2022年新教材高中生物 综合测评(二)(含解析)苏教版必修1.docx
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1、综合测评(二)(满分:100分;时间:75分钟)一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列事实中,不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是()A.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活B.离体的叶绿体可在一定条件下释放氧气C.草履虫是单细胞生物,它有鞭毛可以运动D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代2.梭梭树、沙柳、樟子松、胡杨均是干旱地区生命力极其顽强的树木,它们发达的根系可以从深层土壤中吸收水分,这几种树的细胞中含量最多的有机化合物是()A.水B.蛋白质C.脂质D.无机盐3.下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关叙
2、述错误的是()组别处理方式破壳处理破壳处理不破壳处理破壳处理不破壳处理水分条件干燥充足水分充足水分充足水分充足水分光照条件自然光照自然光照自然光照遮光遮光实验结果种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发A.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响B.组和组对照可以说明种子萌发不需要光照C.组和组对照可以说明种子萌发需要水分D.实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理4.下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,其中叙述正确的是()A.在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞呈长方形,排列紧密B.使用高倍镜可以观察到真核细胞和原核细胞的细胞质膜C.观察叶绿体时,先在低倍镜
3、下找到叶肉细胞再换高倍镜观察D.用光学显微镜可以观察到叶表皮细胞中染色体的形态和数目5.巴氏芽孢杆菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述, 正确的是()A.决定巴氏芽孢杆菌的遗传特性的物质为DNAB.巴氏芽孢杆菌有核膜C.巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型D.巴氏芽孢杆菌无核膜,也无细胞器,但能进行有氧呼吸6.细胞质膜的流动镶嵌模型如图所示,表示其中的物质。下列叙述错误的是()A.在细胞生命活动中具有重要的功能,识别作用B.可自发形成双层结构,与核糖体的形
4、成有关C.胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输D.在细胞质膜上有多种分布方式,可控制某些离子出入细胞7.如图为某动物细胞内部分泌蛋白合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是()A.氨基酸在游离的核糖体中形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成一定空间结构的蛋白质B.除囊泡外,细胞质膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统C.内质网膜可以转化为高尔基体膜,说明这两种膜在结构和成分上比较接近D.细胞质膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关8.如图是细胞内的某些结构的模式图,下列判断正确的是()A.这些结构均可用电子显微镜在高等植物细胞中观察到B.这些结构均存在磷脂双分子层C.存在核酸的结
5、构有a、b、d、gD.在b内能合成葡萄糖,在a内不能分解葡萄糖9.核糖体由大亚基和小亚基组成。如图是细胞核调控核糖体合成的示意图,下列相关叙述正确的是()A.核糖体蛋白质可以自由扩散的方式通过核孔复合体B.核仁是合成核糖体RNA和某些蛋白质的场所C.大亚基与小亚基的组装是在细胞质中完成的D.核糖体大小亚基的合成发生在有丝分裂中期10.如图为植物根系细胞吸收水的示意图,其中水从土壤溶液A细胞B细胞C细胞D,则这三个细胞中的细胞液以及土壤溶液之间的浓度关系是()A.ABCDB.A=B=C=DC.DCBAD.BCDA11.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是()A.当反应温度由t1调到t2时
6、,酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1时高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重12.如图为天竺葵叶肉细胞内发生的部分生理反应过程,其中X物质和Y物质是两种含有 3个碳原子的有机物。下列相关叙述正确的是()A.过程产生的NADPH通常与O2 结合生成 H2O并释放大量能量B.过程的场所可能是细胞质基质,也可能是线粒体基质C.过程需要消耗 O2并产生 ATPD.和过程在蓝细菌细胞内也能进行,其中过程需要消耗 ATP13.明明家想建一个蔬菜大棚,明明结合所学知识给出若干建议,包括在大棚内安装太阳能灯和增加供
7、暖装置确保昼夜温度均高于室外,他的建议和依据的原理正确的是()A.太阳能灯能在阴天时增加光照强度,增强植物光反应B.夜晚要关闭太阳能灯让植物进行暗反应C.夜间适当提高大棚内温度能提高酶的活性,利于有机物的积累D.增加绿色光有利于光反应的进行14.如图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果示意图,则图所示结果最有可能来自()A.清水培养的绿萝的叶片 B.盆栽的天竺葵的叶片C.校园里的樟树的叶片 D.秋冬季节的银杏落叶15.绿色植物光合作用的过程如图所示,、代表光合作用的不同阶段,甲己表示物质。下列叙述错误的是()A.阶段必须在光照条件下的生物膜上进行B.物质丙为NADPH和ATP、物质己为CO2C
8、.光照强度下降会使乙和戊的产生量下降D.与过程相比过程不需要酶的催化二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。16.生长激素是垂体前叶分泌的一种蛋白质,由一条含191个氨基酸的肽链构成,在人体生长发育中具有重要作用。若生长激素的相对分子质量为21 028,用蛋白酶E处理后,得到四种较短肽链,它们的相对分子质量分别大约为8 000、5 000、2 000、1 000。下列相关叙述正确的是()A.构成生长激素的氨基酸的平均相对分子质量为128B.酶E将生长激素水解为4条多肽链C.酶E将生长激素水解的过程至少需
9、要消耗4个水分子D.生长激素水解后其生理功能丧失17.鸵鸟的受精卵可能是最大的细胞,而支原体是原核生物,可能是最小、最简单的单细胞生物。20世纪90年代,美国科学家文特尔领导的小组研究了某种支原体基因,从中筛选出生命活动不可缺少的300多个基因,并进行人工合成。他们将人工合成的这些基因进行拼接、处理,注入去掉DNA的支原体细胞中,组成一个新的细胞(M)。M具有进行基本生命活动的能力和繁殖能力。分析以上信息并判断,下列说法合理的是()A.M具有核糖体但没有细胞核和其他细胞器B.鸵鸟受精卵比支原体更适合于上述研究C.M的生命活动包括新陈代谢、细胞分裂等D.新细胞M的基因数量比自然界中支原体的少18
10、.边走边观察,一路思考,小方同学的习惯。下列是小方同学看到的几种状况和他的理解,其中正确的是()A.学校竹园中的竹子叶片发黄,他认为是因为缺少微量元素MgB.室友半夜肌肉抽搐,他告诉室友要补充一定量的钙剂C.室友过度肥胖,他告诉室友要少吃米饭少吃肥肉D.学校运动会上运动员大量流汗时,他告诉运动员要喝淡盐水19.ATP是一种非常重要的化合物,它是细胞的能量“货币”,其结构简式为A-PPP。ATP的水解可以为物质的主动运输供能,如图是ATP为主动运输供能的示意图。下列有关叙述错误的是()A.ATP中离A最远的两个磷酸基团脱离后,剩余部分是组成DNA的一种基本单位 B.参与Ca2+主动运输的载体蛋白
11、是一种能催化ATP水解的酶 C.在运输Ca2+的载体蛋白的作用下,ATP分子的末端磷酸基团脱离下来与载体蛋白结合,这一过程伴随能量的转移 D.由图可知,细胞中Ca2+的跨膜运输方式是由ATP水解提供能量的主动运输,而ATP水解总是跟放能反应有关20.某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的氧气释放速率来测定光合速率,结果如图乙所示,下列说法错误的是()甲乙A.若用缺镁的完全培养液培养一段时间,光合作用的光反应减弱,暗反应也减弱B.曲线中t1t4时段,玻璃罩内CO2浓度在t1时最高、t4时最低C.t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量将增多D
12、.若t4时玻璃罩内O2的量比t0时增加了128 mg,则此阶段植株积累葡萄糖的量为120 mg三、非选择题:共5题,共55分。21.(12分)葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,研究发现人体红细胞质膜上的载体蛋白能协助葡萄糖顺浓度梯度跨膜转运;而小肠上皮细胞肠腔面上存在特定的载体蛋白,可以逆浓度梯度从肠腔吸收葡萄糖,当细胞内葡萄糖浓度高时,小肠上皮细胞基底面又可以顺浓度梯度将葡萄糖转运到血液中。如图为不同类型物质出入细胞质膜的示意图,据图回答下列问题:(1)细胞质膜的基本支架是;细胞质膜功能的主要承担者是。(2)细胞质膜从功能上来说,它是一层膜。(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说
13、明B具有。(4)葡萄糖进入人体红细胞的运输方式是(填图中数字),葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的运输方式是(填图中数字)。这两种运输方式的相同点是。(5)如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,请回答下列问题:图中各细胞的细胞液浓度大小关系是。如图所示,A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞所处的外界溶液浓度(填“大于”“小于”或“等于”)B细胞所处的外界溶液浓度。图示三种状态的细胞,吸水能力最强的是。22.(9分)图甲表示某种酶的作用模型;图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系;图丙表示探究淀粉酶活性影响因素时绘制的实验结果,实验中用盐酸创设酸性条件。盐酸
14、能催化淀粉水解。回答下列问题:甲乙丙(1)图甲所示模型可以表示酶特性中的,a可以表示(填“蔗糖酶”“麦芽糖酶”或“乳糖酶”)。(2)图乙中限制fg段上升的因素是;若将温度升高5 ,f点将下移的原因是。(3)图丙所对应实验的因变量可用表示,pH为9时酶的活性(填“大于”“等于”或“小于”)pH为3时酶的活性,原因是 。(4)由图丙可知,pH为1时主要是盐酸催化淀粉水解,pH为7时主要是酶催化淀粉水解,二者出现不同的原因可能是。23.(9分)大薸、凤眼莲均为威胁水域生态系统和渔业生产的外来物种。为评估其生态风险,科研人员研究了这两种植物的光合特性,部分结果如下:图1图2注:气孔导度越大,气孔的开放
15、程度越大;净光合速率=真光合速率-呼吸速率,可用单位时间单位面积的有机物积累量表示。请回答:(1)在图2所示大薸组实验中,自变量是。(2)研究人员发现,在早上7:00大薸的气孔导度较大,但其净光合速率却较低,从光合作用角度分析其原因是此时的速率较低,导致供应不足,从而限制了光合作用强度的增强。(3)由图1可推知,在14:00左右两种植物的光合作用强度均显著下降,其原因是 。(4)由图2可推知,当CO2浓度小于或等于50 molm-2s-1时两种植物均不生长,这是因为,导致有机物没有积累。若大薸和凤眼莲同时存在于含有大量CO2的污染水体,首先发生爆发式增长的植物是。24.(14分)陆地上的植物适
16、应于各式各样的环境条件。图a显示植物能直接利用空气中的CO2进行光合作用,这种植物称为C3植物。图b显示在高温干旱条件时,C3植物在CO2很少而O2很多的情况下出现固定O2产生CO2的光呼吸现象,这是一种借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的消耗能量的反应。有数据表明,植物体在低浓度CO2情况下,叶绿体内NADPH/NADP+的值较高,会导致更多自由基生成,使叶绿体的结构和功能受到损伤。图c表示图a中几种有机物的变化曲线。请回答下列问题:图a图b图c(1)图a中固定CO2的酶存在于(结构)中,在光照条件下,它可以催化C5与CO2结合生成C3,C3利用光反应产生的被还原成(CH2O)。突然停止
17、光照,图c中表示C5的曲线是,其变化的原因是。(2)研究发现,固定CO2的酶具有“两面性”,其催化方向取决于CO2和O2的浓度。图b表示它可以催化C5与O2反应,推测此时O2与CO2的比值(填“高”或“低”),有利于光呼吸而不利于光合作用。此时胞间CO2浓度低的原因是。光呼吸产生CO2的场所是(细胞器),高浓度的氧气来源于(生理过程)。(3)据题分析可知,光呼吸对植物体的意义是(答出一点即可)。25.(11分)洋葱根尖细胞中有16条染色体。如图为某同学在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请回答问题:(1)制作洋葱根尖临时装片需要经过、漂洗、和制片等步骤。(2)图中的D细胞处于分裂的期,
18、伴随着丝粒的分裂,分开,两条子染色体移向两极,细胞两极各有一套染色体,每套包含条染色体。(3)如果按一个细胞周期的时序,最合理的顺序是(填字母)。(4)该同学在观察了洋葱根尖分生区有丝分裂的装片后做了如下统计:细胞周期分裂间期前期中期后期末期细胞数/个90131232处在分裂间期的细胞最多的原因是。如果洋葱完成一个细胞周期需要14小时,那么有丝分裂分裂期的平均持续时间是小时。(5)有研究表明,随着细胞分裂次数增加,端粒将不断缩短,组成正常基因的序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常,从而引发细胞的。答案全解全析1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.D9.C10.C11.B12.B13.A
19、14.D15.D16.ACD17.ACD18.BCD19.AD20.BC1.B乙肝病毒依赖人体肝细胞生活,说明生命活动离不开细胞,A正确;叶绿体是细胞器而非细胞,因此离体的叶绿体在一定条件下能释放氧气不支持细胞是生命活动的基本单位的观点,B错误;草履虫是单细胞生物,一个细胞就构成了一个个体,能进行运动和分裂,这支持细胞是生命活动的基本单位的观点,C正确;父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代,这说明繁殖等生命活动离不开细胞,D正确。2.B活细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机化合物是蛋白质,因此B正确。3.B根据表格中的数据分析可知,题述实验的实验目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子
20、萌发的影响,A正确。组和组有2个变量,即水分条件和光照条件不同,违背了单一变量原则,不能说明种子萌发不需要光照,B错误。组和组的自变量为i水分条件,组大部分种子萌发,组种子不萌发,两组对照可以说明种子萌发需要水分,C正确。、组变量为是否破壳处理,组大部分种子萌发,组种子不萌发,可说明莲种子萌发需要破壳处理;、组变量为光照条件,组大部分种子萌发,遮光依然有大部分莲种子萌发,可说明光照不是莲种子萌发的必要条件,结合C选项的分析说明莲种子萌发需要水分和破壳处理,而光照不是必要条件,D正确。4.C在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形,排列紧密,A错误;细胞质膜需要使用电子显微镜才能看到,B错误
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