怎么写教育全民阅读活动总结,.pdf

1、怎么写教育全民阅读活动总结,【达达文库编辑按】是贯彻党的十七大和十七届三 中全会精神，全面推进文化工作大发展 大繁荣重要的一年。东风街坚持以邓小平理论和“三个代表”重小编为您整理了如何写教育全民阅读活动总结 最新大全，给您在日常工作学习中借鉴。教育全民阅读活动总结篇一是贯彻党的十七大和十七届三 中全会精神，全面推进文化工作大发展 大繁荣重要的一年。东风街坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，通过开展覆盖机关 社区 学校 企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展“书香羊城”全民阅读系列活动总结和工作计划汇报如下：一“书香羊城”全民阅读系列活动总结

2、(一)环绕“建国 60 周年”和“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动是新 中国成立 60 周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了 全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书 自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位 学校 企业等积极参与到活动 中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委 办事处重视全民读书月活动的开展，激励机关干部 社区工作者利用双休日 节假日等时间进行阅读增值，不 断提升自身的综合素养，进一步在 全街范围内形成“爱读书 读好书”的良好氛围。(二)举办“书香社区”“书香家庭”有 奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展我街在 去年开展读书节的基础

3、上，以拓宽广大社区居民的阅读范围 提高文学修养为重点，按照“全员参与 覆盖社区”的思路和“内容充实 形式多样”的要求，在 辖内开展“书香社区”“书香家庭”等有 奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。(三)积极组织辖内 中小学，开展阅读征文比赛活动街文化站发动辖内 中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好 中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在 校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有 道德的人第三届在阅读 中成长”之“迎国庆 颂祖国 迎亚运 创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受

4、到了 学生们的欢迎。(四)不 断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动我街充分利用现有 的街道文化站 妇女学校等网点优势，大力推进“社区书屋”建设。街图书馆馆舍面积约 1200 平方，藏书约 13000 册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。，我街有 效利用共享工程越秀区图书馆数资源平台 共享工程越秀区文化局 vod 点播系统等现有 资源，在 东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读 网上写作 网上互动。策划了“庆祝建国六十周年：我最爱的一本书”网上书评比赛活动征稿“向国旗敬礼 做一个有 道德的人”网上签名寄语活动

5、 优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。(五)结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在 辖内开展“长者论坛”系列活动，有 针对性地开展群众切实感爱好的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如 8 月 13 日，在 街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了 自己的看法和建议。不 少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起 从此刻 做起 从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不 文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。通

6、过举办“书香羊城”全民阅读系列活动，进一步提高了 全民阅读能力，在 创建全国文化先进单位 中发挥了 积极的作用。但限于经费 人力等方面的制约，活动的规模 质量与效果还有 待进一步的提高，我们将会在 未来的工作中进一步探究，总结经验，不 断丰富活动内容，创建活动载体，将我街的“全民阅读活动”坚持不 懈地开展下去，争取办出特色 办出品牌。二“书香羊城”全民阅读系列活动计划为进一步促进我街居民群众的素养，继续深入推广全民阅读活动，做好“书香羊城”系列活动，我街结合实际，制定出如下计划：(一)加大活动的宣传力度加大宣传力度，在 辖内形成良好的氛围，让居民群众及时了 解活动开展的进度和情况。动员各社区居

7、委会 机团单位张贴活动宣传海报。制作一系列宣传资料 单张，利用社区工作者上门视访的机会派发到居民群众手 中。动员辖内集团单位利用其电子屏和宣传画廊宣传活动和张贴海报，以此扩大全民读书活动的宣传面与知晓率。(二)开展党员干部读书系列活动街道办事处将大力倡导党员干部带头读书，把读书活动与我区“五香”(书香社区 书香企业 书香家庭 书香明星)活动相结合。计划在 党员干部 中开展以“每日自学，每周导学，每月互学，提高党性，提高能力”为主要内容的“三学两提高”活动。一是每日自学，即组织各基层党组织和党员在 工作之余进行自学;二是每周导学。拟实行“周三集 中 学习日”制度，充分发挥党工委中心组的龙头带动作

8、用，开展“领导一讲”活动。读书月内，组织机关干部开展业务培训;三是每月互学。组织各支部之间开展 学习交流 经验推介活动，达到开阔思维 增长见识 促进工作的目的。(三)继续组织辖内 中小学，开展阅读征文比赛活动在 街辖内高校开展“讲文明 树新风 促和谐”系列主题阅读活动，借助迎亚运盛会的契机，举办“激情亚运，和谐东风”主题征文活动。激励学校开展以“文明友爱互助”为主题的读书活动，动员学生们积极参与。继续开展“让我们在 阅读 中一起成长”全国少年儿童阅读年系列活动，进一步提高活动效果。(四)充分利用“绿色网园”共享工程资源开展网上阅读 网上征文活动我街将继续利用现有 的街道文化站 妇女学校等网点优

9、势，利用共享工程越秀区图书馆数资源平台 共享工程越秀区文化局 vod 点播系统等现有 资源，大力推进“社区书屋”建设，激励社区居民群众积极参加网上阅读 网上写作等互动活动。“书香羊城”全民阅读系列活动是一项综合性的社会工程，涉及面广，持续时间长。我们将会一如既往举办活动，不 断创新活动载体，丰富活动内容，将“全民阅读活动”开展得更有 特色，更符合社区居民的需求。教育全民阅读活动总结篇二自市委市政府部署开展全民阅读活动以来，我街高度重视，精心组织，以“组织推动 社会支持 全民参与 讲求实效”为活动原则，在 全街范围内开展全民读书活动，形成了“读好书 好读书 读书好”的良好氛围和文明风尚，现就我街

10、开展活动情况总结如下：一 高度重视，广泛宣传，营造全民阅读活动的良好氛围。街道党工委高度重视，成立了 全民阅读活动领导小组，印发了 西山街道关于开展全民阅读活动方案的通知，向辖区居民发放活动倡议书，并要求各党总(支)部 村 社区 街直各单位和企业在 活动期间开展专项读书活动，悬挂活动标语，营造良好的活动氛围。二 加强领导，精心组织，确保读书活动顺利开展。为确保全民阅读活动有 效 规范 深入 有 序开展，街道全民阅读活动办公室根据活动方案，组织各部门层层落实工作任务，确保了 活动的顺利实施，在全街上下营造出读书尚学的文化氛围。三 开展内容丰富 形式多样的活动，效果显著。1 在 机关干部 中开展“

11、每日自学 每周导学 每月互学”活动。机关干部每人自学，读一本好书;结合 中心组理论 学习活动，每周四开展“领导讲课”活动;机关党总支以支部为单位开展 学习交流活动，支部成员轮流讲一次 学习心得。2 向街道居民发放倡议书，号召每人读一本好书。3 在 社区图书室和村农家书屋开展优秀图书推举活动，对到室读者进行读书宣传和阅读指导。4 开展“书香西山全面阅读”赠书活动。组织机关干部每人向青少年赠送一本好书，提高辖区青少年的读书热情。5 开展“传统经典进校园”活动。在 各 中小学校开展传统经典书籍阅读和 中华经典诵读活动，弘扬 中华优秀传统文化，传承民族精神，使 中小学生加深对 中华优秀传统文化的了 解

12、和热爱，增强学生诵读古文的爱好，培养学生勤于读书 独立思量的能力。6 利用街办的信息共享平台，发送党史知识 励志短语和廉政教育知识等短信开展 学习。7 开展女职工礼仪素养教育大讲堂活动。组织女职工 学习 礼仪等相关知识，增强法律意识，引导女职工不 断 学习知识 提高技能 健康生活。8 在 企业开展“全面阅读进企业”活动，向企业职工推举阅读书目，开展学习知识 阅读征文 劳动竞赛和技能交流活动，通过阅读 学习知识，交流阅读经验提高职工职业技能和团队意识，形成良好的企业文化。教育全民阅读活动总结篇三一年来，_区图书馆按照省 市主管部门的要求，结合地方实际，深入开展全民阅读阅读活动，大力推广全民阅读，

13、进一步倡导全民阅读社会风尚，努力在 全区形成“多读书 读好书 好读书”的良好氛围，在 推动地方全民阅读，创建书香社会发挥了 积极作用。现将一年来活动总结如下：(一)加强传统阅读推广。一是不 断补充馆藏，满足读者基本阅读需求。结合图书馆馆藏结构和读者需求，新购置各类图书 1300 余种 2600 余册，侧重青少年读物，购书比例不 少于 30%。二是开展图书推举活动，借阅室 少儿阅览室设“新书专架”和“新书荐读”专栏，及时向读者推举好书 畅销书，一年来共向读者推举各类图书 300 余种。三是免费发放借阅证，向机关 企事业单位发放借阅证 160 余张，吸引更多的干部职工关注图书馆，走进图书馆。四是开

14、展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书 80 种 560 册，拷贝共享工程光盘资源140 张，送到全区 7 个乡镇的综合文化站和农家书屋，同时对基层图书室 书屋进行了 业务辅导。五是广泛开展宣传活动，倡导全民阅读。4.23 世界读书日前后，印制全民阅读系列宣传资料 5 种(全民阅读与免费开放 _区图书馆服务简介 全民阅读倡议书 世界经典图书 60 部必读国学经典 30 部)，先后深入北武当三月三庙会 _ 中学 _路口等人员聚集 人流量大的地方，悬挂横幅 3 条 散发宣传资料 3000 余份，向广大民众和青少年宣传全民阅读和图书馆服务，引导更多的人走进图书馆 了 解图书馆。(二)注重媒体阅读推广

15、在 组织好日常免费开放工作和传统推广的同时，我馆充分利用电视 网络等媒体形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与_区电视台 _有 线电视台合作，播放共享工程秦腔 娱乐和科普等数字资源，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源，共计播出各类资源 50 场次;二是在 今年 4 月 20-5 月 10 日，在 区电视台精神文明创建栏目里播出“倡导全民阅读 建设和谐社会”全民阅读宣传片，激发广大民众读书热情;三是以_区图书馆书友会 QQ 群为平台，利用互联网优势，向各类群体展开全民阅读宣传与推广，涉及_地方机关单位 农民工 教师 学生 徒步 摄影 文学等 QQ 群体20 余个，

16、受众近千人，有 效地推进了 全民阅读的影响力。(三)开展各类读者活动。一是在 寒假期间组织开展了“我是小小图书管理员志愿者”活动，共招募 15 名 中小学志愿者，参与图书管理。一方面给 中小学生提供了 社会实践平台，另一方面让引导更多的 中小学生走进图书馆 了 解图书馆，参与到全民阅读的队伍，培养读书的社会风尚。此活动也受到了 家长的普遍欢迎。二是组织开展了 一系列读者活动。2015 年起，图书馆开展了 主题为“全民猜谜，全民阅读”的“每日一谜有 奖竞猜活动”，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络(_区图书馆书友会 QQ 群)两种形式进行，至今已出谜 110 期，吸引了众多人的参与。正月十

17、五举办了“春闹_灯谜竞猜”活动，在 图书馆走廊设谜近百条，现场猜谜人数累计达到 150 人次。同时通过 QQ 群开展了“一日一书”活动，向群内共享电子书 50 余册，下载量达到 100 多册次。世界读书日前后，公布“倡导全民阅读 建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关文章，激励全体馆员通过 QQ 群广泛公布 宣传 推广，效果明显，有 效推动了 全民阅读氛围的形成。今年 4 月到 5 月，_区图书馆书友会 QQ 群成员骤增 150 多人，群成员近 200 人。图书馆持证读者达到 1800 人。联合残联 文明办 文化综合执法队先后举办相关培训班 5 场次，举办“道德讲堂”2 场次，与象棋协会举办

18、为期 3 天的象棋比赛。这些活动让不 同层面的人走进图书馆，了 解图书馆，无形 中成为全民阅读的参与者和推广者，推动了 全民阅读活动的深入开展。教育全民阅读活动总结篇四为进一步激发 中小学生读书热情，引导 中小学生读书尚学 增智明理 提高素养，沈北新区教育局在 全区范围内广泛开展了 以“阅读 提升 和谐”为主题的 中小学生读书月活动。一 高度重视，广泛宣传，营造读书 学习的良好氛围。区教育局领导高度重视读书月活动，及时召开了 班子会 机关会 校长会，成立领导小组，层层落实责任。广泛宣传，按照科学发展观要求，环绕打造和谐沈北 文化强区的发展目标，以“阅读 提升 和谐”为主题，激发 中小学生读书热

19、情，进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成了 学以增智 学以立德 学以怡情 学以致用的全民读书氛围。二 加强领导，严密组织，确保读书活动的顺利开展。为确保读书活动有 效 规范 深入 有 序地开展，区教育局根据活动方案，组织各 中小学层层落实工作任务，确保了 读书活动的顺利实施。同时积极参与有 关部门组织开展的各项活动，在 校园内外营造出读书尚学的文化氛围。三 内容丰富 形式多样 效果显著。在 本次读书月 中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身 学习的目标，开展了 一系列丰富多彩 灵便多样的读书 学习活动，收到了 良好的效果

20、。1.开展了“四个一”活动活动月期间，各校组织师生每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动。同时，各校斗积极组织师生参与了 好书评选图书捐赠 图书漂流等活动。各 中小学师生共捐书 1_余册，其 中，新城子乡小学陈鑫主任个人捐书 30 余册。2.举办了 中小学生作文大赛5 月 10 日前为学校选拔赛。以学校为单位，组织学生参加读书作文比赛，由学校自主命题 自主评分，每校选拔出优秀选手 1 名参与区级闯关赛。5 月 18日，举办区级闯关赛。小学生作文 600 字以上，中学生 800 字以上，题目现场抽取，文体不 限。大赛评选出一等奖 中小学各 7 名，二等奖各 7 名，并

21、选派新兴 中学赵颖等 4 名优秀选手参加了 市作文大赛，获得了 优异的成绩。3.完善班级图书角的建设各校为学生下发了 推举书目。各班发动学生把自己和家 中收藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。由各班主任老师负责组织学生读好 用好该书。好书共欣赏，各班的图书角藏书可谓琳琅满目，开展借阅管理活动，举行了 好书交换活动，同学们形成了 好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各教室洋溢着浓浓的读书气氛。4.征集读书心语通过阅读书籍 观看读书节目，在 全区三年级以上同学 中广泛征集读书心语活动。有 的写读书的目的 有 的写读书的益处，有 的写读书的感受，字里行间流露出读书的乐趣。读书活动虽已结束，但读书活动

22、的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书永恒是人生的一个重要组成部分，培养良好的读书习惯，让学生在 读书过程 中学会热爱 学习 学会热爱生活，让学生在 读书的过程 中学会关怀社会 学会关怀人类 学会关怀生命，让学生在 读书的过程 中不 断完善自己的人格和品德，做一个有 利于社会 国家和人类的人是教育的永恒主题。与书相伴的人生，一定有 质量，有 生气;书香飘溢的校园，一定有 内涵，有发展。教育全民阅读活动总结篇五通过开展覆盖机关 社区 学校 企事业单位的全民读书活动，营造浓厚的全民阅读氛围。现将我街开展 20_年“书香羊城”全民阅读系列活动总结汇报如下：(一)环绕“建国 60 周年”和

23、“迎亚运”等主题，开展全民读书月活动我街以此为契机开展了 全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书 自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位 学校 企业等积极参与到活动 中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委 办事处重视全民读书月活动的开展，激励机关干部 社区工作者利用双休日 节假日等时间进行阅读增值，不 断提升自身的综合素养，进一步在 全街范围内形成“爱读书 读好书”的良好氛围。(二)举办“书香社区”“书香家庭”有 奖征文活动，推动“书香羊城”阅读活动扎实深入开展我街在 去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围 提高文学修养为重点，按照“全员参与 覆盖社区”的思路和“内容充实

24、形式多样”的要求，在 辖内开展“书香社区”“书香家庭”等有 奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。(三)积极组织辖内 中小学，开展阅读征文比赛活动街文化站发动辖内 中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好 中小学生读书节，并同步开展“书香校园”评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在 学校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区“做一个有 道德的人第三届在 阅读 中成长”之“迎国庆 颂祖国 迎亚运 创和谐”诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了 学生们的欢迎。(四)不 断完善社区文化共享工程建设，拓展“绿色网园”，推进“社区书屋”建设，开展网上阅读活动(五)结合东风街特点，打造特色阅读，开办“长者论坛”系列活动充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在 辖内开展“长者论坛”系列活动，有 针对性地开展群众切实感爱好的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。如 8 月 13 日，在 街文化站五楼会议室举办了“公共文明大家谈”的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了 自己的看法和建议。不 少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起 从此刻 做起 从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不 文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。教育全民阅读活动总结最新大全