夺分锦囊06 2023年中考历史结论汇总 -【临考夺分手册】2023年中考历史考前冲刺锦囊.docx

1、2023年中考历史结论汇总七年级上册单元课时内容第一单元第1课化石是研究人类起源的主要证据。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠证据。第2课中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。我国的原始农业不断发展。农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具的发展是原始农业兴起和发展的重要标志。我国河姆渡和半坡居民已经开始过着原始农耕生活。第3课上古时期部落联盟之间

2、的战争（阪泉之战、涿鹿之战）在华夏族统一过程中发挥过重大的作用。中华民族是多元一体的民族集合体，团结统一是中华民族的历史传统，也是中华民族发展进步的文化渊源。铸牢中华民族共同体意识，中华文明对世界文明进步作出突出贡献。第二单元第4课能够体现“天下为家”的政治制度是世袭制。夏朝开始的王位世袭制，为以后历代王朝承袭。夏朝带有奴隶制特征。“分封制”体现了周王朝的社会等级制度。分封制加强周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治的范围。第5课商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。我国商周时期青铜铸造业发达。礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。我国有文字可考的历史从商朝开始。

3、文字是人类进入文明时代的标志。第6课春秋时期经济的发展（或铁制农具和牛耕的出现）促进生产力显著提高。春秋时期，王室衰微，诸侯争霸，分封制度渐趋瓦解。第7课春秋战国时期的社会特征是兼并战争、制度变革、思想学术繁荣。战国时期，铁农具和牛耕的推广，促进了农业发展。战国时期各诸侯国的变法推动了社会进步。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，为以后秦统一全国奠定了基础。商鞅变法促进秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，并且深入人心，对后世影响深远。商鞅变法推动秦国社会进步。第8课战国时期思想文化出现了“百家争鸣”的繁荣局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高

4、峰，为中国古代文化发展奠定基础。百家争鸣学术局面反映的社会现实是春秋战国时期社会的急剧变化。都江堰等水利工程促进了我国农业发展。单元课时内容第三单元第9课秦统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了专制主义中央集权的国家体制。秦朝创立了大一统的中央集权制度。专制主义中央集权制度，有利于多民族封建国家的巩固发展，有利于维护国家的统一。古代中国政治制度的特点：皇权至上、等级森严。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。秦朝巩固统一的措施（统一文字、统一货币、统一度量衡、统一车辆和道路的宽窄）有利于国家

5、统一，促进各地区经济文化交流。第10课秦的暴政导致秦末农民大起义。秦朝因暴政短命而亡，但它的一些制度对以后历代王朝具有深远影响。第12课汉武帝重视选拔人才。西汉王朝在汉武帝时国力达到鼎盛，是当时世界上的大国。汉武帝推崇儒家思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”，巩固大一统。汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固大一统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。第13课外戚、宦官交替专权动摇了东汉的统治。第14课丝绸之路是古代东西方贸易往来的大动脉。丝绸之路促进了中国同其他国家的贸易与文化交流。/丝绸之路促进了东西方经济文化交流。 新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的一部分。西域都护的设置标志着西域（今新疆地区）

6、正式归属中央政权。我国古代通过设置机构，加强对边疆地区管理。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。中国古代科技发明为世界文明的发展做出了重大贡献。第四单元第16课三国两晋南北朝时期的社会特征是：政权分立与民族交融。赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定基础。第17课八王之乱导致西晋从此衰落。西晋时，形成我国古代历史上第一次大规模人口迁徙高潮。第18课北方人的南迁促进了江南地区的经济发展。三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。北方少数民族大量内迁，推动了民族交往交流交融。第19课淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。北魏孝文帝改革的主要措施是推行汉化措施，改革的特点是向汉族学习（

7、汉化）。北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。北魏孝文帝改革的目的是学习汉族先进文化，巩固统治，顺应北方统一的趋势。北魏孝文帝改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。魏晋以来我国北方出现了民族的大交融。中国古代汉族与少数民族互相学习。（中国古代民族不断交融。）北方地区民族的交往、交流与交融，丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。第20课三国两晋南北朝时农业技术不断进步，中医学已形成系统的理论和独特的治疗方法，天文学、数学也都取得了重要成就。七年级下册单元课时内容第一单元第1课隋朝建立后，统一南北，结束了长时间政权分裂的局面。大运河的开通，

8、加强了南北地区政治、经济和文化交流。得民心者得天下，得道多助，失道寡助。国家统一是国家成为世界强国重要条件。国家统一对社会稳定、发展、繁荣都有重要意义。国家统一是历史发展的主流。科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。科举制的创立加强了皇帝在选官用人上的权力，扩大了官吏的选拔范围。科举制促进了教育的发展。中国古代选官制度不断完善。科举制选拔形式具有开放性，选拔程序具有严密性、系统性。科举制度促进社会阶层的流动，扩大了统治基础，维护社会稳定。科举制改善了用人制度。科举制促进了文学的发展。第2课唐朝经济繁荣，社会稳定，文化发达，中外交流活跃，国力达到顶峰。贞观之治开创了唐朝的繁盛局面，开元盛世把唐

9、朝推向鼎盛。唐太宗知人善任是贞观之治出现的重要因素之一。杰出人物对社会发展起重要推动作用。统治者励精图治是封建王朝兴盛的原因之一。唐朝学校教育服务于科举制。唐王朝在世界历史上具有重要地位。先进制度是推动社会发展的动力。制度创新是推动社会进步的强大力量。第3课唐朝统治者重视农业生产。唐朝统治者重视兴修水利。中国古代农具不断改进（耕作技术不断提高）；中国古代农具的改进促进了耕作效率的提高。唐代陶瓷业（制瓷业和制陶业）发达。唐朝的商业十分繁荣，水路交通发达，贸易往来频繁，出现的一些繁华的大都市。唐朝时期民族交往的特点是互相学习（民族交融）。唐朝时民族交融的方式有：战争、和亲、设立机构、册封、会盟等。

10、唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。文成公主入藏开创了唐蕃的物质和文化的交流。第4课唐朝对外交往广泛。唐朝时与很多国家有交往活动。唐朝发达的交通促进了中外交流。唐朝对外开放的特点是双向交流（或兼收并蓄）。玄奘西行为中国和印度半岛的文化交流做出了突出的贡献。鉴真（玄奘）是中日（中印）文化交流的使者。不同文明间的交往具有双向性的特点。封闭保守必然导致落后，开放交流才能使国家发展进步。唐朝对日本产生重要影响。唐朝中外文化相互融合。鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝的社会风气开放。单元课时内容第一单元第5课安史之乱使唐朝由盛转衰。统一始终是一个客观存在的必然趋势。“安史之乱”后藩镇割据和五代

11、十国的局面，说明唐末五代存在社会危机。第二单元第6课宋太祖加强中央集权。统治政策深刻影响着社会面貌。宋朝实行重文轻武的政策，利弊兼得。利：有利于政权的稳固和社会的安定。弊：导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。第7课两宋时期的社会特征：民族政权并立。第8课国家统一是历史发展的潮流。中华民族的历史是由各民族人民共同创造的。民族交融能够促进国家发展、民族进步。国家利益、民族利益高于个人利益。“国家兴亡，匹夫有责”，要以国家和民族的利益为重。岳飞抗金体现了中华民族英勇不屈的精神。第9课宋朝商业繁荣。宋代经济繁荣达到较高水平。宋朝打破了唐朝的坊市制度。中国古代经济重心的南移在南宋最终完成。中国古代

12、经济重心南移是一个漫长、渐进的过程。南宋时期经济发展体现了中国经济格局的变化。经济重心南移促进了南方人口（户数）增加。两宋时期，社会经济蓬勃发展，城市和国内外贸易空前繁荣。第11课元朝统一对中华民族进一步交融具有重要意义。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。回族的形成是元朝时期民族交融的成果。元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。元朝创立的行省制度，在历史上影响深远。元朝的版图是中国历史上最大的。元朝设置澎湖巡检司，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。元朝加强了对西域的管辖。元朝设置宣政院表明中央政府加强了对西藏地区的管理。 宣

13、政院管辖西藏，西藏在元代纳入中国版图。元朝时西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。新疆、西藏、台湾是中国不可分割的一部分。第12课宋代繁荣的商业与丰富的娱乐生活互相促进。宋代市民文化生活丰富。宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。第13课科技是第一生产力。科技促进社会发展，提高人们的生活水平。科技发明改变了人们生活，推动社会进步。中国古代科技促进了世界文明的发展。中国四大发明是古代中国人民和智慧结晶，也是全人类的遗产。单元课时内容第二单元第13课中国古代发明推动了世界历史的进程。印刷术推动了意大利的文艺复兴运动；指南针的发明推动了新航路的开辟（世界大航海时代的到来）；火药的发

14、明是革命性的进步，推动了世界文明的进程。第三单元第14课明清时期大力加强君主专制。我国明清时期君主专制不断强化。明朝废除丞相的目的是进一步集中权力。明清时期相权不断削弱，直至取消；皇权不断强化。明代科举考试逐渐僵化，扼杀了中国知识分子的聪明才智和创新精神；对学术文化发展的影响恶劣。这是明朝在思想文化方面加强君权的重要表现。第15课郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，为人类的航海事业作出了伟大贡献。郑和下西洋加深了明朝和东南亚等国的友好关系。郑和下西洋促进了中国与亚非国家和地区的经济（贸易）交流，增进了友谊。郑和下西洋推动了中国手工业（制瓷业）的发展。戚继光领导的抗倭斗争是一场反侵略的战争，他是

15、我国历史上的一位伟大的民族英雄。第16课明代的科技著作具有全面性、系统性。本草纲目天工开物农政全书反映了明朝在科技领域的成就。中华民族充满智慧和创造力。明长城/北京故宫是我国古代劳动人民智慧的结晶。紫禁城展示了高超的建筑技艺，凸显了皇权的至高无上。建筑体现政治特征。第17课李自成起义，说明当时中国社会面临的严重危机。李自成起义推翻明朝的统治。第18课郑成功收复台湾的目的是抗击外来侵略，维护国家统一。台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防。在中华文明发展的历程中，民族英雄不断涌现，捍卫了国家的主权和尊严，为统一的多民族国家的巩固与发展做出了突出的贡献。清朝加强对边疆地区的

16、管辖（或我国统一多民族国家进一步巩固）。元清两代中央政府加强对西藏的管辖。（西藏自古以来就是中国领土的一部分）康熙帝采取措施，巩固统一多民族国家。（册封宗教首领“班禅额尔德尼”，平定噶尔丹叛乱，雅克萨之战胜利）清朝为巩固统一多民族封建国家作出重要贡献。我国自古就是一个统一的多民族国家。我国民族关系发展的特点：以民族交融（和平交往）为主流，民族冲突为少数支流。清朝建立起庞大的多民族统一国家，奠定了现代中国版图的基础。西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土。第19课清朝吏治腐败加剧了社会矛盾，人口增长使人均可耕地面积下降。清朝前期经济增长促进人口增长，人口增长又

17、破坏了环境，影响了经济的持续发展。第20课专制独裁阻碍社会发展。军机处的设立，使君主专制进一步强化。明朝实行八股取士、清朝大兴文字狱都阻碍了思想、学术的发展和进步（都禁锢了思想）。清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，使中国开始落后于世界发展的潮流。清政府实行的闭关锁国政策，导致国家闭塞，使中国错失了向西方学习的机会。清中叶以来的政治腐败、故步自封导致中国社会面临的严重危机。第21课小说、戏曲的繁荣，说明明清时期文学艺术具有特色。小说、戏曲体现时代特征。八年级上册单元课时内容第一单元第1课工业革命后，英国要把中国变成它的原料产地和商品销售市场。19世纪中期英国对中国经济侵略的方式是商品输出。鸦

18、片战争爆发的根本原因是英国为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。虎门销烟是英国发动鸦片战争的借口。（直接原因）虎门销烟引发了鸦片战争。虎门销烟显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。鸦片战争中，中国军民英勇抵抗英国侵略者。/鸦片战争中国军队奋起抵抗。鸦片战争改变了中国社会性质。（从封建社会变成半殖民地半封建社会）鸦片战争是中国近代史的开端。鸦片战争后中国领土主权、司法主权遭严重破坏。通商口岸的开放破坏了中国的经济主权，客观上促进中国自然经济解体，推动近代城市崛起。19世纪中期，英、法等西方列强接连发动侵略中国的战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。

19、第2课英国发动第二次鸦片战争的目的是为了进一步开辟中国市场。（为了谋取更大的利益）第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。火烧圆明园是第二次鸦片战争期间英法联军侵略中国的罪证；是中国古代传统文明走向衰落的见证。第二次鸦片战争中，俄国通过一系列不平等条约割让中国北方大量领土。第二次鸦片战争导致中国的半殖民地化程度不断加深。第3课中国人民为反抗列强侵略，争取民族独立，进行了英勇的斗争,开始了救亡图存的探索。鸦片战争进一步激化了中国的阶级矛盾，推动了太平天国运动的爆发。太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。太平天国起义沉重打击了清王朝统治和外国侵略势力。天朝田亩制度建立在小生产的基础上，带

20、有很大的空想色彩而在实践中难以施行。但它反映了千百年来农民获得土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反帝反封建斗争起了积极的作用。天平天国运动失败的原因是由于农民阶级的自身局限性。第二单元第4课洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，它没有使中国走上富强的道路。洋务运动在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。洋务运动只是学习西方的先进技术，没有改变落后的封建制度，不能使中国走上富强道路。提倡“自强”“求富”的洋务运动，客观上刺激了中国资本主义的产生和发展。洋务运动失败的原因：封建专制制度成为近代中国社会发展的

21、障碍。第5课马关条约的签订，进一步加剧了中国的民族危机。马关条约使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。马关条约签订后，列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的瓜分狂潮。单元课时内容第二单元第5课甲午中日战争失败的原因是清政府对形势认识不清。甲午战争中国失败的原因是人民普遍缺乏民族国家观念和国民意识。甲午中日战争后，帝国主义对中国的侵略由商品输出转为资本输出。马关条约的巨额赔款，加快了日本资本原始积累，促进了资本主义发展。19世纪末列强瓜分中国加剧了民族危机，唤起中国人民觉醒。第6课为救亡图存，资产阶级维新派宣传变法思想，积极推行变法。维新人士组织学会，

22、创办报刊，推动维新变法思想的广泛传播。近代报刊的创办推动了先进思想的传播。戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。第7课义和团运动客观上打乱了列强企图瓜分中国的步骤。一方面义和团运动打击了帝国主义侵略势力，是一场反帝爱国运动；另一方面盲目排外，具有片面性和落后性。辛丑条约的签订说明清政府已经沦为帝国主义统治中国的工具。辛丑条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会。第三单元第8课20世纪初，资产阶级民主革命思潮迅猛传播，震撼着中国思想界，并推动民主革命运动的到来。孙中山是中国民主革命的先行者。中国同盟会的建立，大大推动了全国革命运动的发展。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命（辛亥革命）的指导思

23、想。第9课辛亥革命推动了中国近代化的进程。辛亥革命推动了中国近代政治民主化（近代化）的进程。辛亥革命推动了中国经济近代化的进程。辛亥革命推动中国的政治制度从专制到民主。辛亥革命推动中国的政体从君主政体转为共和政体。亥革命的革命任务是反帝反封建，三民主义反映出资产阶级民族民主革命的要求。辛亥革命失败的原因是没有完成反帝反封建的革命任务。辛亥革命失败的原因是资产阶级具有局限性。辛亥革命提出了推翻满清专制和反抗列强的侵略的革命任务。辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，建立了中华民国，开创了完全意义上的近代民族民主革命；极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的

24、闸门。辛亥革命促进人们的思想解放。辛亥革命为五四运动提供思想理论基础。20世纪初，中国民主发展之路艰辛曲折。第10课南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。1912年宣统皇帝下诏退位，标志着清朝260多年的统治结束。中华民国临时约法是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。中华民国临时约法是辛亥革命的重要成果。第11课军阀割据纷争给中国造成了巨大灾难。第四单元第12课新文化运动为五四运动（中国共产党诞生）奠定思想基础。新文化运动为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。新文化运动时，文化领域内呈现的新特点是东西方文化融合。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动体现

25、了中国人民进行着经济、政治和思想文化的变革，体现了中国近代化由表及里，由浅入深的特点。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的主题是中国近代化的探索。单元课时内容第四单元第13课1919年巴黎和会上的外交失败，引发了伟大的五四运动。五四运动是一场全国性的反帝爱国运动。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动具有广泛群众性。五四运动中，工人阶级展现了强大力量。五四运动中无产阶级发挥了重要作用。工人阶级在五四运动中发挥了重要作用。五四运动中工人阶级是主力军。五四运动为中国共产党的成立奠定阶级基础。五四运动中，一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起到了重要作

26、用。五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动中共产党员起了领导作用。 五四运动性质：彻底反帝反封建的伟大的爱国革命运动、社会革命运动、伟大思想启蒙运动。五四运动推动中国社会进步。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。第14课李大钊传播马克思主义，为共产党的建立奠定思想基础。中国共产党的诞生使中国革命面貌焕然一新，是近代历史选择的必然结果。中国共产党成立之后的中心工作是领导工人运动。中国共产党根据国情不断调整革命策略。第五单

27、元第15课第一次国共合作（北伐战争）推动了国民革命运动的高涨。共产党员在北伐战争中发挥了先锋模范作用。黄埔军校是在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的。苏联和共产党为黄埔军校的建立做出重大贡献。第16课南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪。三湾改编从组织上确立了中国共产党对军队的绝对领导。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。中国的革命道路（农村包围城市的革命道路）符合本国的国情。毛泽东开辟井冈山道路。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则。第17课遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。长征体现了红军的革命英雄主义精神。中国工农红军铸就了伟大的长征精神

28、。红军长征胜利使中国革命转危为安。第六单元第18课九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。九一八事变后中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。一二九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。和平解决西安事变，推动了抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。单元课时内容第六单元第20课南京大屠杀反映了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。七七事变（卢沟桥事变）后以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。台儿庄战役是抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定

29、了抗战的意志和信念。武汉会战使日本企图灭亡中国的既定战略方针破灭。武汉会战使抗日战争进入相持阶段。第三次长沙会战的胜利在国内外产生了积极的影响。国民党军队对抗日战争作出了重大贡献。第21课平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话。论持久战大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。中共中央所在第延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。抗日战争期间，中国共产党重视民主建设。人民群众在抗日战争中发挥重要作用。抗日战争取得胜利的原因是正面战场和敌后战场的相互配合。正面战场和敌后战场相互配合、协同作战，都为抗战胜利作出了重要贡献。百团大战提高了八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。第22课中国的抗日

30、战争是全民族抗战或是各阶层共同抗战。中国的抗日战争得到了国际援助。中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。中国共产党在全民族团结抗战（抗日战争）中发挥了中流砥柱的作用，这是中国人民抗日战争取得胜利的决定性因素。抗日战争体现了中国人民英勇顽强、不怕牺牲的爱国主义精神。中国抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。抗日战争促进了中华民族的觉醒。中国军民在抗日战争中孕育出抗战精神。中国战场是世界反法西斯的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国牵制大量

31、日本兵力，为世界反法西斯战争作出重要贡献。抗日战争使中国的国际地位得到提高。抗日战争胜利推动中华民族伟大复兴。第七单元第23课重庆谈判体现了中国共产党为争取和平民主作出的努力。重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。第24课解放区的土地改革，激发了农民革命和生产的积极性。为人民解放战争的胜利提供了重要的人力和物力保障。新民主主义革命时期中共土地政策的调整为战争的胜利提供了有力保障。解放战争胜利的原因：解放军英勇作战、人民群众的支持、正确的战略指挥等。第八单元第25课中国近代民族工业的发展曲折。一战期间，中国民族工业的发展推动了工人阶级力量的壮大。辛亥革命推动了

32、社会习俗风尚的变革。中国近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。第26课京师大学堂的开办和科举制度的废除，反映了近代新式教育的发展。申报商务印书馆反映了我国近代新闻出版事业的发展。近代中国创办报刊宣传新思想推动了政治民主化的进程。八年级下册单元课时内容第一单元第1课中国人民政治协商会议共同纲领起临时宪法的作用。中国人民政治协商会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式确立。中华人民共和国的成立，开辟了历史的新纪元，中国成为独立自主的国家。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。西藏和平解放标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。第2课中国人民志愿

33、军在抗美援朝战争中，锻造了伟大的抗美援朝精神。伟大的抗美援朝战争大大提高了我国的国际地位，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。第3课土地改革的原因：封建剥削的土地制度严重阻碍新中国的经济发展。土地改革的影响：农民得到土地，有利于发展农业生产；农民得到土地，更加拥护中国共产党的领导。土地改革的实施为国家的工业化准备了条件。抗美援朝和土地改革的共同作用是：巩固新生的人民政权。第二单元第4课东北地区为新中国工业的兴起做出重要贡献。东北老工业基地为新中国的一五计划（工业化建设）作出突出贡献。一五计划集中力量发展重工业。一五计划中国借鉴了苏联经验。 苏联帮助我国进行工业化建设（一五计划建设）。一五计划的

34、制定遵循客观经济规律。第一个五年计划，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。评价一五计划：一方面我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进；另一方面过于强调重工业，不利于国民经济均衡发展。中华人民共和国宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。第5课三大改造实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会主义制度在我国建立起来。我国进入社会主义初级阶段。第6课我国的社会主义建设在探索中曲折发展。探索社会主义建设道路的过程中，经济文化建设等重大成就丰富和发展了毛泽东思想。文化大革命是新中国成立以后最严重的挫折，造

35、成了巨大的损失。第三单元第7课中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。经济发展要符合客观规律；生产关系要适应生产力；制定经济发展政策要符合国情。家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。实行家庭联产承包责任制启示：经济模式的调整要适合生产力水平；要适应国情；坚持改革创新。第8课家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使中国的经济实力明显增强。中共十一届三中全会以来，我国实行改革开

36、放，逐步建立起社会主义市场经济体制，综合国力不断增强，人民生活水平不断提高。单元课时内容第三单元第9课经济特区的设立，推动了国内的进一步改革，对发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。改革开放后，中国形成了“经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。我国加入世界贸易组织为国民经济和社会发展开辟了新空间。加入世界贸易组织，有助于中国商品进入国际市场，但也给中国的经济体制带来挑战。中国加入世界贸易组织促进了中国经济发展。中国加入世界贸易组织是中国融入世界的重要里程碑。对外开放推动经济发展，封闭导致落后。第10课邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设

37、计师。中国共产党开辟了中国特色社会主义道路，创立了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论具有重要性。社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。社会不断进步和发展，必须坚持中国共产党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念。第11课中国梦归根结底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。改革开放改变了人们的生活方式。改革开放提高了我国的综合国力。第四单元第12课民族区域自治制度是我国的一项基本制度。实行民族区域自治，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。西部大开发为民族地区的加快发展创造了极大的历史机遇。我们要铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族共同繁荣发展

38、。第13课香港的失与得，与我国政府的政策、国家综合国力有关。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。香港、澳门回归祖国，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。第14课“九二共识”推动海峡两岸关系迈出历史性的一步。统一是历史发展的必然趋势。祖国统一是中华民族的共同夙愿。祖国统一是两岸人民的共同心声。第五单元第15课面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设不断推进。中国的国防力量不断增强。第16课新中国的成立，结束了百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。中华人民共和国成立以后，积极开展外交工作，在国际事务中发挥着越来越大的作用，为维护世界和平与促进共同发展做出了巨大贡献。和平共

39、处五项原则成为国与国之间关系的基本准则。1955年，周恩来在亚非万隆会议上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。第17课1972年，中美双方签署联合公报，两国关系开始走向正常化。中国秉承全球治理观，推动构建人类命运共同体。中国在国际事务中发挥着日益重要的作用。/中国在国际舞台上发挥着越来越重要作用。第六单元第18课中华人民共和国成立以来，国家重视科学技术研究。“两弹一星”的成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。新中国成立以来，我国在科学技术领域取得了举世瞩目的成就。第19课改革开放以来，综合国力大幅度提升，人民生活水平显著提高。九年级上册单元

40、课时内容第一单元第1课人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文化。/古代大河流域人民创造了辉煌的文明成果尼罗河是孕育了古埃及文明的摇篮。尼罗河流域是古代埃及文明的摇篮。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。 金字塔是人民智慧结晶。/建筑反映社会特征。第2课汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法典。汉谟拉比法典表明人类法治传统源远流长。汉谟拉比法典的特点是内容全面。汉谟拉比法典保护奴隶主利益。汉谟拉比法典对其他国家的法律产生重要影响。汉谟拉比法

41、典是维护私有制和社会秩序的工具。奴隶制在古巴比伦相当发达。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。第3课种姓制度激化了社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良影响。（或阻碍了印度社会的发展。）实质是等级制度。 第二单元第4课古希腊是欧洲文明的发祥地。自然环境对政治制度产生决定性的影响。希腊城邦突出特点是“小国寡民”。希腊文明对西方文明影响深远。/雅典的民主制对西方产生深远影响。希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己的特点。雅典民主制实际是建立在奴隶制基础上的奴隶主民主政治。改革使雅典民主政治不断完善。伯里克利时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。民主制度有利于推动社会经济和文化的进步

42、。民主制度对一个国家的思想文化的发展和繁荣具有重要影响。民主制度促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。古代雅典政治制度的特点：人民主权、轮番而治。雅典的民主制存在局限性，不是所有人的民主。雅典民主制能在一定程度上体现人民的意愿，另一方面也可能造成民主权力或国家权力滥用的现象。亚历山大东征促进希腊文化成为地中海地区的共享文化。亚历山大东征促进了东西方经济文化的交流。第5课十二铜表法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治。罗马通过对外征服，疆域不断扩大；从共和国到帝国，罗马的疆域不断地向外扩张；在对外扩张过程中，罗马由共和国发展成为帝国。第6课和平交往

43、和暴力冲突都是人类必要的交往方式。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。单元课时内容第二单元第6课荷马史诗是了解早期希腊社会的主要文献。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新。十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。十二铜表法是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。古希腊罗马创造了辉煌灿烂的文化。世界古代文明具有多元一体的特征。第三单元第7课罗马皇帝将基督教定为国教，促进了基督教的传播。中世纪基督教会的发展与封建王权联系密切。中世纪基督教会影响人们的日常生活。中世纪时基督教会促进了文化教育的发展。/基督教影响中世纪文化教育。第8课封君封臣制的实质是森严的等级制度。

44、封君封臣制以土地封赐为纽带。封君封臣的关系有着严格的等级性，有一定契约意义。庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。/庄园是西欧中世纪社会的基础。庄园法庭既维护了领主的利益也在一定程度上限制了领主的权利。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。第9课中世纪欧洲商品经济的发展推动了城市的崛起。/欧洲经济的发展，促进了城市的成长。西欧新的城市形成的根本原因是西欧生产力的提高。中世纪欧洲城市通过金钱赎买和武装斗争获得了自治权。中古西欧城市有自由和自治权。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就获得市民的身份，从此获得自由。城市的重新兴起促进了资本主义的产生。城市的发展促进了西欧教育文化的发展。/城市的发展

45、促进了大学的产生。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。第10课查士丁尼法典表明法律是治理国家的重要手段之一。查士丁尼法典稳固了拜占庭帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。罗马民法大全是治理国家、巩固自身统治的重要手段。罗马民法大全奠定了欧洲民法的基础。拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。第四单元第11课大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡

46、的标志。日本效仿中国并依据本国国情进行改革。第12课伊斯兰教在阿拉伯半岛统一过程中发挥了重要作用。伊斯兰教成为国家统一的纽带。阿拉伯人促进了东西方经济文化交流。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。阿拉伯人在文化上的贡献是传承、创新并发展。第五单元第13课土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。租地农场和手工工场具有资本主义生产关系的特征。单元课时内容第五单元第14课意大利城市资本主义萌芽推动了文艺复兴运动的兴起。文艺复兴宣传了人文主义思想。文艺

47、复兴促进思想解放、推动社会进步。先进的思想是社会发展的重要条件。思想理论指导/推动政治变革。文艺复兴推动了自然科学发展。文艺复兴转变了人的价值观念。意大利文艺复兴传播范围广。/意大利文艺复兴传播到欧洲其他国家。第15课资产阶级思想解放运动促进资本主义制度的产生和发展。中国人发明的指南针推动了新航路的开辟。新航路开辟使欧洲主要商道和贸易中心由地中海区域转移到大西洋沿岸。新航路开辟使世界连成了一个整体。新航路开辟促进了世界物种（或文明）的交流和传播。新航路开辟揭开了西欧殖民扩张的序幕。麦哲伦的船队完成环球航行，证明了地圆学说。新航路开辟为世界市场的形成创造了重要条件。/新航路开辟推动了经济全球化。

48、第16课三角贸易具有野蛮性和残酷性。奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力。奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展。殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。殖民掠夺客观上有助于资本原始积累，有助于世界市场的形成。第六单元第17课君主专制统治侵害了资产阶级权利。封建君主专制阻碍了英国资产阶级发展。英国资产阶级革命具有曲折性、反复性。英国权利法案是对大宪章的继承与创新。大宪章和权利法案的共同作用是限制国王权力。英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路。英国资产阶级革命改变了社会性质，资本主义社会取代封建社会，成了1718世纪世界历史发展的总趋势。英国确立君主立宪制推动了世界历史进

49、程。/英国资产阶级革命推动世界历史的进程。英国资产阶级革命具有世界影响。第18课美国独立战争既是一次民族解放战争，又是一场资产阶级革命。美国独立战争赢得了民族独立，建立了民主共和制。 美国独立战争对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用，有利于美国资本主义的发展。1787年美国宪法以立法形式巩固了革命成果。联邦法律（1787年美国宪法）至高无上。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家政治变革产生了重要影响。三权分立的特点是各自独立，相互制约，体现分权制衡原则。第19课启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要思想理论准备。启蒙运动为法国大革命锻造了思想理论武器。

50、思想控制阻碍社会发展、思想解放推动社会进步。资产阶级思想解放运动促进资本主义制度的产生和发展。法国大革命和美国独立战争都受到了启蒙思想的影响。单元课时内容第六单元第19课人民群众在法国大革命中发挥了重大作用。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界影响。拿破仑战争捍卫了法国大革命成果，但也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。拿破仑对外战争打击了欧洲封建势力，促进了欧洲的进步。拿破仑战争动摇了欧洲封建统治秩序，促进了民族主义觉醒。拿破仑法典是对罗马民法大全的继承和创新。革命领袖在历史转折关头发挥重要作用。近代西方政治文明发展的趋势是政治民主化。（由人治到法

51、治，由专制到民主）1718世纪欧美社会发展的主要趋势是向资本主义过渡（确立资产阶级统治）。第七单元第20课自然科学研究为英国工业革命提供了理论基础。/科学革命为工业革命提供理论基础。社会需要推动技术革新。第一次工业革命的成果从英国传播到其他国家。第一次工业革命加快了英国的城市化进程。第一次工业革命极大地推动了生产力的发展。/第一次工业革命创造了巨大的生产力。第一次工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻的社会变革。第一次工业革命促进了英国工业发展。工业革命推动英国成为世界工厂/工业强国。第一次工业革命改变了生产组织形式。第一次工业革命引起了社会结构变化。第一次工业革命推动交通业的发展。第一个工

52、业革命中，蒸汽机（动力机器）的发明推动了新兴工业部门的出现。第一次工业革命给工业化国家带来许多社会问题。第一次工业革命改变了人们的消费观念。第一次工业革命引发了国际工人运动。/工业革命加剧了阶级矛盾。第一次工业革命促进了资产阶级的发展，促进了资本主义制度的巩固。第一次工业革命促进了科技教育的发展。工业革命改变了人际关系。第一次工业革命推动人类进入“蒸汽时代”，推动社会化大机器生产成为主要生产方式。第一次工业革命促使资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。工业革命推动现代工厂制度最终确立。工业革命极大地提高了社会生产力水平。第一次工业革命既为生产生活提

53、供便利，也带来了环境污染。第21课马克思主义诞生，无产阶级斗争有了科学理论指导，社会主义运动蓬勃发展。理论来源于实践，理论指导实践。共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生。共产党宣言的发表推动了各国工人运动的蓬勃发展。共产党宣言是国际工人运动的思想武器。巴黎公社的实践丰富了马克思主义。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权。九年级下册单元课时内容第一单元第1课玻利瓦尔的主要贡献是领导拉丁美洲独立运动。在美国独立战争和法国大革命的影响下，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。美国独立战争和法国大革命影响了拉丁美洲民族独立运动。 英国加强对印度的经济掠夺和政治压迫，激起了印度民族大起义

54、。英国殖民者伤害了土兵的宗教信仰。英国在印度殖民统治促进印度的近代化（民族工业的发展）。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。东印度公司的性质是殖民机构。殖民地人民斗争具有正义性和艰巨性。拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的性质是民族解放运动。拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的主题是殖民地人民的抗争。第2课彼得一世改革的目的是富国强兵。彼得一世改革开启了俄国近代化进程，导致农奴制进一步强化，成为社会发展的障碍。封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展。1861年改革的主要原因是内外交困。内：农奴暴动 外：对外战争1861年改革促进俄国经济发展。改革促进了俄国历史的进步。第3课

55、种植园奴隶制阻碍了美国资本主义发展。美国南北战争的目的是维护国家统一。民族独立和国家统一是国家发展的重要前提。统一是历史发展的必然趋势。解放黑人奴隶宣言的发表起到了扭转战局的作用。 美国内战中，黑人为北方的胜利作出了巨大贡献。美国内战和1861年改革的共同作用是促进本国资本主义经济发展。（为资本主义发展提供自由劳动力）第4课日本改革（大化改新和明治维新）的特点是向先进国家学习、改变社会制度。 明治时期的日本注重国民教育、积极学习西方。明治维新推动了日本近代化进程。明治政府大力扶植私人企业。第二单元第5课第二次工业革命的特点是：科学同工业生产紧密地结合。 科学理论为技术发明提供了理论基础。（第二

56、次工业革命中）内燃机（动力机器）的发明推动了新兴工业部门的发展。（第二次工业革命中）内燃机（动力机器）的发明推动了化学工业（石油开采业）发展。第二次工业革命导致了垄断组织的产生。第二次工业革命造成帝国主义国家之间经济发展不平衡。第6课工业革命改变了劳动力结构。工业化使国家教育水平提高。 /工业革命推动欧洲国家推广大众教育。 工业化导致贫富分化加剧。工业革命促进人口增长。工业革命提高了妇女的地位。单元课时内容第二单元第7课近代科学和文化促进近代社会的发展。以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命提供了重要前提。科学家（杰出人物）推动了社会进步。物种起源在

57、生物科学领域掀起了一场伟大革命，奠定了人类对生物进化认识的基础。文学作品反映了社会现实。第三单元第8课第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家政治、经济发展不平衡。一战的目的是列强重新瓜分世界，争夺世界霸权。（萨拉热窝事件等）突发事件引发战争，威胁世界和平。战争是残酷的（给人类带来巨大灾难）。一战从根本上动摇了欧洲的优势地位。/一战 削弱了欧洲的实力。第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。一战推动了亚非拉民族民主运动的高涨。第一次世界大战提高了美国的经济地位。/第一次世界大战拉动了美国的经济增长。第9课列宁在十月革命中发挥重要作用。十月革命实现了人民当家作主的愿望，将社会主义的理

58、想变成现实。第一次世界大战引发了俄国十月革命。革命（十月革命）加快了战争（一战）的结束。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。十月革命推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。第10课第一次世界大战后，战胜国之间（在对待德国的问题上）存在矛盾。巴黎和会是一次分赃会议。 第一次世界大战改变了帝国主义侵华格局。一战改变了帝国主义国家统治中国的秩序。第一次世界大战改变了世界政治格局。凡尔赛华盛顿体系加剧了帝国主义国家之间的矛盾，为二战埋下祸根。第一次世界大战结束后，战胜国对战后世界的安排为第二次世界大战埋下了祸根。第11课苏俄的经济政策由

59、战时共产主义政策向新经济政策转变。新经济政策的目的是巩固苏维埃政权。新经济政策的特点是从苏维埃俄国的国情出发。新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。新经济政策的新体现在：大力发展商品经济，把社会主义市场、商品货币关系联系起来。启示：不同社会制度可以相互借鉴。政策的制定要结合国情。 苏联的社会主义工业化运动为第二次世界大战的胜利奠定了雄厚的物质基础。第一、第二两个五年计划的完成为苏联赢得二战的胜利奠定了物质基础。第12课一战推动亚非拉民族民主运动高涨。印度人民为争取民族独立和解放不断地进行斗争。甘地发动的非暴力不合作运动，打击了英国殖民统治，增强了

60、印度人民的民族自尊心和自信心。单元课时内容第三单元第12课英国的殖民统治激起埃及的人民的不满，引发了华夫脱运动。华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。第四单元第13课资本主义制度的基本矛盾最终导致了经济大危机的爆发。经济危机引发社会（政治）危机。罗斯福新政的特点是国家干预经济。罗斯福新政开创了资本主义国家干预经济的先河。国家干预经济政策对西方经济发展产生深远影响。罗斯福新政催生了美国的社会保障制度。罗斯福新政增强了联邦政府的宏观调控能力，对资本主义世界产生了深远影响。罗斯福新政没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。第14课

61、经济大危机推动德国、日本成为欧、亚战争策源地。德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。德国、意大利、日本等国家则力图以对外扩张寻求出路，并最终发动了二战。慕尼黑协定的签订，将绥靖政策推向顶峰。绥靖政策的推行，使法西斯野心膨胀，世界濒临战争的边缘。第15课苏德战争的爆发使二战进一步扩大；日本偷袭珍珠港使二战达到最大规模。世界反法西斯同盟的形成扭转了战争的形势。联合国家宣言的签署，标志世界反法西斯同盟的正式形成。反法西斯国家的联合加速了二战的胜利。战争客观上推动了科技的发展（进步）。世界反法西斯战争具有艰巨性。巴黎和会和雅尔塔会议都有大国强权色彩。斯大林格勒保卫战、诺曼底登陆、攻

62、克柏林战役、日本投降等说明正义必将战胜邪恶。二战的性质是：正义的反法西斯战争。第五单元元第16课美苏由战时同盟到战后对峙。/苏由战时合作到战后对抗。美苏关系变化的原因：社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突。美国通过实施马歇尔计划壮大了资本主义国家的力量。马歇尔计划的目的是大国争霸。（实现美国霸权）霸权主义威胁人类和平。德国由分裂走向统一。冷战只能加剧大国之间的矛盾和冲突，对抗既不利于双方利益，也不利于世界和平。第17课二战后欧洲各国之间合作增强。欧盟的成立，大大加快了欧洲一体化进程。欧盟的成立提高了成员国的国际地位，促进成员国经济的发展。二战后西欧和日本的崛起，严重动摇了美国经济霸主的地位。19

63、68年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。二战后，西方出现了福利国家。社会保障制度是工人阶级斗争的结果；社会保障制度可以缓和阶级矛盾，创造了一个有利于经济发展的稳定的社会环境。第18课第二次世界大战后，社会主义从一国发展到多国，开创了世界历史的新局面。苏联和其他社会主义国家的建设也在改革中曲折前进。东欧剧变和苏联解体，只是社会主义一种已经僵化的模式的失败，并非整个社会主义制度的失败，中国特色社会主义继续发展。单元课时内容第五单元第19课从万隆会议开始，发展中国家作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。第二次世界大战促进了世界殖民体系的瓦解。第二次世界大战后非洲掀起了民族独立浪潮。 1

64、990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。拉美人民为维护国家主权不断斗争。第六单元第20课联合国在维护国际和平与安全方面中发挥了积极作用。联合国的作用是维护世界和平。中国作为联合国安理会常任理事国，积极参与联合国的活动。世界贸易组织促进了全球贸易和世界经济的发展。联合国与世界贸易组织推动着世界和平与发展。第21课当今世界的时代主题是和平与发展。/和平、发展、合作、共赢是时代潮流。霸权主义和地区冲突威胁着世界和平。苏联解体（冷战）后，世界朝着多极化方向发展。发展中国家成为推动世界经济多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上一支重要的力量，在一定程度上冲击着两极格局。构建人类命运共同体理念推动世界持久和平。中国倡导并积极践行构建人类命运共同体，这是中国提出的进一步促进全球治理体系变革的一个可供选择的、理性可行的行动方案。第22课互联网在全球普及，标志人类社会进入“信息时代”。信息技术的发展，推动了世界经济的全球化。当今社会，妇女地位提高了。人口、资源、环境、传染病、社会治理等是人类发展面临的共同问题。世界各国为解决全球性问题作出了努力。人类在享受高科技带来的丰富多彩的、多元文化的现代社会生活的同时，也面临着各种日益严重的全球性问题。这些问题只有通过国际合作才能得到克服和解决。