广东省百校联盟2022-2023学年高三历史上学期11月综合能力测试三(PDF版附解析).pdf
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- 广东省 联盟 2022 2023 学年 历史上 学期 11 综合 能力 测试 PDF 解析
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1、艺术家6%1广东省 2023 届高考综合能力测试(三)历史参考答案一、选择题题号12345678910答案CACDACBBAB题号111213141516答案DDABDC二、非选择题17(1)材料一是正史所载统计数据,可用于研究北宋纸币出现的原因。(2 分)材料二是宋人笔记或文学作品,可用于研究宋代纸币的特点或使用的广泛性等。(2 分)材料三是辛弃疾对纸币贬值的理解,可用于研究时人对纸币性质的认识。(2 分)其他答案,言之成理可酌情给分。(2)减轻国家货币发行的压力;顺应商品经济的发展需求;促进商品经济的发展;影响后世的纸币政策;在实践中出现贬值等问题;难以真正满足经济发展的需要等。(每点 2
2、 分,任答三点共 6 分。其他答案,言之成理可酌情给分。)(3)类型:方志、辽夏金元文献、国外文献、考古资料等。(每点 1 分,任答两点 2 分,其他答案,言之成理可酌情给分)18(1)局限:观点一忽视了近代交通的当下阵痛,观点二忽视了近代交通的长远价值。(4 分)看法:有利于抵御西方经济侵略、创造新产业和新就业机会、长远上有利于从根本上改善民生;短期内对底层民生冲击较大、易于导致社会动荡;启迪后人辩证把握国家富强、民生福祉、经济发展、社会稳定的关系等。(4 分)(2)历史作用:中国早期现代化的尝试、内忧外患的变局之下寻求解决国弱民贫问题的可贵探索;2未能使近代中国摆脱半殖民地半封建社会的命运
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