2022年人教版数学八年级上册期中专项测评试题 卷(Ⅰ)(解析卷).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年人教版数学八年级上册期中专项测评试题 卷解析卷 2022 年人教版 数学 年级 上册 期中 专项 测评 试题 解析
- 资源描述:
-
1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期中专项测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,点在的延长线上,于点,交于点若,则的度数为()A65B70C
2、75D852、如图,B=C=90,M是BC的中点,DM平分ADC,且ADC=110,则MAB=()A30B35C45D603、观察下列作图痕迹,所作线段为的角平分线的是()ABCD4、已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是()A1B2C8D115、如图,在和中,连接交于点,连接下列结论:;平分;平分其中正确的个数为()A4B3C2D1二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,则下列结论正确的是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD2、如图,已知,在和中,如果AB DE,BC EF.在下列条件中能保证的是()ABDEFBACDFCABDEDA
3、D3、关于多边形,下列说法中正确的是()A过七边形一个顶点可以作4条对角线B边数越多,多边形的外角和越大C六边形的内角和等于720D多边形的内角中最多有3个锐角4、已知等腰三角形的周长是12,且各边长都为整数,则各边的长可能是()A2,2,8B5,5,2C4,4,4D3,3,55、用下列一种正多边形可以拼地板的是()A正三角形B正六边形C正八边形D正十二边形第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如果一个多边形的每个外角都是,那么这个多边形内角和的度数为_2、如图所示,AD是ABC中BC边上的中线,若AB=2,AC=6,则AD的取值范围是_3、正多边形的每个内角
4、等于,则这个正多边形的边数为_条4、若直角三角形的一个锐角为,则另一个锐角等于_5、(1)如图1所示,_;(2)如果把图1称为二环三角形,它的内角和为;图2称为二环四边形,它的内角和为,则二环四边形的内角和为_;二环五边形的内角和为_;二环n边形的内角和为_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,在中,是边上的一点,平分,交边于点,连接(1)求证:;(2)若,求的度数 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、如图,CE,ACAE,点D在BC边上,12,AC和DE相交于点O求证:ABCADE3、如图所示,已知FDBC于D,DEAB于E,AFD=150,B=C,求EDF的大
5、小4、如图,在中,点在的延长线上,于点,若,求证:5、如图,在中,ABAC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点,连接DE并延长,交BC于点M,DAC的平分线交DM于点F求证:AFCM-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意于点,交于点,则,即【详解】解:,故选B【考点】本题考查垂直的性质,解题关键在于在证明2、B【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 作MNAD于N,根据平行线的性质求出DAB,根据角平分线的判定定理得到MAB=DAB,计算即可【详解】作MNAD于N,B=C=90,ABCD,DAB=180ADC=70,DM平分ADC,MNAD,MCCD,M
6、N=MC,M是BC的中点,MC=MB,MN=MB,又MNAD,MBAB,MAB=DAB=35,故选B【考点】本题考查了平行线的性质,角平分线的性质与判定,熟练掌握相关内容、正确添加辅助线是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据角平分线画法逐一进行判断即可【详解】:所作线段为AB边上的高,选项错误;B:做图痕迹为AB边上的中垂线,CD为AB边上的中线,选项错误;C:CD为的角平分线,满足题意。D:所作线段为AB边上的高,选项错误故选:.【考点】本题考查点到直线距离的画法,角平分线的画法,中垂线的画法,能够区别彼此之间的不同是解题切入点4、C【解析】【分析】根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小
7、于第三边可确定出第三边的范围,据此根据选项即可判断【详解】解:设第三边长为x,则有7-3x7+3,即4x10,观察只有C选项符合,故选C 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【考点】本题考查了三角形三边的关系,熟练掌握三角形三边之间的关系是解题的关键5、B【解析】【分析】根据题意逐个证明即可,只要证明,即可证明;利用三角形的外角性质即可证明; 作于,于,再证明即可证明平分.【详解】解:,即,在和中,正确;,由三角形的外角性质得:,正确;作于,于,如图所示:则,在和中,平分,正确;正确的个数有3个;故选B【考点】本题是一道几何的综合型题目,难度系数偏上,关键在于利用三角形的全等证明来证
8、明线段相等,角相等.二、多选题1、ACD【解析】【分析】先证出(AAS),得,等量代换得,故C正确;证出(ASA),得到EM=FN,故A正确;根据ASA证出,故D正确;若,则,但不一定为,故B错误;即可得出结果【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:在和中,(AAS),故C选项说法正确,符合题意;在和中,(ASA),EM=FN,故A选项说法正确,符合题意;在和中,(ASA),故D选项说法正确,符合题意;若,则,但不一定为,故B选项说法错误,不符合题意;故选ACD【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定与性质2、ABC【解析】【分析】非直
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
(新高考)2023版高考数学一轮总复习 第7章 高考大题规范解答系列(四)——立体几何课件.pptx
