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类型2022届高考生物一轮复习 同步检测 第六单元 遗传的物质基础 第19讲 基因的表达 基础训练B卷.docx

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    2022届高考生物一轮复习 同步检测 第六单元 遗传的物质基础 第19讲 基因的表达 基础训练B卷 2022 高考 生物 一轮 复习 同步 检测 第六 单元 遗传 物质基础 19 基因 表达 基础训练
    资源描述:

    1、2022届高考生物一轮复习 同步检测第六单元 遗传的物质基础 第19讲 基因的表达基础训练B卷一、单选题1.下列与基因表达有关的叙述,正确的是( )A. 转录产物都可作为翻译的模板B. 基因表达的过程就是翻译产生蛋白质的过程C. 翻译过程中搬运氨基酸的RNA分子中含氢键D. 转录过程以细胞中4种游离脱氧核苷酸为原料2.M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是( )A.M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基

    2、酸不同D.在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与3.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或细胞( )种子的萌发DNA复制过程RNA逆转录过程翻译合成蛋白质的过程成熟的增乳动物红细胞神经细胞蛋白质的加工和分泌过程A. B. C. D.4.下列有关中心法则的叙述,错误的是( )A.中心法则包含DNA和RNA的复制、转录和逆转录、翻译五个部分B.某双链DNA分子有腺嘌呤m个,进行第三次复制时,需游离腺嘌呤4m个C.翻译过程发生的场所为核糖体D.转录过程中的碱基互补配对方式有两种,即:A-U、G-C5.下图是有关DNA分子的复制、基因的表达的示意图,下关叙述正确的是( )A.甲过程主要发生在

    3、细胞核内,乙、丙过程主要发生在细胞质内B.甲、乙两过程需要酶的催化,丙过程不需要酶的催化C.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则D.甲、乙、丙过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸6.关于图的叙述,正确的是( ) A.一般活细胞均可发生和B.所有的病毒均可发生和C.人体所有细胞核均可发生D.不同基因表达的产物均是相应的蛋白质7.如图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,下列叙述正确的是( )A. 过程DNA分子的两条链可分别作模板以提高合成蛋白质的效率B. 过程中mRNA翻译能得到两条不一样的多肽链C. 过程都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和CD. 过程需要RNA聚合酶参

    4、与,此酶能识别DNA中特定的碱基序列8.表观遗传是指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下,基因有多个碱基连接了甲基,被高度甲基化,导致不能转录,基因功能发生变化。现有同卵双生双胞胎甲、乙两个个体,在同样的环境中长大后,乙个体某基因的启动子发生了甲基化,他们在性格方面出现了差异。下列有关叙述错误的是( )A.甲、乙两个个体性格不同的主要原因是乙发生了基因突变B.表观遗传发生的性状改变属于可遗传的变异C.启动子通过和RNA聚合酶结合来启动基因的转录D.启动子被彻底水解后可能得到六种物质9.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述,正确的是( )A.细胞中染色体的数目始终等于DNA的数目B.有丝分裂有利

    5、于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C.细胞中DNA分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D.生物体中,一个基因决定一种性状,一种性状由一个基因决定10.下列关于基因、蛋白质与性状三者关系的叙述,不正确的是( )A.生物的性状完全由基因决定B.蛋白质的结构可以直接影响性状C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的D.蛋白质的功能可以影响性状11.如图为同一人体内基因对性状的控制过程,下列有关叙述不正确的是( )A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中B.图中过程需RNA聚合酶的催化,过程需tRNA的协助C.过程和过程需要的tRNA种类一定相同D.过程表明基因可通过控制酶的合成来

    6、控制代谢过程,进而控制生物体的性状二、多选题12.新型冠状病毒是单股正链RNA病毒,以ss()RNA表示,ss()RNA可直接作为mRNA翻译出蛋白质,下图是该病毒的增殖过程示意图,有关叙述错误的是( )A.RNA复制酶也可用于宿主细胞内的RNA合成B.()RNA的嘧啶碱基数与()RNA的嘧啶碱基数相等C.与双链DNA病毒相比,新型冠状病毒更易发生变异D.子代病毒的遗传性状由亲代RNA病毒和宿主细胞决定三、填空题13.一种链异常的血红蛋白叫作Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白(HbA)的差异如下表所示。血红蛋白部分链血红蛋白的密码子及其氨基酸的顺序13713813

    7、9140141142143144145HbAACC苏氨酸UCC丝氨酸AAA赖氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA终止HbwaACC苏氨酸UCA丝氨酸AAU天冬酰胺ACC苏氨酸GUU缬氨酸AAG赖氨酸CCU脯氨酸CGU精氨酸UAG终止1.Hbwa异常的直接原因是链第_位的_(氨基酸)对应的密码子缺失了一个碱基,从而使合成的肽链的氨基酸的顺序发生改变,缺失的碱基是_。2.异常血红蛋白链发生变化的根本原因是_。3.这种变异类型属于_,一般发生的时期是在_。这种变异与其他可遗传变异相比,最突出的特点是能产生_。四、读图填空题14.某种植物的花色有白、蓝和紫三种颜色,花色受两对等位基因(A、a和D、d)控

    8、制,且两对基因分别位于两对同源染色体上。花色相关的色素遗传如图所示,请回答:1.控制花色的基因遵循_定律,判断的理由是_。2.开蓝花植株的基因型为_。3.现有花色基因型为AADD、aaDD和aadd的三个纯合品种,从中任意选出所需品种,在最短时间内培育出大量能稳定遗传的蓝色品种,写出培育流程(要求:写出遗传图解并配有简要的相关文字说明)五、实验题15.果蝇是做遗传实验很好的材料,正常的培养温度25时,经过12天就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代。某一兴趣小组,在暑期饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传实验,因当时天气炎热气温高达35以上,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调

    9、节室温至25培养。不料培养到第七天停电,空调停用一天,也未采取别的降温措施。结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)。1.由以上事实可以看出,生物的性状不仅由_控制,同时还受_的影响。2.关于本实验中残翅变异的形成有两种观点:残翅是单纯温度变化影响的结果,其遗传物质没有发生改变。残翅的形成是遗传物质改变造成的。请设计一个实验探究关于残翅形成的原因,简要写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析。实验设计:_;结果分析:_;参考答案1.答案:C解析:2.答案:C解析:3.答案:A解析:4.答案:D解析:5.答案:C解析:6.答案:A解析:7.答案:D解析:8.答案:A解析:9

    10、.答案:B解析:细胞中染色体的数目和DNA的数目之比为11或者12,A项错误;有丝分裂过程,DNA复制后平均分配到子细胞,有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定,B项正确;基因是有遗传效应的DNA片段,基因与基因之间有无遗传效应的DNA片段,因此细胞中DNA分子的碱基对数大于所有基因的碱基对数之和,C项错误;生物体中,基因与性状之间不一定是一对一的关系,一种性状可能由多个基因决定,D项错误。10.答案:A解析:11.答案:C解析:一般同一人体不同细胞中的基因种类相同,但表达的基因种类有差别,A正确;过程是翻译过程,需要tRNA运输氨基酸,B正确;过程翻译的蛋白质不同,故需要的tRNA种类不一定相同,C错误;过程说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。12.答案:ABD解析:13.答案:1.138; 丝氨酸; C; 2.控制血红蛋白链合成的基因中一个碱基对CG缺失3.基因突变; 细胞分裂的间期; 新基因解析:14.答案:1.自由组合; 两对基因分别位于两对同源染色体上2.AAdd、Aadd ; 3.解析:15.答案:1.基因; 环境; 2.用这些残翅果蝇自由交配繁殖的幼虫在250条件下培养;如果全部是长翅,说明残翅是由温度变化引起的,遗传物质没有发生变化.如果后代全部是残翅或出现部分残翅,说明残翅是由温度变化导致遗传物质改变引起的解析:

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