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类型2022年强化训练北师大版七年级数学上册期中定向测评试题 卷(Ⅰ)(含答案及详解).docx

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    2022年强化训练北师大版七年级数学上册期中定向测评试题 卷含答案及详解 2022 强化 训练 北师大 七年 级数 上册 期中 定向 测评 试题 答案 详解
    资源描述:

    1、北师大版七年级数学上册期中定向测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列表述不正确的是()A葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额B正方形的边长为表示这个正方形的周长C某校七年级有4个

    2、班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数D一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数2、北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:0017:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间( )A10:00B12:00C15:00D18:003、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()ABCD4、若,且的绝对值与相反数相等,则的值是()ABC或D2或65、按一定规律排列的单项式:x,3x,5x,7x,9x,第n个单项式是()A(2n-1)B(

    3、2n+1)C(n-1)D(n+1)二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若|a|=3,|b|=4,且ab0,则a与b的值是()Aa=3,b=4Ba=3,b=-4Ca=-3,b=4Da=-3,b=-42、如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状、大小完全相同的小长方形,小长方形较短的边长为4cm,下列说法中正确的是()A小长方形较长的边为B阴影A和阴影B的周长之和与y的取值无关C若时,则阴影A的周长比阴影B的周长少8cmD当时,阴影A和阴影B可以拼成一个长方形,且长方形的周长为3、下列图形中,属于立体图形的是()ABCD4、用一个平面去截一个几何体,如果

    4、截面是四边形,那么这个几何体可能是()A圆锥体B正方体C圆柱体D球体5、下面各式中去括号错误的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图,A为数轴上表示2的点,点B到点A的距离是5,则点B在数轴上所表示的有理数为_2、数轴上的点A、B分别表示、2,则点_离原点的距离较近(填“A”或“B”)3、点A和点B是数轴上的两点,点A表示的数为,点B表示的数为1,那么A、B两点间的距离为_4、单项式的系数是_,次数是_5、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,问题:第2020个数是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、观察下列单项式:-x,

    5、3x2,-5x3,7x4,-37x19,39x20,写出第n个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:(1)这组单项式的系数的规律是什么?(2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.2、小鹏做了一个如图所示的程序图,按要求完成下列各小题(1)当小鹏输入的数为5时,求输出的结果n;(2)若小鹏某次输入数m(m是非负数)后,输出的结果n为0请你写出m可能的两个值3、计算:(1)40+12;(2)(1)2021+|9|+(3)4、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:(1)a,2a

    6、2,3a3,4a4, , ;(2)试写出第2017个和第2018个单项式;(3)试写出第n个单项式;(4)当a1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101的值5、某校为适应新的中考要求,决定添置一批体育器材学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳,在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元,跳绳每条定价30元现有A、B两家网店均提供包邮服务,并提出了各自的优惠方案A网店:买一个足球送一条跳绳;B网店:足球和跳绳都按定价的90%付款已知要购买足球60个,跳绳x条(x60)(1)若在A网店购买,需付款 元(用含x的代数式表示);若在B网店购买,需付款 元(用含x

    7、的代数式表示)(2)当x200时,通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算?(3)当x200时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法,并计算需付款多少元?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得【详解】解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;B、正方形的边长为,表示这个正方形的周长,原表述正确;C、某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数,原表述正确;D、一个两位数的十位和个位数字分别为4和,表示这个两位数,原表述错

    8、误;故选:D【考点】本题考查了列代数式,正确理解各语句的意思是解题关键2、C【解析】【分析】根据北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,逐项判断出莫斯科时间,即可求解【详解】解:由北京与莫斯科的时差为5小时,二人通话时间是9:0017:00,所以A. 当北京时间是10:00时,莫斯科时间是5:00,不合题意;B. 当北京时间是12:00时,莫斯科时间是7:00,不合题意;C. 当北京时间是15:00时,莫斯科时间是10:00,符合题意;D. 当北京时间是18:00时,不合题意故选:C【考点】本题考查了有理数减法的应用,根据北京时间推断出莫斯科时间是解题关键3、A【解析】【

    9、分析】根据长方体的相对面形状、大小完全相同即可找出剪去的面【详解】如图所示:与相隔一个面,与也相隔一个面,因为与的形状、大小相同,而与的形状、大小不同,所以的相对面只能是,故剪去,剩下的图形可以折叠成一个长方体故选A【考点】本题考查的是长方体的表面展开图,根据长方体的表面展开图中相对面的找法即可作出判断4、C【解析】【分析】求出a、b的值,进行计算即可【详解】解:,的绝对值与相反数相等,0,或,故选:C【考点】本题考查了绝对值的意义和有理数的计算,解题关键是理解绝对值的意义,确定a、b的值5、A【解析】【分析】系数的绝对值均为奇数,可用(2n-1)表示;字母和字母的指数可用xn表示【详解】解:

    10、依题意,得第n项为(2n-1)xn,故选:A【考点】本题考查的是单项式,根据题意找出规律是解答此题的关键二、多选题1、BC【解析】【分析】由绝对值的性质即可求得a、b的值【详解】解:|a|=3,|b|=4,a=3,b=4ab0,a、b异号,当a=3时,b=-4;当a=-3时,b=4故选:BC【考点】本题主要考查的是绝对值的性质和有理数的乘法法则的应用,掌握相关性质和法则是解题的关键2、ABC【解析】【分析】依次表示出两个长方形的周长,再判断即可【详解】解:由题意得:小长方形较长边等于长方形A的较长边,其长度=y43=(y12)cm,故A符合题意;阴影A的长为:(y12)cm,宽为:x24=(x

    11、8)cm,阴影A的周长=2(y12+x8)=(2x+2y40)cm,阴影B的长为:43=12(cm),宽为:x(y12)=(xy+12)cm.,阴影B的周长=2(12+xy+12)=(2x2y+48)cm,阴影A和阴影B的周长之和为:2x+2y40+2x2y+48=(4x+8)cm,其值与y无关,故B符合题意;当y=20时,阴影A的周长=2x+22040=2x(cm),阴影B的周长=2x220+48=(2x+8)cm,故C符合题意;当A和B拼成长方形时,A的长=B的长,y12=12,y=24(cm),2y+24=48+24=72,此时A的长为12,宽为20-8=12;B的长为12,宽为20-2

    12、4+12=8,此时能拼成一个长方形,周长为2(12+12+8)=6472,故D不合题意故答案为:ABC【考点】本题考查了图形周长的计算,正确表示出长方形A,B的长和宽是求解本题的关键3、ACD【解析】【分析】根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可【详解】解:A、是立体图形,符合题意;B、不是立体图形,不符合题意;C、是立体图形,符合题意;D、是立体图形,符合题意;故选ACD【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义4、BC【解析】【分析】根据常见几何体的平面截图去判断即可【

    13、详解】解:根据选项提供的几何体可知,用一个平面去截一个几何体,圆锥体、球体的截面形状不可能是四边形,而正方体、圆柱体的截面形状可能是四边形;所以,用一个平面去截一个几何体:A、圆锥体,截面可能是圆、椭圆、抛物线、双曲线一支和三角形,不符合题意;B、正方体,截面可能是正方形、矩形、三角形、梯形等四边形,符合题意;C、圆柱体,截面可能是圆、抛物线、椭圆和矩形,含有四边形,符合题意;D、球体,截面是圆,不符合题意,故选:BC【考点】本题考查几何体的平面截图,熟练掌握常见几何体的截面形状是解决问题的关键5、ABD【解析】【分析】直接利用去括号法则,如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原

    14、来的符号相同;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反,分别判断得出答案【详解】解:A、,原计算错误,符合题意;B、,原计算错误,符合题意;C、,正确,不符合题意;D、,原计算错误,符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查了去括号法则,正确去括号是解题关键三、填空题1、或7【解析】【分析】分点在点的左侧,点在点的右侧两种情况,先根据数轴的性质列出运算式子,再计算有理数的加减法即可得【详解】解:由题意,分以下两种情况:当点在点的左侧时,则点在数轴上所表示的有理数为;当点在点的右侧时,则点在数轴上所表示的有理数为;综上,点在数轴上所表示的有理数为或7,故答案为:或7【考

    15、点】本题考查了数轴、有理数加减的应用,正确分两种情况讨论是解题关键2、B【解析】【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值,进而即可得到答案【详解】解:数轴上的点A、B分别表示、2,且32,点B离原点的距离较近,故答案是:B【考点】本题主要考查数轴上点与原点之间的距离,掌握绝对值的意义,是解题的关键3、【解析】【分析】数轴上两点之间的距离,用在数轴右边的点所对应的数减左边的点所对应的数或加绝对值符号即可【详解】解:本题主要考查数轴上两点间的距离,点A和点B间的距离是,故答案是:.【考点】本题考查了数轴上两点之间的距离,解题的关键是理解距离是非负数4、 5【解析】【分析】根据单项式的系数和次数的概念

    16、进行判断,即可得出结论【详解】解:单项式的系数是:,次数是:2+3=5故答案为:,5【考点】此题考查了单项式的系数和次数,掌握单项式的相关概念并能准确理解其含义是解题的关键5、【解析】【分析】根据题目中给出的数据,可以发现数字的变化特点,从而可以写出第2020个数【详解】一列数为:,这列数的第n个数的分母是,当n为奇数时,分子是1,当n为偶数时,分子是,第2020个数是,故答案为:【考点】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数据四、解答题1、(1)见解析(2)见解析(3)(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单

    17、项式是4037x2019【解析】【分析】(1)根据已知数据得出单项式的系数的符号规律和系数的绝对值规律;(2)根据已知数据次数得出变化规律;(3)根据(1)(2)中数据规律得出即可;(4)利用(3)中所求即可得出答案【详解】(1)这组单项式的系数依次为:1,3,5,7,系数为奇数且奇次项为负数,故单项式的系数的符号是:(1)n,绝对值规律是:2n1;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数(3)第n个单项式是:(1)n(2n1)xn(4)第2018个单项式是4035x2018,第2019个单项式是4037x2019【考点】此题主要考查了数字变化规律,得出次数与系数的变化规律是解题关键

    18、2、(1)-1;(2)2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶数即可【解析】【分析】(1)根据程序图把 代入计算,即可求解;(2)根据输出的结果n为0,再把程序图逆推,即可求解【详解】解:(1)根据题意可得: , , , ,输出1的相反数是,即输出的结果;(2)把程序图逆推可知 ,或 ,m可能为2或4(答案不唯一),只要大于或等于0,且是偶数即可【考点】本题主要考查了有理数的减法运算,以及大小比较,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键3、 (1)43(2)10【解析】(1)解:40+1240+1212+1240+28+943;(2)解:(1)2021+|9|+(3)(1)+9+(3)5(

    19、1)+6+(15)10【考点】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化4、(1),;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据规律找出系数和次数的规律即可;(2)根据(1)的规律即可求得第2017个和第2018个单项式;(3)根据(1)的规律写出第n个单项式;(4)将代入求值即可【详解】(1)根据规律第5个单项式为,第6个单项式为故答案为:,(2)第2017个和第2018个单项式分别为,(3)系数的规律:第n个对应的

    20、系数是,指数的规律:第n个对应的指数是,第n个单项式是,(4)当a1时,a+2a2+3a3+4a4+99a99+100a100+101a101【考点】此题考查单项式的规律探索,分别找出单项式的系数和指数的规律是解决此类问题的关键5、(1)(30x+6600);(27x+7560);(2)在A网店购买较为合算(3)有,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,购买更省钱共计付款12180元【解析】【分析】(1)由A网店的优惠分式可得:付款等于60个足球的费用加上条跳绳的费用可得第一空的答案,由B网店付款等于60个足球的费用加上条跳绳的费用之和的可得第二空的答案;(2)把

    21、代入(1)中的代数式,再计算并进行比较即可得到答案;(3)先从A店购买60个足球,送60条跳绳,再到B店购买140条跳绳即可得到最省钱的方案.【详解】解:(1)若在A网店购买,需付款:60140+30(x60)(30x+6600)元;若在B网店购买,需付款:(60140+30x)90%(27x+7560)元故答案为:(30x+6600);(27x+7560);(2)当x200时,30x+660030200+660012600(元),27x+756027200+756012960(元),1260012960,在A网店购买较为合算(3)当x200时,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,共计付费:60140+1403090%8400+378012180(元)而 当x200时,先从A网店购买60个足球,送60条跳绳,再从B网店购买140条跳绳,这样购买更省钱共计付款12180元【考点】本题考查的是列代数式,求解代数式的值,理解题意,列出正确的运算式是解本题的关键.

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