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类型2022-2023学年综合复习人教版七年级数学上册期中模拟考试试题 A卷(解析版).docx

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    2022-2023学年综合复习人教版七年级数学上册期中模拟考试试题 A卷解析版 2022 2023 学年 综合 复习 人教版 七年 级数 上册 期中 模拟考试 试题 解析
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版七年级数学上册期中模拟考试试题 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列计算的结果中正确的是()A6a22a24Ba+2b3abC2xy

    2、32y3x0D3y2+2y25y42、的相反数为()AB2020CD3、在3,0,2,5四个数中,最小的数是()A3B0C2D54、已知,则等于()AB2CD5、若,且的绝对值与相反数相等,则的值是()ABC或D2或6二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知a、b、c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断,错误的是()AacbBabCa+b0Dca02、下列计算正确的是()ABCD3、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有()A0(1)=1;B;C;D(1)2015=20154、有理数a,b在数轴上对应位置如图所示,下列各式中的符号为负的是()ABCD5、(多选)下列说法正

    3、确的有()A最大的负整数是1B有理数分为正有理数和负有理数C若a,b异号,则ab0且0D若a0,则1第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图,数轴上点,对应的有理数分别是,且,则 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 _2、东京与北京的时差为,伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京,那么李伯伯到达东京的时间是_(注:正数表示同一时刻比北京时间早的时数)3、你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条如图所示:这样捏合到第七次后可拉出_根面条4、点A和点B是数轴上的两

    4、点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_5、计算:_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、计算:(1);(2)2、下列由四舍五入法得到的近似数,各精确到哪一位?(1)7.93;(2)0.0405;(3)25.9万;(4)3、在数轴上分别画出,并将,所表示的数用“”连接,点表示数,点表示,点表示4、先化简,得再求值:2(2x3y)(3x2y1),其中x2,y5、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,2a2,3a3,4a4, , ;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a1时,求代数式a+2a2+3a3

    5、+4a4+99a99+100a100+101a101的值-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案【详解】A、6a22a24a2,故此选项错误;B、a+2b,无法计算,故此选项错误;C、2xy32y3x0,故此选项正确;D、3y2+2y25y2,故此选项错误故选:C【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了整式的运算问题,掌握合并同类项法则是解题的关键2、B【解析】【分析】直接利用相反数的定义求解【详解】的相反数为(-2020)=2020故选B【考点】考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义3、D【解析】【分析】根据有理数的大小比

    6、较法则进行比较即可.【详解】 最小的数是 故选D.【考点】考查有理数的大小比较,熟练掌握正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数以及两个负数,绝对值大的反而小是解题的关键.4、B【解析】【分析】根据x的范围得出x-3与1-x的正负,利用绝对值的代数意义化简即可得到结果【详解】解:1x2,x-30,1-x0,则|x3|+|1x|=3-x+x-1=2故选:B【考点】本题考查了整式的加减,绝对值的性质,涉及的知识有:去绝对值符号,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键5、C【解析】【分析】求出a、b的值,进行计算即可【详解】解:,的绝对值与相反数相等,0,或,故选:C 线 封 密 内 号

    7、学级年名姓 线 封 密 外 【考点】本题考查了绝对值的意义和有理数的计算,解题关键是理解绝对值的意义,确定a、b的值二、多选题1、ABC【解析】【分析】先根据在数轴上,右边的数总比左边的数大,得出bac,再由相反数、绝对值的定义以及有理数的加减法法则得出结果【详解】解:由数轴上右边表示的数总大于左边表示的数,可知ba0cA、bac,该选项判断错误,符合题意;B、ab,该选项判断错误,符合题意;C、a+b0,该选项判断错误,符合题意;D、ca0,该选项判断正确,不符合题意;故选:ABC【考点】本题主要考查学生数轴上的点的位置和有理数的关系解题的关键是掌握有理数的大小的比较,有理数的加减法运算2、

    8、AB【解析】【分析】根据有理数乘方以及四则运算,对选项逐个判断即可【详解】解:A、,选项正确,符合题意;B、,选项正确,符合题意;C、,选项错误,不符合题意;D、,选项错误,不符合题意;故选AB【考点】此题考查了有理数的乘方以及四则运算,解题的关键是熟练掌握有关运算法则3、ABC【解析】【分析】根据各个小题中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题【详解】解:A、0(1)=1,计算正确,符合题意;B、,计算正确,符合题意;C、,计算正确,符合题意;D、(1)2015=1,计算错误,不符合题意;故选:ABC【考点】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法4、

    9、ABD【解析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【分析】根据数轴判断出a、b的正负情况,然后对各选项分析判断即可得解【详解】解:由图可知,a0,b0,且|a|b|,A、a+b0,符号是负,故本选项符合题意;B、ab0,符号是正,故本选项不符合题意;D、- ab20,符号是负,故本选项符合题意故选:ABD【考点】本题考查了数轴,准确识图,判断出a、b的正负情况是解题的关键5、AC【解析】【分析】根据有理数的分类、有理数的乘除法法则以及绝对值的意义逐个判断即可【详解】解:A、最大的负整数是1,故A选项正确;B、有理数分为正有理数,0和负有理数,故B选项错误;C、若a,b异号,则ab0

    10、且0,故C选项正确;D、若a0,则1,故D选项错误;故选:AC【考点】此题考查了有理数的分类、有理数的乘除法法则以及绝对值的意义,熟练掌握相关概念及法则是解决本题的关键三、填空题1、8【解析】【分析】根据得,代入即可求出a和c的值,再根据绝对值的性质化简,即可求出结果【详解】解:,即,故答案是:8【考点】本题考查数轴的性质和绝对值的性质,解题的关键是掌握数轴上的点表示有理数的性质和化简绝对值的方法2、时【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 根据题意,9点先加上3个小时,再加上时差的1个小时,得到达到东京的时间【详解】由题意得,李伯伯到达东京是下午时故答案是:13时【考

    11、点】本题考查有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握有理数加法运算法则3、【解析】【分析】第一次捏合后可拉出2根面条,第二次捏合后可拉出22根面条,第三次捏合后可拉出23根面条,依此类推【详解】解:第一次捏合后有根面条,第二次捏合后有根面条,第三次捏合后有根面条,第7次捏合后有根面条,故答案为:【考点】本题主要考查了有理数的乘方的定义,是基础题,理解有理数的乘方的概念是解题的关键4、【解析】【分析】数轴上两点之间的距离,用在数轴右边的点所对应的数减左边的点所对应的数或加绝对值符号即可【详解】解:本题主要考查数轴上两点间的距离,点A和点B间的距离是,故答案是:.【考点】本题考查了数轴上两点之间的距

    12、离,解题的关键是理解距离是非负数5、【解析】【分析】【详解】【分析】利用有理数的减法法则进行计算即可原式,故答案为:四、解答题1、(1);(2)【解析】【分析】(1)先算乘除,后算加法即可;(2)原式先计算乘方运算,再化简绝对值,最后算加减运算即可求出值【详解】(1)原式(2)原式【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键2、(1)精确到百分位;(2)精确到万分位;(3)精确到千位;(4)精确到万位【解析】【分析】根据近似数的定义一个数最后一位所在的数位就是这个数的精确度,即可得出答案【详解】解:(1)7.93,精确到百分

    13、位;(2)0.0405,精确到万分位;(3)25.9万,精确到千位;(4),精确到万位【考点】此题考查了近似数,用到的知识点是近似数,一个数最后一位所在的数位就是这个数的精确度3、见解析,【解析】【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数据此意义在数轴上表示出各分数,在数轴上表示出各数,再根据数轴的特点从左到右用“”连接起来即可【详解】解:将数轴中的每一格当作单位“1”,根据分数意义A、B、C分别为:故将A、B、C所表示的数用“”连接为:【考点】本题考查数轴的认识及分数的大小比较,熟知数轴的特点是解题关键4、x-8y+1,7【解析】【分析】先去括号、合并同类项,再将未知数

    14、的值代入计算即可【详解】解:原式=4x6y-3x-2y+1=x-8y+1,当x2,y时,原式=2+4+1=7【考点】此题考查整式的化简求值,正确掌握整式的加减运算法则及正确计算是解题的关键5、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,第n个单项式是,(4)当a1时,a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键

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