2022-2023学年新教材高中物理 课时素养评价10 形变与弹力 教科版必修第一册.docx
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1、课时素养评价10形变与弹力A组合格性考试练1在图中,A、B(A、B均处于静止状态)间一定有弹力的是()2如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,关于该弹力,下列说法中正确的是()A该弹力是弹簧发生拉伸形变产生的B该弹力是弹簧发生压缩形变产生的C该弹力是小车发生形变产生的D该弹力的施力物体是小车3一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是()A地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为汽车也发生了形变D
2、以上说法都不正确4下图中,P物体对Q物体压力的示意图正确的是()5在光滑半球形容器内,放置一细杆,细杆与容器的接触点分别为A、B,如图所示下列关于细杆在A、B两点所受支持力的说法,正确的是()AA点处支持力方向指向球心,是由于细杆的形变产生的BA点处支持力的方向垂直细杆向上,是由于容器的形变产生的CB点处支持力方向垂直细杆向上,是由于容器的形变产生的DB点处支持力方向竖直向上,是由于细杆的形变产生的6为测量一轻质弹簧的劲度系数,某同学进行了如下实验:先将弹簧竖直悬挂,而后在弹簧下端挂上重为3 N的钩码,弹簧静止时的位置如图所示,可求得该弹簧的劲度系数为()A20 N/m B30 N/mC60
3、N/m D120 N/m7如图所示,轻弹簧的两端各受10 N拉力作用,弹簧静止时伸长了5 cm(在弹性限度内),那么下列说法中正确的是()A弹簧的弹力为零B该弹簧的劲度系数k为400 N/mC该弹簧的劲度系数k为200 N/mD根据公式k,弹簧的劲度系数k会随弹簧弹力F的增大而增大8一款可调握力器结构如图所示,通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动,从而使弹簧初始弹力在0到25 N之间变化已知弹簧下端处于A点时,弹簧与水平杆成53角,当其调节到B点时,弹簧与水平杆成37角,已知AB间长3.5 cm,则该弹簧的劲度系数为()A80 N/m B900 N/mC1 000 N/m D1 200
4、 N/m9如图所示,一根轻弹簧的原长为20 cm,竖直悬挂着,当用15 N的力向下拉弹簧时,量得弹簧长为24 cm.若把它竖立在水平桌面上,用30 N的力竖直向下压时,弹簧长多少(在弹性限度内)?B组选择性考试练10.如图所示,四根完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:甲中弹簧的左端固定在墙上;乙中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;丙中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;丁中弹簧的左端拴一小物块,物块在粗糙的桌面上滑动不计弹簧的质量,以l1、l2、l3、l4依次表示四根弹簧的伸长量,则有()Al2l1 Bl4l1Cl1l3 Dl2l4
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