2022-2023年人教版（2019）新教材高中物理必修1 第4章运动和力的关系 牛顿第一、第二定律基础练习题 WORD版.docx

1、牛顿第一、第二定律基础练习题一、选择题一列在平直铁路上匀速行驶的火车，当车厢顶板上用细线悬挂一个小球，下列判断正确的是：若细线保持竖直，车一定是静止的。若细线保持竖直，车可能在做匀速直线运动。若细线向右倾斜，车可能在向左转弯若细线向左倾斜，车可能在向左转弯2关于惯性，下述哪些说法是正确的（ ）A乒乓球可快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故B小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了 C一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到了向上的推力D物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性，与物体的速度大小无关3.以下各说法中正确的是 ( )A. 牛顿第一定律反映了物

2、体不受外力作用时物体的运动规律。B. 不受外力作用时，物体运动状态保持不变是由于物体具有惯性。C. 在水平地面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持木块运动的结果。D. 物体运动状态发生变化时，物体必定受到外力的作用。4.物体的运动状态与受力情况的关系是 ( )A.物体受力不变时，运动状态也不变。 B.物体受力变化时，运动状态才会改变。C.物体不受力时，运动状态就不会改变。D.物体不受力时，运动状态也可能改变。5.下面几个说法中不正确的是 ( )A. 物体不受力时，一定处于静止状态。B. 当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态。C. 力是使物体惯性改变的原因。D. 物体的运动方向一定是物

3、体所受合外力的方向。6.人从行驶的汽车上跳下来后容易 ( )A.向汽车行驶的方向跌倒。 B向汽车行驶的反方向跌倒。C向车右侧方向跌倒。 D向车左侧方向跌倒。7.关于物体运动状态的改变，下列说法正确的是 ( )A运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变B物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化C做直线运动的物体，其运动状态可能不变D做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变8. 一个劈形物体abc，各面均光滑，上面放一光滑小球，用手按住在固定的光滑斜面上，如图所示现把手放开，使劈形物体沿斜面下滑，则小球在碰到斜面以前的运动轨迹是( )A沿斜面向下的直线。 B无规则曲线。C竖直向下的直线。

4、D抛物线。9.如图所示，一辆表面光滑的小车上，有质量分别为M、的两个小球（m）随车一起匀速运动，当车突然停止时，如果不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球（ ）A. 一定相碰 B.一定不相碰 C.不一定相碰D.难以确定是否相碰，因为不知道小车的运动方向10“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示。实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关系是（ ）Am远大于M Bm远小于MCm略大于M Dm略小于M二、填空题11.如图所示，质量为m=10 kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平

5、向右的推力F20N的作用（取g=10 m/s2）,则物体产生的加速度是 。12在“探究加速度与力、质量的关系”实验中： （1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出 图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作 图象（选填“”或“”）三、计算题13. 在杂技表演中有一个节目叫“季公开石”，让一个人躺在两个凳子上，找一块大石压在人身上，然后另一个人用大锤砸石头，把石头砸成几块，这个节目所选石头，在人能承受的范围内，是越大越好还是越小越好？为什么？14.如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对物体施加10N的拉力，取10m/s2，求：（1）物体运动时加速度的大小；（2）物体运动3s时速度的大小；（3）物体从开始运动到位移为10m时经历的时间.15我国歼-15舰载战斗机首次在“辽宁舰”上成功降落，有关资料表明，该战斗机的质量m=2.0104 kg，降落时在水平甲板上受阻拦索的拦阻，速度从=80 m/s减小到零所用时间t=2.5 s若将上述运动视为匀减速直线运动，求：该战斗机在此过程中 (1)加速度的大小a；(2)滑行的距离x；(3)所受合力的大小F