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类型2022-2023学年解析卷人教版数学八年级上册期末模拟考试题 卷(Ⅰ)(含详解).docx

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    2022-2023学年解析卷人教版数学八年级上册期末模拟考试题 卷含详解 2022 2023 学年 解析 卷人教版 数学 年级 上册 期末 模拟 考试题 详解
    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期末模拟考试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、将一副直角三角板ABC和EDF如图放置(其中A=60,F=45),使

    2、点E落在AC边上,且ED/BC,则AEF的度数为()A145B155C165D1702、如图,一束太阳光线平行照射在放置于地面的正六边形上,若,则的度数为( )ABCD3、下列因式分解正确的是()ABCD4、将正六边形与正五边形按如图所示方式摆放,公共顶点为O,且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上,则COF的度数是()A74B76C84D865、下列计算正确的是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列两个多项式相乘,能用平方差公式的是()A(2a3b)(2a3b)B(2a3b)(2a3b)C(2a3b)(2a3b)D(2a3b)(2a3b)2、下列运算不正

    3、确的是()ABCD3、已知2a3,2b6,2c12,则a,b,c的关系如下,其中正确的有()Aba1Bca2Cac2bDbc2a3, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、用下列一种正多边形可以拼地板的是()A正三角形B正六边形C正八边形D正十二边形5、下列各式中,当x取某一值时没有意义的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、从六边形的一个顶点出发,可以画出条对角线,它们将六边形分成个三角形边形没有对角线,则的值为_2、如图,若ABCADE,且135,则2_3、用换元法解方程,如果设,那么原方程组可化为关于,的方程组是_4、如图,在矩

    4、形ABCD中,AB8cm,AD12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动当v为_时,ABP与PCQ全等5、计算:(1)_;(2)_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、阅读材料并完成习题:在数学中,我们会用“截长补短”的方法来构造全等三角形解决问题请看这个例题:如图1,在四边形ABCD中,BAD=BCD=90,AB=AD,若AC=2cm,求四边形ABCD的面积解:延长线段CB到E,使得BE=CD,连接AE,我们可以证明BAE

    5、DAC,根据全等三角形的性质得AE=AC=2, EAB=CAD,则EAC=EAB+BAC=DAC+BAC=BAD=90,得S四边形ABCD=SABC+SADC=SABC+SABE=SAEC,这样,四边形ABCD的面积就转化为等腰直角三角形EAC面积(1)根据上面的思路,我们可以求得四边形ABCD的面积为 cm2(2)请你用上面学到的方法完成下面的习题如图2,已知FG=FN=HM=GH+MN=2cm,G=N=90,求五边形FGHMN的面积2、(1)分解因式:(2)解不等式组并在数轴上表示它的解集3、中国是最早发现并利用茶的国家,形成了具有独特魅力的茶文化2020年5月21日以“茶和世界共品共享”

    6、为主题的第一届国际茶日在中国召开某茶店用4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒,且B种茶叶每盒进价是A种茶叶每盒进价的1.4倍(1)A,B两种茶叶每盒进价分别为多少元?(2)第一次所购茶叶全部售完后第二次购进A,B两种茶叶共100盒(进价不变),A种茶叶的售价是每盒300元,B种茶叶的售价是每盒400元两种茶叶各售出一半后,为庆祝国际茶日,两种茶叶均打七折销售,全部售出后,第二次所购茶叶的利润为5800元(不考虑其他因素),求本次购进A,B两种茶叶各多少盒?4、(1)计算:;(2)因式分解:

    7、.5、如图,在 ABC 中,AB=AC=2,B=40,点 D 在线段BC 上运动(D 不与 B,C 重合),连接 AD,作 ADE=40,DE 与 AC 交于E (1)当 BDA=115时,BAD= ,DEC= ;当点D 从B 向C 运动时,BDA 逐渐变 (填“大”或“小”);(2)当DC 等于多少时,ABD 与 DCE 全等?请说明理由;(3)在点D 的运动过程中,ADE 的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出 BDA 的度数;若不可以,请说明理由-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据直角三角形两锐角互余求出1,再根据两直线平行,内错角相等求出2,然后根据CEF=DEF -

    8、2计算出CEF,即可求出AEF【详解】解:A=60,F=45,1=90-60=30,DEF=90-45=45,EDBC,2=1=30,CEF=DEF-2=45-30=15,AEF=180-15=165.故选C.【考点】本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质是基础题,熟记性质是解题的关键2、A【解析】【分析】先求出正六边形的内角和外角,再根据三角形的外角性质以及平行线的性质,即可求解 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:正六边形的每个内角等于120,每个外角等于60,FAD=120-1=101,ADB=60,ABD=101-60=41光线是平行的,=ABD=,故

    9、选A【考点】本题主要考查平行线的性质,三角形外角性质以及正六边形的性质,掌握三角形的外角性质以及平行线的性质是解题的关键3、D【解析】【分析】根据因式分解的方法,逐项分解即可【详解】A. ,不能因式分解,故该选项不正确,不符合题意;B. 故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意故选D【考点】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键4、C【解析】【分析】利用正多边形的性质求出EOF,BOC,BOE即可解决问题【详解】解:由题意得:EOF108,BOC120,OEB72,OBE60,BOE180726048,COF3601084812

    10、084,故选:【考点】本题考查正多边形,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识5、B【解析】【分析】由题意直接依据幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法逐项进行计算判断即可.【详解】解:A. ,此选项计算错误; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 B. ,此选项计算正确;C. ,此选项计算错误;D. ,此选项计算错误.故选:B.【考点】本题考查整式的乘法,熟练掌握幂的乘方和积的乘方以及同底数幂的乘法运算法则是解题的关键.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据平方差公式的结构对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、(-2a+3b)(2a+3b)=9b2-4a2能用

    11、平方差公式,故本选项符合题意;B、(-2a+3b)(-2a-3b)=4a2-9b2能用平方差公式,故本选项符合题意;C、(2a+3b)(-2a-3b)不能用平方差公式,故本选项不符合题意;D、(-2a-3b)(2a-3b)=9b2-4a2能用平方差公式,故本选项符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查平方差公式:(1)两个两项式相乘;(2)有一项相同,另一项互为相反数,熟记公式结构是解题的关键2、ABC【解析】【分析】根据整式的混合运算法则分别计算即可【详解】解:A、,错误,符合题意;B、,错误,符合题意;C、,错误,符合题意;D、,正确,不符合题意;故选:ABC【考点】本题考查了同类项,完

    12、全平方公式,同底数幂除法,幂的乘方等知识点,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、ABCD【解析】【分析】先利用同底数幂的乘法得到,即可得到,同理得到,由此求解即可【详解】解:2a3, ,故A符合题意;同理可得, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,故B符合题意;,故C符合题意;,故D符合题意;故选ABCD【考点】本题主要考查了同底数幂的乘法和等式的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解4、AB【解析】【分析】分别求出各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可求出答案【详解】解:A、 正三边形的一个内角度数为18036,是360的约数,可以拼地板,符合题意; B、正六边

    13、形的每个内角是120,能整除360,可以拼地板符合题意; C. 正八边形的一个内角度数为(8-2)1808135,不是360的约数,不可以拼地板,不符合题意;D.正十二边形的一个内角度数为(12-2)18012150,不是360的约数,不可以拼地板,不符合题意;故选AB【考点】本题考查了平面镶嵌(拼地板),计算正多边形的内角能否整除360是解答此题的关键5、ABC【解析】【分析】根据分式有意义,分母不等于0对各选项分析判断即可得解【详解】解:A、当x=-即2x+1=0时,分式无意义,故本选项符合题意;B、当x=-即2x+1=0时,分式无意义,故本选项符合题意;C、当x=0即=0时,分式无意义,

    14、故本选项符合题意;D、无论x取何值,2x2+11,分式都有意义,故本选项不符合题意;故选:ABC【考点】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义分母为零;(2)分式有意义分母不为零三、填空题1、10【解析】【分析】从一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n-3,分成的三角形数是n-2,三角形没有对角线,依此求出m、n、k的值,再代入计算即可求解【详解】解:对角线的数量m=6-3=3条;分成的三角形的数量为n=6-2=4个;k=3时,多边形没有对角线;m+n+k=3+4+3=10 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为:10【考点】本

    15、题考查多边形的对角线及分割成三角形个数的问题,解答此类题目可以直接记忆:一个n边形一个顶点出发,可以连的对角线的条数是n-3,分成的三角形数是n-22、35【解析】【分析】根据全等的性质可得:EADCAB,再根据等式的基本性质可得1235.【详解】解:ABCADE,EADCAB,EADCADCABCAD,2135故答案为35【考点】此题考查的是全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解决此题的关键.3、【解析】【分析】设,则,从而得出关于、的二元一次方程组【详解】解:设,原方程组变为故答案为:【考点】本题考查用换元法使分式方程简便换元后再在方程两边乘最简公分母可以把分式方程转化为整式方程

    16、应注意换元后的字母系数4、2或【解析】【详解】可分两种情况:ABPPCQ得到BPCQ,ABPC,ABPQCP得到BACQ,PBPC,然后分别计算出t的值,进而得到v的值【解答】解:当BPCQ,ABPC时,ABPPCQ,AB8cm,PC8cm,BP1284(cm),2t4,解得:t2,CQBP4cm,v24,解得:v2; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 当BACQ,PBPC时,ABPQCP,PBPC,BPPC6cm,2t6,解得:t3,CQAB8cm,v38,解得:v,综上所述,当v2或时,ABP与PQC全等,故答案为:2或【考点】此题考查了动点问题,全等三角形的性质的应用,解一元

    17、一次方程,正确理解全等三角形的性质得到相等的对应边求出t是解题的关键5、 #0.5 【解析】【分析】(1)由负整数指数幂的运算法则计算即可(2)由零指数幂的运算法则计算即可【详解】(1)(2)故答案为:,【考点】本题考查了负整数指数幂以及零指数幂的运算法则,即任何不等于0的数的0次幂都等于1;是由在,时转化而来的,也就是说当同底数幂相除时,若被除式的指数小于除式的指数,则转化成负指数幂的形式四、解答题1、(1)2;(2)4【解析】【分析】(1)根据题意可直接求等腰直角三角形EAC的面积即可;(2)延长MN到K,使NK=GH,连接FK、FH、FM,由(1)易证,则有FK=FH,因为HM=GH+M

    18、N易证,故可求解【详解】(1)由题意知,故答案为2;(2)延长MN到K,使NK=GH,连接FK、FH、FM,如图所示: FG=FN=HM=GH+MN=2cm,G=N=90, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 FNK=FGH=90,FH=FK,又FM=FM,HM=KM=MN+GH=MN+NK,MK=FN=2cm,【考点】本题主要考查全等三角形的性质与判定,关键是根据截长补短法及割补法求面积的运用2、(1)(x+y)2(x-y)2;(2)0x2【解析】【分析】(1)观察该式特点,先变形为(x2+y2)2-4x2y2=(x2+y2)2-(2xy)2再根据公式法a2-b2=(a+b)(a-

    19、b),得(x2+y2)2-(2xy)2=(x+y)2(x-y)2(2)根据不等式的性质,解不等式,解得:x0解不等式,解得:x2那么,该不等式组的解集为0x2【详解】解:(1)(x2+y2)2-4x2y2=(x2+y2)2-(2xy)2=(x2+y2+2xy)(x2+y2-2xy)=(x+y)2(x-y)2(2)解不等式,得3x2x解得:x0解不等式,得:-4x-8解得:x2该不等式组的解集为0x2该不等式组的解集在数轴上表示如下:【考点】本题主要考查运用公式法进行因式分解、解一元一次不等式组以及在数轴上表示不等式的解集,熟练掌握公式法进行因式分解以及解一元一次不等式组是解决本题的关键3、(1

    20、)A,B两种茶叶每盒进价分别为200元,280元;(2)第二次购进A种茶叶40盒,B种茶叶60盒【解析】【分析】(1)设A种茶叶每盒进价为元,则B种茶叶每盒进价为元,根据“4000元购进了A种茶叶若干盒,用8400元购进B种茶叶若干盒,所购B种茶叶比A种茶叶多10盒”列出分式方程解答,并检验即可;(2)设第二次A种茶叶购进盒,则B种茶叶购进盒,根据题意,表达出打折前后,A,B两种茶叶的利润,列出方程即可解答【详解】解:(1)设A种茶叶每盒进价为元,则B种茶叶每盒进价为元根据题意,得解得经检验:是原方程的根 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (元)A,B两种茶叶每盒进价分别为200元

    21、,280元(2)设第二次A种茶叶购进盒,则B种茶叶购进盒打折前A种茶叶的利润为B种茶叶的利润为打折后A种茶叶的利润为B种茶叶的利润为0由题意得:解方程,得:(盒)第二次购进A种茶叶40盒,B种茶叶60盒【考点】本题考查了分式方程及一元一次方程的实际应用问题,解题的关键是设出未知数,找出等量关系,列出方程,并注意分式方程一定要检验4、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂的性质计算即可求出值;(2)原式利用平方差公式分解即可【详解】解:(1)原式;(2)原式;【考点】此题考查了实数运算与因式分解运用公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键5、(1)25,115,小

    22、;(2)2,理由见解析;(3)能,110或80【解析】【分析】(1)首先利用三角形内角和为180可算出BAD=180-40-115=25;再利用邻补角的性质和三角形内角和定理可得DEC的度数;(2)当DC=2时,利用DEC+EDC=140,ADB+EDC=140,求出ADB=DEC,再利用AB=DC=2,即可得出ABDDCE(3)当BDA的度数为110或80时,ADE的形状是等腰三角形【详解】解:(1)B=40,ADB=115,BAD=180-40-115=25;ADE=40,ADB=115,EDC=180-ADB-ADE=180-115-40=25DEC=180-40-25=115,当点D从

    23、B向C运动时,BDA逐渐变小;故答案为:25,115,小;(2)当DC=2时,ABDDCE,理由:C=40, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 DEC+EDC=140,又ADE=40,ADB+EDC=140,ADB=DEC,又AB=DC=2,在ABD和DCE中,ABDDCE(AAS);(3)当BDA的度数为110或80时,ADE的形状是等腰三角形,BDA=110时,ADC=70,C=40,DAC=70,ADE的形状是等腰三角形;当BDA的度数为80时,ADC=100,C=40,DAC=40,ADE的形状是等腰三角形当BDA的度数为110或80时,ADE的形状是等腰三角形【考点】本题主要考查了等腰三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形外角的性质,关键是要考虑全面,分情况讨论ADE的形状是等腰三角形

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