人教版化学第一单元课题3第1课时 化学药品的取用 学案与练习.docx

1、第一单元 走进化学世界课题3走进化学实验室第1课时化学药品的取用1.药品取用的规则三不原则：不能用 接触药品；不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味；不得尝任何药品的 。 节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有规定用量，一般应该按最少量( mL)取用体，固体只需盖满试管底部即可。处理原则：实验室剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。2固体药品的取用取用方法：先使试管倾斜，用 或纸槽将药品送到试管底，然后使试管直立起来。 取用块状药品或金属颗粒：先把试管 ，将药品或金属颗粒放在试管口，再把试管慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到

2、试管底部。 3液体药品的取用取用方法：取用少量的液体可用胶头滴管。使用时应该保持橡胶胶帽 在上，不要平放或者 倒置。用过以后要立即 用 冲洗干净 ，以备再用。严禁用未经清洗的滴管再 吸取其他试剂 。用倾倒法取用液体时，塞子要倒放在桌子上，瓶口要紧挨 试管口，贴标签的一面要朝向 手心.处。倒完液体后，要立即 盖紧瓶塞 ，并把瓶子放回原处。取用一定量液体时，常用量筒。量液时，量筒必须 ，视线要与量筒内液体 保持水平，再读出液体的体积。易错易淆：量筒使用过程中常见的误差分析。俯视读数，读数液体实际体积； 仰视读数，读数液体实际体积类型之一药品的取用方法 实验室取用药品的操作正确的是( ) 类型之二量

3、筒的使用量筒中盛有一定量的液体，如果将量筒举过头顶读数，则读取的体积读数与液体实际体积相比( ) A偏小 B偏大 C没有影响 D与人的身高有关练习：1下列叙述不符合化学实验规则的是 ( ) A上实验课前，明确实验步骤和注意事项 B在设计实验方案时，要充分考虑实验安全 C每次实验时，应该实事求是地做好记录 D实验后，可以把剩余药品随意拿出实验室2把碳酸钠粉末装入试管中，正确的操作是( ) A用镊子 B用玻璃棒 C用药匙或纸槽送入 D直接倒入3指出图中所示倾倒盐酸的操作中的主要错误： (1) 。(2) 。(3) 。3下列仪器中，都是玻璃仪器的一组是( )A烧杯、蒸发皿、量筒 B试管、酒精灯、铁圈C

4、水槽、试管夹、漏斗 D试管、锥形瓶、集气瓶2下列关于药品的取用，正确的是 ( )A取粉末状药品，应用药匙 B取块状固体药品，应用坩埚钳C多取的药品，应放回原瓶 D实验时，未说明用量，固体药品应取一药匙3下列仪器在实验时，不能用作反应容器的是( )A烧杯 B烧瓶 C试管 D量筒4下列往试管中倾倒液体的操作，正确的是( )A瓶塞正放于桌上 B试管与桌面垂直 C标签向着手心 D瓶口稍离开试管5下列滴管使用或放置图示正确的是( )AB C D A取液时挤入空气 B将滴管平放在桌面C将洗净的滴管放入洁净烧杯中 D将残留试液的滴管倒持6下列取用固体药品的操作正确的是( ),A ,B ,C ,D7下图所示是

5、实验室常用的仪器，请用它们的名称回答以下问题。(1)A是_ _，D是_ _。(2)滴加液体常用_ _；取用粉末状固体常用_ _。(填名称)8指出下列操作导致的后果。(1)把块状固体药品直接放入试管底部。 。(2)倾倒液体时，标签没对着手心。 。(3)量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平。 。(4)使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂。 。 (5)实验时没有认真核对药品标签。_ _。9为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)，下列仪器经过磨毛处理的是( ) 10某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30 mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20 mL，则该同学实际倒出的液体体积为( )A大于10 mLB小于10 mL C等于10 mL D无法确定11家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有如图所示的医用注射器，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请列举两种：(1)_ _。(2)_ _ _。