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类型2022年京改版八年级数学上册第十一章实数和二次根式必考点解析试题(含答案解析).docx

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    关 键  词:
    2022 改版 八年 级数 上册 第十一 实数 二次 根式 必考 解析 试题 答案
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十一章实数和二次根式必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果y+3,那么yx的算术平方根是()A2B3C9D32、8的相反数的立方根是()A2BC2D3、若一个正方形

    2、的面积是12,则它的边长是()AB3CD44、化简的结果是()AB4CD25、如图,数轴上的点A,B,O,C,D分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数的点P应落在A线段AB上B线段BO上C线段OC上D线段CD上6、下列计算:,其中结果正确的个数为()A1B2C3D47、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A7B7C2a15D无法确定8、下列等式成立的是()ABCD9、化简的结果是()A5BCD10、下列说法正确的有()无限小数不一定是无理数;无理数一定是无限小数;带根号的数不一定是无理数;不带根号的数一定是有理数ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计

    3、20分)1、计算:=_2、如果方程无实数解,那么的取值范围是_3、已知x2,则代数式(x1)26(x1)9的值为_4、的有理化因式可以是_(只需填一个)5、如果=4,那么(a-67)3的值是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简(1)(2)(3)(4)(5)2、观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:(1),由此可见,被开方数的小数点每向右移动_位,其算术平方根的小数点向_移动_位(2)已知,则_;_(3),小数点的变化规律是_(4)已知,则_3、已知(1)求代数式的值;(2)求代数式的值4、计算:(1)(2

    4、)5、把下列各数填入相应的集合内、0、0.3737737773(相邻两个3之间的7逐次加1个),(1)有理数集合(2)无理数集合(3)负实数集合 -参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】解:由题意得:x20,2x0,解得:x=2,y=3,则yx=9,9的算术平方根是3故选B2、C【解析】【详解】【分析】根据相反数的定义、立方根的概念计算即可【详解】8的相反数是8,8的立方根是2,则8的相反数的立方根是2,故选C【考点】本题考查了实数的性质,掌握相反数的定义、立方根的概念是解题的关键3、A【解析】【分析】根据正方形的面积公式即可求解【详解】解:由题意知:正方形的面积等于边长边长,设边长为a,

    5、故a=12,a=,又边长大于0边长a=故选:A【考点】本题考查了正方形的面积公式,开平方运算等,属于基础题4、D【解析】【分析】根据算术平方根的定义进行求解即可【详解】;故选D【考点】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解题的关键5、B【解析】【分析】根据被开方数越大算术平方根越大,可得的范围,根据不等式的性质,可得答案【详解】由被开方数越大算术平方根越大,得23,由不等式的性质得:-12-0.故选B.【考点】本题考查了实数与数轴,无理数大小的估算,解题的关键正确估算无理数的大小.6、D【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可进行判断【详解】,正确;正确;正确;,正确,故选D【考

    6、点】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知二次根式的性质:;7、A【解析】【详解】根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.8、D【解析】【分析】根据算术平方根、立方根、二次根式的化简等概念分别判断【详解】解:A. ,本选项不成立;B. ,本选项不成立;C. =,本选项不成立;D. ,本选项成立.故选:D.【考点】本题考查了二次根式的化简与性质,正确理解二次根式有意义的条件、算术平方根的计算等知识点是解答问题的关键9、A【解析】【分析】先进行二次根式乘法,再合并同类二次根式即可【详解】解: ,故选择A【考点】本题考查二次根式乘除加减混合运算,掌握二次根式混合运算法则是解题关键

    7、10、A【解析】【分析】根据无理数是无限不循环小数进行判断即可【详解】解:无限小数不一定都是无理数,如是有理数,故正确;无理数一定是无限小数,故正确;带根号的数不一定都是无理数,如是有理数,故正确;不带根号的数不一定是有理数,如是无理数,故错误;故选:A【考点】本题考查的是实数的概念,掌握实数的分类、正确区分有理数和无理数是解题的关键,注意无理数是无限不循环小数二、填空题1、3【解析】【分析】先计算负整数指数幂和算术平方根,再计算加减即可求解【详解】原式523,故答案为:3【考点】此题考查了实数的运算,负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解本题的关键2、【解析】【分析】先移项,再根据算术平方根的性

    8、质得到答案.【详解】,的结果是非负数,当k-20,方程无实数解,即k2,故答案为:k2.【考点】此题考查方程无解的情况,算术平方根的性质.3、2【解析】【分析】利用完全平方公式得到原式(x2)2,然后利用整体代入的方法计算【详解】解:(x1)26(x1)9(x1)32(x2)2,x2,原式()22,故答案为2【考点】本题考查应用完全平方公式进行因式分解,进而利用整体代入法求代数式的值,灵活应用公式进行因式分解是关键4、【解析】【分析】根据平方差公式和有理化因式的意义即可得出答案【详解】解:,的有理化因式为,故答案为:【考点】本题考查分母有理化,理解有理化因式的意义和平方差公式是正确解答的关键5

    9、、343【解析】【分析】利用立方根的定义及已知等式求出a的值,代入所求式子计算即可求出值【详解】,a+4=43,即a+4=64,a=60,则(a-67)3=(60-67)3=(-7)3=-343,故答案为-343.【考点】本题考查了立方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键三、解答题1、(1)不是,;(2)不是,;(3)是;(4)不是,;(5)不是,.【解析】【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是【详解】(1),含有开得尽方的因数,因此不是最简二次根式(2),被开方数中含有分母,因此它不是最简二次

    10、根式;(3),被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,因此它是最简二次根式;(4),在二次根式的被开方数中,含有小数,不是最简二次根式;(5),被开方数中含有分母,因此它不是最简二次根式【考点】本题考查最简二次根式的定义解决此题的关键,是掌握最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式2、(1)两;右;一;(2)12.25;0.3873;(3)被开方数的小数点向右(左)移三位,其立方根的小数点向右(左)移动一位;(4)-0.01【解析】【分析】(1)观察已知等式,得到一般性规律,写出即可;(2)利用得出的规律计

    11、算即可得到结果;(3)归纳总结得到规律,写出即可;(4)利用得出的规律计算即可得到结果【详解】解:(1),由此可见,被开方数的小数点每向右移动两位,其算术平方根的小数点向右移动一位故答案为:两;右;一;(2)已知,则;故答案为:12.25;0.3873;(3),小数点的变化规律是:被开方数的小数点向右(左)移三位,其立方根的小数点向右(左)移动一位;(4),y=-0.01【考点】此题考查了立方根,以及算术平方根,弄清题中的规律是解本题的关键3、(1)(2)1【解析】【分析】(1)根据二次根式的性质求得的值,代入代数式求解即可;(2)先化简二次根式里面的分式,再根据(1)中的值,代入求解即可【详

    12、解】,(1)当,时,(2) ,原式【考点】本题考查了二次根式的性质,分式的化简,掌握二次根式的性质是解题的关键4、 (1);(2)【解析】【分析】(1)先计算二次根式的乘法,再计算加、减;(2)利用乘法分配律和平方差公式去括号,再相加、减即可(1)解:;(2)解:【考点】考查了二次根式的混合运算在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质是解题的关键,混淆完全平方公式及平方差公式是解题的易错点5、 (1),0,(2),0.3737737773(3),【解析】【分析】(1)根据有理数的定义进行判定即可得出答案;(2)根据无理数的定义进行判定即可得出答案;(3)根据负实数的定义进行判定即可得出答案(1)有理数集合:,,0,(2)无理数集合:,0.3737737773(3)负实数集合:,【考点】本题主要考查了实数的分类,熟练掌握实数的分类进行求解是解决本题的关键.

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