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类型2022年人教版九年级数学上册第二十五章概率初步单元测试试题(含详细解析).docx

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    关 键  词:
    2022 年人教版 九年级 数学 上册 第二 十五 概率 初步 单元测试 试题 详细 解析
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十五章概率初步单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在一个不透明的袋子里装有两个黄球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分

    2、摇匀后,再随机摸出一个球两次都摸到黄球的概率是()A B CD 2、小玲与小丽两人各掷一个正方体骰子,规定两人掷的点数和为偶数,则小玲胜;点数和为奇数,则小丽胜,下列说法正确的是()A此规则有利于小玲B此规则有利于小丽C此规则对两人是公平的D无法判断3、学校组织校外实践活动,安排给九年级三辆车,小明与小红都可以从这三辆车中任选一辆搭乘,小明与小红同车的概率是()ABCD4、某鱼塘里养了1600条鲤鱼,若干条草鱼和800条鲢鱼,该鱼塘主通过多次捕捞试验后发现,捕到草鱼的频率稳定在0.5附近,则该鱼塘捞到鲢鱼的概率约为( )ABCD5、我们研究过的图形中,圆的任何一对平行切线的距离总是相等的,所以

    3、闹息“等宽曲线”除了圆以外,还有一些几何图形也是“等宽曲线”,如勒洛三角形(如图1),它是分别以等边三角形的每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间画一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形图2是等宽的勒洛三角形和圆形滚木的截面图()有如下四个结论:勒洛三角形是中心对称图形;使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动;图2中,等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为;图3中,在中随机以一点,则该点取自勒洛三角形部分的概率为,上述结论中,所有正确结论的序号是()ABCD6、下列事件中,属于必然事件的是()A抛掷硬币时,正面朝上B明天太阳从东方升起C经过红绿灯路口,遇到红灯D玩“石头、剪

    4、刀、布”游戏时,对方出“剪刀”7、某随机事件发生的概率的值不可能是()ABCD8、若气象部门预报明天下雨的概率是70%,下列说法正确的是()A明天下雨的可能性比较大B明天一定不会下雨C明天一定会下雨D明天下雨的可能性比较小9、新冠疫情发生以来,为保证防控期间的口罩供应,某公司加紧转产,开设多条生产线争分夺秒赶制口罩,从最初转产时的陌生,到正式投产后达成日均生产100万个口罩的产能不仅效率高,而且口罩送检合格率也不断提升,真正体现了“大国速度”以下是质监局对一批口罩进行质量抽检的相关数据,统计如下:抽检数量n/个205010020050010002000500010000合格数量m/个19469

    5、3185459922184045959213口罩合格率0.9500.9200.9300.9250.9180.9220.9200.9190.921下面四个推断合理的是()A当抽检口罩的数量是10000个时,口罩合格的数量是9213个,所以这批口罩中“口罩合格”的概率是0.921;B由于抽检口罩的数量分别是50和2000个时,口罩合格率均是0.920,所以可以估计这批口罩中“口罩合格”的概率是0.920;C随着抽检数量的增加,“口罩合格”的频率总在0.920附近摆动,显示出一定的稳定性,所以可以估计这批口罩中“口罩合格”的概率是0.920;D当抽检口罩的数量达到20000个时,“口罩合格”的概率一

    6、定是0.92110、在一个不透明的口袋中装有个白球、个黄球、个红球、个绿球,除颜色其余都相同,小明通过多次摸球实验后发现,摸到某种颜色的球的频率稳定在左右,则小明做实验时所摸到的球的颜色是( )A白色B黄色C红色D绿色第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、现有两个不透明的箱子,一个装有2个红球和1个白球,另一个装有1个红球和2个白球,这些球除颜色外完全相同从两个箱子中各随机摸出1个球,摸出1红1白的概率是_2、某十字路口汽车能够行驶的方向有左转、右转还有直行假设所有的汽车经过这个十字路口时,所行驶的这三种方向可能性大小相同,则两辆汽车经过这个十字路口时,在这三

    7、种方向中,它们行驶的方向相同的概率为_3、在实数,3.14,0,中,无理数出现的频率为_4、如图,一个小球从A点沿轨道下落,在每个交叉口都有向左或向右两种机会相等的结果,小球最终到达H点的概率是_5、掷一枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,掷得面朝上的点数为奇数的概率是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小明参加某个智力竞答节目,答对最后两道单选题就顺利通关第一道单选题有3个选项,第二道单选题有4个选项,这两道题小明都不会,不过小明还有一个“求助”没有用(使用“求助”可以让主持人去掉其中一题的一个错误选项)(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对

    8、第一道题的概率是 (2)如果小明将“求助”留在第二题使用,请用树状图或者列表来分析小明顺利通关的概率(3)从概率的角度分析,你建议小明在第几题使用“求助”(直接写出答案)2、在一次数学兴趣小组活动中,李燕和刘凯两位同学设计了如图所示的两个转盘做游戏(每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每个扇形区域内标上数字)游戏规则如下:两人分别同时转动甲、乙转盘,转盘停止后,若指针所指区域内两数和小于12,则李燕获胜;若指针所指区域内两数和等于12,则为平局;若指针所指区域内两数和大于12,则刘凯获胜(若指针停在等分线上,重转一次,直到指针指向某一份内为止)(1)请用列表或画树状图的方法表示出上述游戏中两

    9、数和的所有可能的结果;(2)分别求出李燕和刘凯获胜的概率3、在“双减”和“双增”的政策下,某校七年级开设了五门手工课,按照类别分别为:剪纸;沙画;雕刻;泥塑;插花,每个学生仅限选择一项,为了了解学生对每种手工课的喜爱程度,随机抽取了七年级部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次共调查了_名学生;扇形统计图中_,类别所对应的扇形圆心角的度数是_度;(2)请根据以上信息直接补全条形统计图;(3)在学期结束时,从开设的五门手工课中各选出一名学生谈感悟,由于这五名同学采用随机抽签的方式确定顺序,请用树状图或列表的方式说明剪纸()和雕刻(

    10、)两人排在前两位谈感受的概率4、根据公安部交管局下发的通知,自2020年6月1日起,将在全国开展“一带一盔”安全守护行动,其中就要求骑行摩托车、电动车需要佩戴头盔某日我市交警部门在某个十字路口共拦截了50名不带头盔的骑行者,根据年龄段和性别得到如下表的统计信息,根据表中信息回答下列问题:年龄(岁)人数男性占比450%60%2560%875%3100%(1)统计表中的值为_;(2)若要按照表格中各年龄段的人数来绘制扇形统计图,则年龄在“”部分所对应扇形的圆心角的度数为_;(3)在这50人中女性有_人;(4)若从年龄在“”的4人中随机抽取2人参加交通安全知识学习,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽

    11、到2名男性的概率5、 “校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图根据图中信息回答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有 人,条形统计图中的值为 ;(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为 ;(3)若该中学共有学生1500人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为 人;(4)若从校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽

    12、到1名男生和1名女生的概率-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸到黄球的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案注意此题属于放回实验【详解】画树状图如下:由树状图可知,共有9种等可能结果,其中两次都摸到黄球的有4种结果,两次都摸到黄球的概率为,故选A【考点】此题考查的是用列表法或树状图法求概率的知识注意画树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验2、C【解析】【详解】抛掷两枚均匀的正方体骰子,掷得点数之和为偶数的概

    13、率是,点数之和为奇数的概率是,所以规则对两人是公平的,故选:C3、C【解析】【详解】用A,B,C分别表示给九年级的三辆车,画树状图得:共有9种等可能的结果,小明与小红同车的有3种情况,小明与小红同车的概率是:点睛:此题主要考查了用列表法或树状图求概率,解题关键是用字母或甲乙丙分别表示给九年级的三辆车,然后根据题意画树状图,再由树状图求得所有等可能的结果与小明与小红同车的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案4、D【解析】【分析】根据捕捞到草鱼的频率可以估计出放入鱼塘中鱼的总数量,从而可以得到捞到鲤鱼的概率【详解】解:捕捞到草鱼的频率稳定在0.5左右,设草鱼的条数为x,可得:,x=2400,经检

    14、验:是原方程的根,且符合题意,捞到鲢鱼的概率为:,故选:D【考点】本题考察了概率、分式方程的知识,解题的关键是熟练掌握概率的定义,通过求解方程,从而得到答案5、C【解析】【分析】根据轴对称的性质,圆的性质,等边三角形的性质,概率的概念分别判断即可【详解】解:勒洛三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;夹在平行线之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变,使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动,故正确;设等边三角形DEF的边长为2,勒洛三角形的周长=,圆的周长=,故正确;设等边三角形DEF的边长为,阴影部分的面积为:;ABC的面积为:,概率为:,故错误;正确的选项

    15、有;故选:C【考点】本题考查了平行线的距离,等边三角形的性质,轴对称的性质,概率的定义,正确的理解题意是解题的关键6、B【解析】【分析】根据随机事件、必然事件的概念即可作答【详解】A抛硬币时,正面有可能朝上也有可能朝下,故正面朝上是随机事件;B太阳从东方升起是固定的自然规律,是不变的,故此事件是必然事件;C经过路口,有可能出现红灯,也有可能出现绿灯、黄灯,故遇到红灯是随机事件;D对方有可能出“剪刀”,也有可能出“石头”、“布”,出现对方出“剪刀”随机事假故选:B【考点】本题考查了随机事件、必然事件的概念,充分理解随机事件的概念是解答本题的关键7、D【解析】【分析】概率取值范围:,随机事件的取值

    16、范围是【详解】解:概率取值范围:而必然发生的事件的概率(A),不可能发生事件的概率(A),随机事件的取值范围是观察选项,只有选项符合题意故选:D【考点】本题主要考查了概率的意义和概率公式,解题的关键是:事件发生的可能性越大,概率越接近于1,事件发生的可能性越小,概率越接近于08、A【解析】【分析】根据“概率”的意义进行判断即可【详解】解:A 明天下雨的概率是70%,即明天下雨的可能性是70%,也就是说明天下雨的可能性比较大,因此选项A符合题意,B. 明天下雨的可能性比较大,与明天一定不会下雨是矛盾的,因此选项B不符合题意;C 明天下雨的可能性是70%,并不代表明天一定会下雨,因此选项C不符合题

    17、意;D 明天下雨的可能性是70%,也就是说明天下雨的可能性比较大,因此选项D不符合题意,故选:A【考点】本题考查了概率与可能性的关系,正确理解概率的意义是解题的关键9、C【解析】【分析】根据统计表中的数据和各个选项的说法可以判断是否正确,从而可以解答本题【详解】A、当抽检口罩的数量是10000个时,口罩合格的数量是9213个,这批口罩中“口罩合格”的概率不一定是0.921,故该选项错误;B、由于抽检口罩的数量分别是50和2000个时,口罩合格率均是0.920,这批口罩中“口罩合格”的概率不一定是0.920,故该选项错误;C、随着抽检数量的增加,“口罩合格”的频率总在0.920附近摆动,显示出一

    18、定的稳定性,所以可以估计这批口罩中“口罩合格”的概率是0.920,故该选项正确;D、当抽检口罩的数量达到20000个时,“口罩合格”的概率不一定是0.921,故该选项错误故选:C【考点】本题考查了利用频率估计概率,解答本题的关键是明确概率的定义,利用数形结合的思想解答10、C【解析】【详解】试题解析:因为白球的概率为:;因为黄球的概率为:0.2;因为红球的概率为:0.3;因为绿球的概率为:0.35故选C二、填空题1、【解析】【分析】列表得出所有等可能结果,从中找到符合要求的结果数,利用概率公式计算可得【详解】解:列表如下:红白白红(红,红)(红,白)(红,白)红(红,红)(红,白)(红,白)白

    19、(红,白)(白,白)(白,白)由表知,共有9种等可能结果,其中摸出1红1白有5种结果,所以摸出的两个球颜色相同的概率为,故答案为:【考点】本题考查了列表法与树状图的知识,解题的关键是能够用列表或列树状图将所有等可能的结果列举出来,难度不大2、【解析】【分析】列举出所有情况,看两辆汽车经过这个十字路口行驶的方向相同情况占总情况的多少即可【详解】用树状图列举两辆汽车行驶的方向所有可能的结果,如图所示由树状图可知,这两辆汽车行驶的方向共有9种等可能出现的结果,其中它们行驶的方向相同的有3种结果,所以它们行驶的方向相同的概率为故答案为:【考点】本题考查了树状图法求概率解题的关键是根据题意画出树状图,再

    20、由概率=所求情况数与总情况数之比求解3、【解析】【分析】根据无理数的概念确定这些实数中只有是无理数,即在这四个数中无理数只有1个,由此即可确定其出现的频率【详解】实数,3.14,0,中只有是无理数,无理数出现的频率为故答案为:【考点】本题考查无理数的概念和求频率确定这四个实数中无理数只有这一个是解题关键4、【解析】【分析】根据“在每个交叉口都有向左或向右两种可能,且可能性相等”可知在点B、C、D处都是等可能情况,从而得到在四个出口E、F、G、H也都是等可能情况,然后根据概率的意义列式即可得解【详解】由图可知,在每个交叉口都有向左或向右两种可能,且可能性相等,小球最终落出的点共有E、F、G、H四

    21、个,所以,最终从点H落出的概率为故答案为:【考点】本题考查了概率公式,读懂题目信息,得出所给的图形的对称性以及可能性相等是解答本题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、#0.5【解析】【分析】根据题意可得掷得面朝上的点数为奇数可能有3种情况,再根据概率公式,即可求解【详解】解:根据题意得:掷得面朝上的点数为奇数可能有3种情况,掷得面朝上的点数为奇数的概率是故答案为:【考点】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键三、解答题1、(1);(2);(3)第一题.【解析

    22、】【分析】(1)由第一道单选题有3个选项,直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)画出树状图,再由树状图求得所有等可能的结果与小明顺利通关的情况,继而利用概率公式即可求得答案;(3)由如果在第一题使用“求助”小明顺利通关的概率为:;如果在第二题使用“求助”小明顺利通关的概率为:;即可求得答案【详解】(1)如果小明第一题不使用“求助”,那么小明答对第一道题的概率=;故答案为;(2)画树状图为:共有9种等可能的结果数,其中两个都正确的结果数为1,所以小明顺利通关的概率为;(3)建议小明在第一题使用“求助”理由如下:小明将“求助”留在第一题,画树状图为:小明将“求助”留在第一题使用,小明顺利通关的概

    23、率=,因为,所以建议小明在第一题使用“求助”【考点】本题考查的是概率,熟练掌握树状图法和概率公式是解题的关键.2、 (1) 两数和共有12种等可能结果;(2) 李燕获胜的概率为;刘凯获胜的概率为【解析】【分析】(1)根据题意列表,把每一种情况列举.(2)按照(1)中的表格数据,两数和共有12种等可能的情况,其中和小于12的情况有6种,和大于12的情况有3种,可计算二人获胜概率.【详解】(1)根据题意列表如下:678939101112410111213511121314可见,两数和共有12种等可能结果;(2)由(1)可知,两数和共有12种等可能的情况,其中和小于12的情况有6种,和大于12的情况

    24、有3种,小明获胜的概率, , 小红获胜的概率为.3、 (1)120,25,54(2)见解析(3)【解析】【分析】(1)用类别D的人数除以其所占的百分比可求调查人数,用类别C人数除以调查人数再乘以百分之百即可求得m,用360乘以A类所占的百分比即可;(2)先求出类别B的人数,然后再补全条形统计图即可;(3)先画树状图确定所有可能,再利用概率公式,即可求解(1)解:(1)本次共调查的学生数为:3630%=120m=30120100%=25%;类别所对应的扇形圆心角的度数为360=54故答案为:120,25,54(2)解:类别B的人数为1205%=6则补全的条形统计图如下图:(3)解:根据题意,画树

    25、状图如下:由树状图可知,共有20种等可能的结果,其中,剪纸()和雕刻()两人排在前两位的结果有2种,分别为,(剪纸()和雕刻()两人排在前两位)即:剪纸()和雕刻()两人排在前两位的概率是【考点】本题主要考查了条形统计图、扇形统计图、运用画树状图求概率等知识点,正确读取统计图中的信息和画出树状图成为解答本题的关键4、(1)10;(2);(3)18;(4)P(恰好抽到2名男性)【解析】【分析】(1)用50-4-25-8-3可求出m的值;(2)用360乘以年龄在“”部分人数所占百分比即可得到结论;(3)分别求出每个年龄段女性人数,然后再相加即可;(4)年龄在“”的4人中,男性有2人,女性有2人,分

    26、别用A1,A2表示男性,用B1,B2表示女性,然后画出树状图表示出所有等可能结果数,以及关注的事件数,然后利用概率公式进行求解即可.【详解】解:(1)m=50-4-25-8-3=10;故答案为:10;(2)360=;故答案为:;(3)在这50人中女性人数为:4(1-50%)+10(1-60%)+25(1-60%)+8(1-75%)+3(1-100%)=2+4+10+2+0=18;故答案为:18;(4)设两名男性用表示,两名女性用表示,根据题意:可画出树状图:或列表:第2人第1人由上图(或上表)可知,共有12种等可能的结果,符合条件的结果有2种,故P(恰好抽到2名男性)【考点】此题考查了列表法或

    27、树状图法求概率以及频数分布表用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比5、 (1)60,10(2)(3)850(4)【解析】【分析】(1)用“基本了解”的人数除以它所占的百分比得到调查的总人数,再用总人数减去其他了解的人数,求出不了解的人数;(2)用360乘以扇形统计图中“了解很少”部分所占的比例即可;(3)用总人数1500乘以达到“非常了解”和“基本了解”程度的人数所占的比例即可;(4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,找出恰好抽到1个男生和1个女生的结果数,然后利用概率公式求解(1)接受问卷调查的学生共有(人,不了解的人数有:(人,故答案为:60,10;(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为;故答案为:;(3)根据题意得:(人,答:估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为850人;故答案为:850;(4)由题意列树状图:由树状图可知,所有等可能的结果有12种,恰好抽到1名男生和1名女生的结果有8种,恰好抽到1名男生和1名女生的概率为【考点】此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图与扇形统计图用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比

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