k8故答案为:8【考点】本题考查了一元一次方程的应用及解法,解题的关键在于解方程时注意去分母时不要漏掉常数项5、48【解析】【分析】设这些学生共有人,根据“原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组”列出方程进行计算即可【详解】解:设这些学生共有人,根据题意得:,解得,故答案为:【考点】此题考查的知识点是一元一次方程的应用,其关键是找出等量关系及表示原来和后来各多少组,难度一般三、解答题1、20立方米【解析】【分析】先计算15立方米的费用,判断该

    15、用户用水量超过15立方米,设该户1月份用水量为立方米,则列方程为:,解方程后可得答案.【详解】解: (元),又用水量超过15立方米,设该户1月份用水量为立方米,由题意可得: 解之得 : 答:该户1月份用水量为20立方米【考点】本题考查的是一元一次方程的应用,掌握利用一元一次方程解决分段收费问题是解题的关键.2、(1)3;(2)奶奶的年龄是64岁,能,见解析;(3)10秒后两火车头A与C相距1个单位【解析】【分析】(1)此题关键是正确识图,由数轴观察求得三个玩具火车长,则一个玩具火车长为3个单位长度;(2)在求奶奶年龄时,借助数轴,把小明与奶奶的年龄差看做玩具火车AB,类似奶奶和小明一样大时看做

    16、当B点移动到A点时,此时A点所对应的数为40,小明和奶奶一样时看做当A点移动到B点时,此时B点所对应的数为116,由此可知奶奶的年龄;(3)根据(1)可知CA6,由于两列玩具火车分别从O和A同时出发向右移动,根据速度可知两玩具火车每秒的路程差是10.50.5个单位,设x秒后两火车头A与C相距1个单位,根据题意可得方程,再解方程即可【详解】解:(1)根据题意画出图形,由数轴观察知三个玩具火车的长为1239,则一个玩具火车长为933,故答案为:3;(2)借助数轴,把奶奶的年龄差看做玩具火车AB,类似奶奶和小明一样大时看做当B点移动到A点时,此时A点所对应的数为40小明和奶奶一样时看做当A点移动到B

    17、点时,此时B点所对应的数为116可知奶奶比小明大116(40)352,可知奶奶的年龄为1165264答:奶奶的年龄是64岁;(3)由(1)得:AC6,设x秒后两火车头A与C相距1个单位,由题意得:(10.5)x61,解得:x10答:10秒后两火车头A与C相距1个单位【考点】本题需注意考查数轴及一元一次方程的应用,熟练掌握数轴上数的表示及一元一次方程的应用是解题的关键3、 (1)x=-;(2)x=【解析】【分析】(1)方程移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项,合并同类项,把x系数化为1,即可求出解(1)解:移项得:9x-5x=-2,合并得:4x=-2,系数

    18、化为1得:x=-;(2)解:去分母得:2(x+2)-6=2-x,去括号得:2x+4-6=2-x,移项得:2x+x=2-4+6,合并得:3x=4,解得:x=【考点】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项,合并同类项,未知数系数化为14、(1)x=-1;(2)x=-4;(3)x=-9【解析】【分析】(1)方程移项合并同类项,系数化1求解即可;(2)方程去括号,移项合并同类项,把未知数系数化为1,求出解即可;(3)方程去分母,去括号,移项合并同类项,把未知数系数化为1,求出解即可【详解】解:(1)移项,得:-3x-2x=4+1,合并同类项,得:-5x=5,系数化为1,得:x=-1;

    19、 (2)去括号,得:2x-3x+3=2-5x-15,移项,得:2x-3x+5x=2-15-3,合并同类项,得:4x=-16,系数化为1,得:x=-4; (3)去分母,得:3(x-4)-2(2x+1)=6+(x-2),去括号,得:3x-12-4x-2=6+x-2,移项,得:3x-4x-x=6-2+12+2,合并同类项,得:-2x=18,系数化为1,得:x=-9【考点】本题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解5、(1);(2)【解析】【分析】(1)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】(1),去括号得:,移项合并得:,解得:;(2),去分母得:,去括号得:,移项合并得:,解得:【考点】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解本题的关键

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