分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型2022八年级数学上学期期中综合训练 (新版)新人教版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:664392
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:410.58KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022八年级数学上学期期中综合训练 新版新人教版 2022 八年 级数 学期 期中 综合 训练 新版 新人
    资源描述:

    1、期中综合训练一、选择题1.下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是()2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.4 cm,5 cm,9 cmB.8 cm,8 cm,15 cmC.5 cm,5 cm,10 cmD.6 cm,7 cm,14 cm3.已知等腰三角形的一个外角为130,则这个等腰三角形的顶角为()A.80B.50C.80或65D.80或504.如图,ABC的角平分线AD、中线BE相交于点O,则:AO是ABE的角平分线;BO是ABD的中线;DE是ADC的中线;ED是EBC的角平分线.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,AC是线段BD的垂直平分线,则图中全等三角

    2、形的对数是()A.1B.2C.3D.46.在平面直角坐标系中,若点P(-20,a)与点Q(b,13)关于y轴对称,则a+b的值为()A.33B.-33C.-7D.77.如图,在ABC中,BAC=90,C=30,ADBC于点D,BE是ABC的平分线,且交AD于点P,交AC于点E.如果AP=2,那么AC的长为()A.8B.6C.4D.28.如图,已知AE=CF,AFD=CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ADFCBE的是()A.A=CB.AD=CBC.BE=DFD.ADBC9.如图,A,B,C三点在同一条直线上,A=52,BD是AE的垂直平分线,垂足为点D,则EBC的度数为()A.52B.7

    3、6C.104D.12810.如图,过边长为1的等边三角形ABC的边AB上的一点P作PEAC于点E,Q为BC的延长线上一点.当PA=CQ时,连接PQ交AC边于点D,则DE的长为()A.13B.12C.23D.不能确定二、填空题11.若三角形的一个外角等于和它相邻的内角的4倍,等于与它不相邻的一个内角的2倍,则此三角形各内角的度数是.12.如图,在ABC中,C=90,B=30,AD是ABC的角平分线,DEAB,垂足为E,DE=1,则BC的长是.13.已知等腰三角形的两边长a,b满足|a-b-2|+2a-3b-1=0,则此等腰三角形的周长为.14.如图,在ABC中,B=90,AC=DC,D=15,A

    4、B=18 cm,则CD的长为cm.15.如图,在44的正方形网格中,1+2+3+4+5+6+7的度数是.16.如图,在四边形ABDC中,A=110 ,若点D在AB,AC的垂直平分线上,则BDC的度数为.三、解答题17.如图,在ABC中,(1)画出BC边上的高AD和中线AE;(2)若B=30,ACB=130,求BAD和CAD的度数.18.ABC在平面直角坐标系中如图所示,其中点A,B,C的坐标分别为(-2,1),(-4,5),(-5,2).(1)作ABC关于直线l:x=-1对称的A1B1C1,其中,点A,B,C的对应点分别为A1,B1,C1;(2)写出点A1,B1,C1的坐标.19.如图,在AB

    5、C中,AB=AC,BAC=120 ,AD是BC边上的中线,且BD=BE,计算ADE的度数.20.两个大小不同的等腰直角三角尺如图所示放置,图是由它抽象出的几何图形,点B,C,E在同一条直线上,连接DC.(1)请找出图中的全等三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)证明:DCBE.21.如图,在ABC中,AB=AC,点D,E分别在AC,AB上,BD=BC,AD=DE=BE,求A的度数.22.如图,已知D,E,F分别是ABC三边上的点,BF=CE,且DBF和DCE的面积相等.求证:AD平分BAC.23.如图,点E,D分别是等边三角形ABC,正方形ABCM,正五边形ABCMN中

    6、以点C为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,DB交AE于点P.(1)图中,APD的度数为;(2)图中,APD的度数为,图中,APD的度数为;(3)根据前面的探索,你能否将本题推广到一般的正n边形的情况?若能,写出推广问题和结论;若不能,请说明理由.24.(12分)如图,已知DCE的顶点C在AOB的平分线OP上,CD交OA于点F,CE交OB于点G.(1)如图,若CDOA,CEOB,则图中有哪些相等的线段?请直接写出你的结论:.(2)如图,若AOB=120,DCE=AOC,试判断线段CF与线段CG的数量关系,并加以证明.期中综合训练一、选择题1.D2.B3.D4.BABC的角平分线AD、中线BE相

    7、交于点O,BAD=CAD,AE=CE,正确.5.C全等三角形有3对,分别为RtABORtADO,RtCDORtCBO,ADCABC.6.A点(x,y)关于y轴对称的点是(-x,y),故b=20,a=13,则a+b=33.7.B8.BAE=CF,AE+EF=CF+EF,即AF=CE.选项A,在ADF和CBE中,A=C,AF=CE,AFD=CEB,ADFCBE(ASA);选项B,根据AD=CB,AF=CE,AFD=CEB不能推出ADFCBE;选项C,在ADF和CBE中,AF=CE,AFD=CEB,DF=BE,ADFCBE(SAS);选项D,ADBC,A=C,易知ADFCBE(ASA).9.CBD是

    8、AE的垂直平分线,AB=BE.E=A=52,EBC=E+A=104.10.B如图,过点P作PMBC,交AC于点M.易知APM是等边三角形.PEAM,AE=EM.PMCQ,PMD=QCD,MPD=Q.又PM=PA=CQ,PMDQCD.CD=DM,DE=ME+DM=12(AM+MC)=12AC=12.二、填空题11.72,72,3612.3AD是ABC的角平分线,DEAB,C=90,CD=DE=1.在RtBDE中,C=90,B=30,BD=2DE=2,BC=CD+BD=1+2=3.13.11或13由题意可得a-b-2=0,2a-3b-1=0,解得a=5,b=3,即三角形的三边长分别为5,5,3或3

    9、,3,5.所以此等腰三角形的周长为11或13.14.36在ACD中,AC=DC,D=15,D=DAC=15.ACB是ACD的一个外角,ACB=D+DAC=15+15=30.在RtABC中,ACB=30,AC=2AB=218=36(cm),即CD=36cm.15.315由题图可知4=1290=45,1和7所在的三角形全等,1+7=90.同理,2+6=90,3+5=90,1+2+3+4+5+6+7=390+45=315.16.140如图,连接AD.点D在AB,AC的垂直平分线上,BD=AD,DC=AD,B=BAD,C=CAD.BAC=110=BAD+CAD,B+C=110.BDC=360-(B+C

    10、)-BAC=360-110-110=140.三、解答题17.解(1)如图.(2)BAD=90-30=60(直角三角形的两个锐角互余),ACD=180-130=50(邻补角的定义),CAD=90-50=40(直角三角形的两个锐角互余).18.解(1)如图.(2)A1(0,1),B1(2,5),C1(3,2).19.解在ABC中,AB=AC,BAC=120,B=C=12(180-BAC)=12(180-120)=30.BD=BE,BED=BDE=12(180-B)=12(180-30)=75,ADE=90-75=15.20.(1)解题图中ABEACD.证明如下:ABC与AED均为等腰直角三角形,A

    11、B=AC,AE=AD,BAC=EAD=90.BAC+CAE=EAD+CAE,即BAE=CAD.ABEACD.(2)证明由(1)知ABEACD,ACD=ABE=45.又ACB=45,BCD=ACB+ACD=90.DCBE.21.解AD=DE,A=2.DE=BE,3=4.又2=3+4,4=122=12A.BD=BC,1=C.又1=4+A=12A+A=32A,C=32A.AB=AC,ABC=C=32A.在ABC中,A+ABC+C=180,A+32A+32A=180,即4A=180,A=45.22.证明如图,作DMAB于点M,DNAC于点N.DBF和DCE的面积相等,12BFDM=12CEDN.BF=

    12、CE,DM=DN.又DMAB,DNAC,AD平分BAC.23.解(1)60(2)90108(3)能.如图,点E,D分别是正n边形ABCM中以点C为顶点的相邻两边上的点,且BE=CD,BD与AE交于点P,则APD的度数为(n-2)180n.24.解(1)CF=CG,OF=OG.(2)CF=CG.证明如下:如图,过点C作CMOA于点M,CNOB于点N,则CMF=CNG=90.又OC平分AOB,CM=CN,AOC=BOC.又AOB=120,AOC=BOC=60,MCN=360-AOB-CMF-CNO=60.DCE=AOC=60.MCN=FCG.MCN-FCN=FCG-FCN,即1=2.由得CMFCNG,CF=CG.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022八年级数学上学期期中综合训练 (新版)新人教版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-664392.html
    相关资源 更多
  • 人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx人教版七年级生物上册教学设计:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征.docx
  • 人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx人教版七年级生物上册导学案:第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物》第一节 生物的特征(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:第二单元 第一章第一节 练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx人教版七年级生物上册同步练习:2.1.1练习使用显微镜.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx人教版七年级生物上册同步练习:1.2.2生物与环境组成生态系统.docx
  • 人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物.docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.2绿色植物的呼吸作用导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环练习(含解析).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.3开花和结果导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.2.3 开花和结果练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.2植株的生长导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.2.1种子的萌发导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册3.1.2种子植物练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类蕨类苔藓植物同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册2.2.3植物体的结构层次导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx人教版七年级生物上册2.2.2动物体的结构层次同步练习.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册2.1.1 练习使用显微镜练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx人教版七年级生物上册1.2.3生物圈是最大的生态系统导学案(无答案).docx
  • 人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.2.2生物与环境组成生态系统练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx人教版七年级生物上册1.1.1生物的特征练习(含解析)教师用卷.docx
  • 人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx人教版七年级生物上册2.1.3第三节 观察动物细胞 教学设计.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1