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类型2022年京改版七年级数学上册第二章一元一次方程章节练习试题(含详细解析).docx

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    关 键  词:
    2022 改版 七年 级数 上册 第二 一元一次方程 章节 练习 试题 详细 解析
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程章节练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将方程中分母化为整数,正确的是()ABCD2、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax14x+7的解为整数,

    2、则满足条件的所有a的值之和为()A36B10C8D43、小明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,于是,立即以的速度去追赶则小明爸爸追上小明所用的时间为()ABCD4、已知xy,则下列等式不一定成立的是()AxkykBx+2ky+2kCDkxky5、一货轮往返于上、下游两个码头,逆流而上38个小时,顺流而下需用32个小时,若水流速度为8千米/时,则下列求两码头距离x的方程正确的是()ABCD6、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的人数为x人,可列方程为()ABCD7、如图,边

    3、长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是()ABCD8、2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2015年比2014年增长9.5%,若2013年和2015年我省财政收入分别为a亿元和b亿元,则a、b之间满足的关系式为()ABCD9、下列计算的结果中正确的是()A6a22a24Ba+2b3abC2xy32y3x0D3y2+2y25y410、若关于的方程与的解相同,则的值为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在数轴上有A、B两个动点,O为坐标原点点A、B从图中所示位置同时向数轴的负方向运动,A点运动速度为每秒2个单位长度

    4、,B点运动速度为每秒3个单位长度,当运动_秒时,点O恰好为线段AB中点2、已知关于x的方程的解为,则a的值为_3、把夏禹时代的“洛书”用数学符号翻译出来就是一个三阶幻方,它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等,那么如图的三阶幻方中x的值为_4、如图,边长为1的正方形,沿数轴顺时针连续滚动起点和重合,则滚动2026次后,点在数轴上对应的数是_5、一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是_,第n个式子是_(n为正整数)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1)5(2)23+(36)6;(2);(3)5a273a5+a2a2;(4)2y3+(x2y+3xy2)2(xy2y3

    5、)2、九章算术中有一道题,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之? ”题目意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步,且两人的步长相等,若走路慢的人先走100步,求走路快的人走多少步才能追上走路慢的人? (注释:“步”是古代的一种计量单位)3、解方程:(1)3x42x+5;(2)4、如图,有一个零件,由三部分组成,底座是一个长方体,底面正方形边长为2Rcm,高为3cm,中间部分是底面半径为Rcm,高为3cm的圆柱,上部是底面半径为rcm,高为2cm的圆柱,计算它的体积5、计算与解方程:(1)计算:;(2)解方程-参

    6、考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据分数的基本性质直接进行化简即可【详解】根据分数的基本性质可得分母化为整数,需分子分母同时扩大10倍,即故选C【考点】本题主要考查分数的基本性质,熟练掌握分数的基本性质是解题的关键,注意式子中的1无需扩大2、A【解析】【分析】根据题意可知,解原方程可得,再由“方程解为整数”,即可求出a的值,最后再由a为正整数即可求出满足条件的所有a的值的和【详解】解:,移项得: ,合并同类项得:,若a1,则原方程可整理得:-147(无意义,舍去),若a1,则,解为整数,x1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,则a-121或-21或7或-7或3或-3或1或-1,解

    7、得:a22或-20或8或-6或4或-2或2或0,又a为正整数,a22或8或4或2,满足条件的所有a的值的和=22+8+4+236,故选:A【考点】本题考查一元一次方程的解,正确掌握一元一次方程的解法是解答本题的关键3、C【解析】【分析】小明走的总路程与爸爸走的路程相同,根据题意列出方程即可【详解】解:设小明爸爸追上小明所用的时间为,则小明走的路程为,小明的爸爸走的路程为,由题意列式得:,解得:即小明爸爸追上小明所用的时间为4分钟故选:C【考点】本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键4、C【解析】【分析】根据等式的基本性质1是等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式

    8、;等式的基本性质2是等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式可以得出答案【详解】解:A、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都减去k,等式仍然成立,所以A正确;B、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都加上2k,等式仍然成立,所以B正确;C、因为x=y,根据等式性质2,等式两边都同时除以一个不为0的数,等式才成立,由于此选项没强调k0,所以C不一定成立;D、因为x=y,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以k,等式仍然成立,所以D正确故选C【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质以及理解到位除数不能为是解决本题的关键5、B【解析】【分析】根据题意分别

    9、表示出顺流和逆流时船的速度,然后列方程即可【详解】解:逆流而上38个小时,逆流时船本身的速度可以表示为千米/时,顺流而下需用32个小时,顺流时船本身的速度可以表示为千米/时,静水的速度是不变的,可列方程为故选:B【考点】此题考查了一元一次方程中的航行问题,解题的关键是根据题意分析出顺流和逆流时船的速度6、C【解析】【分析】去年参赛的人数为x人,根据题意列出方程即可;【详解】设去年参赛的人数为x人,根据 题意可列方程为故选C【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键7、D【解析】【分析】根据题意,阴影部分的周长等于正方形的周长减去4,再加上4个半圆的周长,即可求得答案【详

    10、解】解:由题意可得:阴影部分的周长故选D【考点】本题考查了列代数式,根据题意求得周长是解题的关键8、C【解析】【分析】根据2013年我省财政收入和2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,求出2014年我省财政收入,再根据出2015年比2014年增长9.5%,2015年我省财政收为b亿元,即可得出a、b之间的关系式【详解】2013年我省财政收入为a亿元,2014年我省财政收入比2013年增长8.9%,2014年我省财政收入为a(1+8.9%)亿元,2015年比2014年增长9.5%,2015年我省财政收为b亿元,2015年我省财政收为b=a(1+8.9%)(1+9.5%);故选C【考点】

    11、此题考查了列代数式,关键是根据题意求出2014年我省财政的收入,是一道基础题9、C【解析】【分析】直接利用合并同类项法则计算得出答案【详解】A、6a22a24a2,故此选项错误;B、a+2b,无法计算,故此选项错误;C、2xy32y3x0,故此选项正确;D、3y2+2y25y2,故此选项错误故选:C【考点】本题考查了整式的运算问题,掌握合并同类项法则是解题的关键10、D【解析】【分析】根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解,再将它的解代入方程2k-3x=4,求得k的值【详解】解:方程2k-3x=4与x-2=0的解相同,x=2,把x=2代入方程2k-3x=4,得2k-6=4,解得k=5故选:D

    12、【考点】本题考查了同解方程的概念和方程的解法,关键是根据同解方程的定义,先求出x-2=0的解二、填空题1、#0.8【解析】【分析】设经过t秒,点O恰好是线段AB的中点,因为点B不能超过点O,所以0t2,经过t秒点A,B表示的数为,-2-2t,6-3t,根据题意可知-2-2t0,6-3t0,化简|-2-2t|=|6-3t|,即可得出答案【详解】解:设经过t秒,点O恰好为线段AB中点,根据题意可得,经过t秒,点A表示的数为-2-2t,AO的长度为|-2-2t|,点B表示的数为6-3t,BO的长度为|6-3t|,因为点B不能超过点O,所以0t2,则|-2-2t|=|6-3t|,因为-2-2t0,6-

    13、3t0,所以,-(-2-2t)=6-3t,解得t=故答案为:【考点】本题主要考查了数轴和绝对值的意义,解一元一次方程,根据题意列出等式应用绝对值的意义化简是解决本题的关键2、【解析】【分析】把代入方程,即可得到一个关于的方程,解方程即可求解【详解】解:把代入方程,得,去括号,得:,移项,得:,合并同类项,得:,系数化为1,得:故答案为:【考点】本题考查了一元一次方程的解的定义:满足一元一次方程的未知数的值叫一元一次方程的解,也考查了一元一次方程的解法,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤(去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1)是解决本题的关键3、10【解析】【分析】根据题意可得,然后求解即

    14、可【详解】解:由题及图可得:,解得:;故答案为10【考点】本题主要考查一元一次方程的应用,熟练掌握一元一次方程的应用是解题的关键4、2024【解析】【分析】滚动2次点C第一次落在数轴上,再滚动(2026-2)次,得出点C第506次落在数轴上,进而求出相应的数即可【详解】解:将起点A和-2重合的正方形,沿着数轴顺时针滚动2次,点C第1次落在数轴上的原点以后每4次,点C会落在数轴上的某一点,这样滚动2026次,点C第(2026-2)4=506次落在数轴上,因此点C所表示的数为2024,故答案为:2024【考点】本题是利用规律求解问题.解题的关键是要找到规律“正方形ABCD沿着数轴顺时针每滚动一周,

    15、B、C、D、A依次循环一次”,同时要注意起点是2,起始循环的字母为点A5、 【解析】【分析】根据分子的变化得出分子变化的规律,根据分母的变化得出分母变化的规律,根据分数符号的变化规律得出分数符号的变化规律,即可得到该组式子的变化规律【详解】分子为b,指数为2,5,8,11,.,分子指数的规律为3n 1,分母为a,指数为1,2,3,4,.,分母指数的规律为n,分数符号为-,+,-,+,.,其规律为,于是,第7个式子为,第n个式子为,故答案为:,【考点】此题考查了列代数式表示数字变化规律,先根据分子、分母的变化得出规律,再根据分式符号的变化得出规律是解题的关键三、解答题1、 (1)(2)25(3)

    16、(4)【解析】【分析】(1)先算平方,然后乘除,最后加减;(2)先提公因数,然后计算括号里的分数加减,最后算乘法;(3)直接合并同类项即可;(4)先去括号,然后合并同类项即可(1)解:原式(2)解:原式(3)解:原式(4)解:原式【考点】本题考查了有理数的运算解题的关键在于选取适当的方法进行计算2、250步【解析】【分析】设走路快的人追上走路慢的人所用时间为t,根据二者的速度差时间=路程,即可求出t值,再将其代入路程=速度时间,即可求出结论【详解】解:设走路快的人追上走路慢的人所用时间为t,根据题意得:(100-60)t=100,解得:t=2.5,100t=1002.5=250答:走路快的人要

    17、走250步才能追上走路慢的人【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键3、(1) ;(2)【解析】【分析】(1)通过移项,合并同类项,便可得解;(2)通过去分母,去括号,移项,合并同类项,进行解答便可【详解】(1)3x2x=5+4,解得:x=9;(2)去分母得:2(2x5)+3(3x)=12,去括号得:4x10+93x=12,移项得:4x3x=12+109,合并同类项得:x=13【考点】本题主要考查了解一元一次方程,熟记解一元一次方程的一般步骤是解题的关键4、 (12R2+3R2+2r2)cm3【解析】【分析】先分别计算每个几何体体积,再相加【详解】解:由题意得:体积V(2R)23+R23+r22(12R2+3R2+2r2)cm3答:该几何体的体积是(12R2+3R2+2r2)cm3【考点】本题考查几何体体积的计算,掌握各个几何体体积计算公式是求解本题的关键5、 (1)(2)【解析】【分析】(1)先算乘方和绝对值,再算乘法,最后计算加减法;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解(1)解:=;(2),去分母得:,去括号得:,移项合并得:,解得:【考点】此题考查了有理数的混合运算,解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解

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