2022七年级历史下学期期末测评 新人教版.docx

1、期末测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。下列各小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.隋文帝是我国历史上非常有作为的君主,下列哪一项措施不属于隋文帝所为()A.夺取北周政权,建立隋朝B.灭掉陈,南北重归统一C.励精图治,注重节俭D.规定在全国统一使用半两钱2.为了解中国古代和谐社会的典范,小龙在学校图书馆借了一本有关贞观年间社会状况的书,他是为了探索下列哪一位皇帝的功绩()A.汉武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖3.虽然武则天诛杀公卿,独断专权,但史学家还是肯定了她的功绩。其主要原因是武则天()A.创立殿试制度B.重用有才之人C.打击大族

2、势力D.促进社会发展4.民族交流、交往和交融是中国历史发展的主流。以下史实反映这一主流的是()A.玄奘西行B.秦始皇修建万里长城C.唐蕃和亲D.郑成功收复台湾5.据大唐西域记记载:“经途险阻,寒风惨烈,多暴龙,难凌犯。暴风奋发,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。”经历过如此险恶状况的历史人物是()A.玄奘B.鉴真C.一行D.法显6.从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方经济大发展。下列属于这一时期现象的是()出现了著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语海船上装有指南针,能准确地辨别航向出现了世界上最早的纸币A.B.C.D.7.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵成信,虔奉欢盟

3、,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十万两差人般送至雄州交割。”下列史实与此盟约无关的是()A.辽军攻宋发生澶州之战B.北宋应允给辽岁币C.以后很长时间辽宋之间保持和平局面D.宋辽以淮水到大散关为界8.比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()都结束了分裂割据的局面,统一全国都是少数民族入主中原后建立的政权都进行了制度的创新,加强了中央集权A.B.C.D.9.中国历代王朝都以农为本,先进的农业生产技术推动了社会经济的发展。下列关于农业方面的叙述,不正确的是()A.齐民要术是我国现存最早的一部完整的农学著作B.隋唐时期流行着“苏湖熟,天

4、下足”的谚语C.水稻在宋朝时跃居粮食产量首位D.宋朝时我国经济重心已转移到南方10.元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。它疆域辽阔,民族众多。以下事件发生在元朝的是()建立了蒙古政权中央政府对西藏正式行使行政管辖灭掉西夏政权攻占临安,灭亡南宋A.B.C.D.11.国家统一,民族和谐,有利于社会的发展。以下几组名词中,正确反映元朝社会发展状况的是()A.澶渊之盟宣政院行省制度B.澎湖巡检司宣政院行省制度C.达赖伊犁将军驻藏大臣D.大都中书省伊犁将军12.有西方学者曾说:“直至18世纪中叶,在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这种现象的出现主要得益于

5、北宋哪一技术的发明和普及()A.造纸术B.火药C.活字印刷术D.指南针13.右图为我国古代的“瓦舍”,取“来时瓦合,去时瓦解”之意。它的出现反映了()A.隋唐科举制的发展B.唐朝民族关系和谐C.宋朝市民文化丰富D.明清工商业繁荣14.某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝统治者的画像,请你按时间顺序为其排列()A.B.C.D.15.工程和建筑都是文明的载体。下列关于中国古代部分工程和建筑的表述,正确的是()A.李冰建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥B.隋朝大运河以洛阳为中心,沟通南北,促进了交流C.明长城西起临洮,东至辽东,绵延万里,雄伟壮丽D.故宫是清朝开始修建的世界现存最大的宫殿

6、建筑群16.从元朝开始,历代中央政府为促进统一多民族国家的发展和巩固,都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员分别是()A.宣政院、伊犁将军B.澎湖巡检司、伊犁将军C.宣政院、驻藏大臣D.澎湖巡检司、驻藏大臣17.这一机构的办事特点是“勤、速、密”,且“只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”,决策权由皇帝控制。该机构是()A.锦衣卫B.军机处C.中书省D.六部18.元、明、清三个朝代在许多方面有相似之处,主要表现为()实行中央集权的政治制度加强各民族之间的联系结束分裂局面实现大一统由少数民族建立的政权A.B.C.D.19.周恩来曾说:“清代以前,不管明、宋、唐、汉各朝都没

7、有清朝那样统一。”下列不属于清朝前期巩固国家统一的措施的是()A.设置台湾府,加强海防B.平定大、小和卓叛乱C.册封达赖、班禅并设置驻藏大臣D.派戚继光荡平东南沿海倭寇20.电视剧乔家大院从一个侧面反映了古代中国商业的繁盛,也反映了当时我国著名商帮的实力。明清时期,社会上有“富室之称雄者,江南则推新安(即今安徽),江北则推山右”之说,“新安”和“山右”所指的商帮分别是()A.徽商和苏商B.苏商和晋商C.徽商和晋商D.浙商和徽商二、非选择题(本大题共4小题,第21题12分,第22题18分,第23题18分,第24题12分,共60分)21.阅读材料,完成下列要求。材料一魏晋以来,官员大多从各地高门权

8、贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。从此,门第不高的读书人,可以凭才学做官。唐朝时科举考试科目以进士、明经最重要,武则天时又推行了殿试和武举,唐玄宗时诗赋成为进士科的主要考试内容。宋朝时考试内容重经义,大幅扩大进士录取名额。明清时科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题,答卷的文体必须分为八个部分,被称为“八股文”。材料二由于文官制度自身发展的内在动力的驱使,以及中国科举考试的示范,西方国家在19世纪前后纷纷建立了文官考试制度,该考试制度吸取了科举制的合理内核,而舍弃了科举考试空疏无用的经典内容。摘编自刘海峰科举制中

9、国的“第五大发明”(1)根据材料一,简要梳理中国科举制的主要发展历程。(5分)朝代发展概况设置进士科唐朝进士、明经最重要;、武举开始宋朝重轻;扩大进士录取名额明朝在“四书”“五经”范围内命题;答卷文体是(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析指出西方文官考试制度吸取了中国科举制的哪些“合理内核”。(2分)(3)综合以上材料和所学知识,你认为我们该如何客观评价中国的科举制?(5分)22.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来,中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,完成以下问题。探究一制度篇(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在

10、地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?(4分)(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,朝廷总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是()(2分)A.科举制度扩大了封建统治的基础B.科举制度实现了封建国家的兴盛C.科举制度体现了公平竞争的精神D.科举制度背离了传统的伦理道德探究二经济篇(3)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?(2分)(4)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的一例

11、,说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。(4分)探究三文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一。”让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。(5)根据上图和所学知识,说出我国宋元时期主要的文学形式分别是什么,并举一例这一时期领先世界的科技成就。(4分)探究四感悟篇(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?(2分)23.古代中国的对外关系包括中国与亚、非、欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往,以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中,友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期对外关系的两组图片,回答下列问题。第一组第二

12、组(1)主题命名:结合图片中的信息,分别为这两组图片命名一个合适的主题。(4分)(2)人物追踪:请结合图片及文字信息,写出相关的历史人物。(5分)六次东渡:;7次下西洋:;明朝抗倭:;收复台湾:;雅克萨之战:。(3)国家识记:第一组图片反映了我国与哪些国家或地区的友好关系?第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家的外来侵略的历史?(3分)(4)情感提升:结合第一组图片,说一说你打算如何做一名国际交往的杰出使者。(2分)结合第二组图片,说一说你的感想。(4分)24.阅读下列材料,回答问题。材料一明朝前期的中国,是一个综合实力走在世界前列的强国。但中国人没有恃强凌弱,郑和下西洋是世界上公认的和平之旅;

13、28年间,郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策,发展与各国的友好关系,在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁,进一步树立了中国的和平友好形象。材料二历史是最好的见证,爱好和平和自由的东南亚人民是最严正的法官。数百年中,各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰,这正是东南亚人民对来自中国的友好使者怀念、敬仰的表现。(1)郑和船队最远到达哪个洲?比欧洲航海家的远航早多久?(4分)(2)根据材料一、材料二,简要说明郑和下西洋为什么是“世界上公认的和平之旅”。(5分)材料三纵观中国历史,我国自汉唐始便是海洋强国,宋元延续了发达的对外贸易,直至明朝转折,清朝衰退,由海洋强国变为海洋弱

14、国,其中教训深刻。(3)以史实说明我国汉朝时便是“海洋强国”。清朝时,中国“由海洋强国变为海洋弱国”,“其中教训深刻”。请你说出一条深刻的教训。(3分)答案：一、选择题1.D2.B3.D4.C唐蕃和亲,促进了吐蕃经济和文化的发展,故C项符合题意。A项反映了中印之间的交流,B项的目的是抵御匈奴的袭扰,D项郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾,均不符合题意。5.A6.C发生在商朝时期,反映的是宋朝南方农业的发展,反映的是宋朝指南针的发展,反映的是宋朝南方商业繁荣。故排除,符合题意,选C项。7.D以东起淮水,西到大散关为界,这是南宋与金之间划定的界限。8.B9.B宋朝民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,

15、这说明太湖流域的苏州、湖州一带成为重要的粮仓。B项的说法是错误的。10.C元朝的前身是蒙古政权,因此不正确。蒙古政权灭亡西夏后,元朝才建立,因此不正确。故选C项。11.B根据“澶渊之盟”“驻藏大臣”“伊犁将军”等,可排除A、C、D三项,故选B项。12.C18世纪中叶,中国刊印的书籍比世界上其余地方所印刷的总数还要多,这主要得益于活字印刷术的发明。13.C14.C15.B赵州桥是李春主持修建的,A项说法错误;隋朝大运河以洛阳为中心,沟通南北,促进了经济交流,B项说法正确;明长城东起鸭绿江边,西至嘉峪关,C项说法错误;故宫是明成祖时期开始修建的,D项说法错误。16.C17.B18.A19.D戚继光

16、抗倭发生在明朝,不属于清朝前期巩固国家统一的措施。20.C明清时期,商业发达,形成了两大著名的商帮。根据题干中“新安”指的是今安徽,判断“新安”所指的商帮是徽商。“山右”是山西省旧时别称,山西简称晋,判断“山右”所指的商帮是晋商。故选C项。二、非选择题21.参考答案:(1)隋朝;殿试;文;武;八股文。(2)科举制度倡导竞争考试、择优录取,政权向平民开放,标榜公平取士,唯才是举。(3)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展;营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高;但科举制后期发展

17、成为八股取士,八股文内容空洞,形式呆板,又脱离实际,禁锢了思想。22.参考答案:(1)秦朝:郡县制;元朝:行省制度。(2)C(3)水稻或粟。(4)曲辕犁(或筒车)的使用,极大地促进了农业生产的发展。(5)宋词;元曲。活字印刷术的发明(指南针或火药的广泛运用)。(6)继承前人的宝贵经验,努力学习先进文化知识,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践等。(言之有理即可)23.参考答案:(1)第一组图片主题:友好交往。第二组图片主题:抗击侵略。(2)鉴真郑和戚继光郑成功康熙皇帝(3)第一组图片:日本;亚非许多国家和地区。第二组图片:日本、荷兰、沙俄。(4)我们要有开放意识、国际意识、交流协作意识,坚持对外开放与交流,将中国的传统文化和现代文明传播到世界各地,并善于学习其他民族的先进文化,取他之长,补己之短。(言之有理即可)勇于反抗外来侵略是中华民族的优良传统;许多民族英雄为了维护国家统一和主权完整不怕牺牲、不顾个人安危的爱国主义精神值得我们学习。(言之有理即可)24.参考答案:(1)非洲。早半个多世纪。(2)中国人没有恃强凌弱,郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策,发展与各国的友好关系;东南亚人民对郑和的怀念、敬仰。(3)史实:西汉时期开辟了著名的海上丝绸之路。教训:不能实行闭关锁国政策;要实行对外开放政策;落后就要挨打;必须建设海洋强国。(说出一条即可,其他只要言之有理也可)