2022年新高考6月浙江技术高考真题解析-全国高考真题解析（参考版）.docx

1、浙江省2022年6月普通高校招生选考科目考试第一部分 信息技术一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于信息安全的说法，不正确的是（ ）A. 登录系统时进行刷脸认证，其作用是防止未经授权用户使用相关信息B. 泄漏的个人隐私信息可能被用于“量身定做”的精准诈骗C. 计算机磁盘中出现了很多来历不明的文件，可能是感染了病毒D. 接收好友发来的电子邮件，运行附件中的程序是安全的【答案】D【解析】【详解】本题考查的是信息安全。邮件中的附件可能带有木马病毒，需要查杀后再打开，故选项D说法不正确。2. 下列关

2、于网页和浏览器的说法，正确的是（ ）A. 网页中的图像，超链接等元素是由HTTP进行描述的B. 可以用搜索引擎根据关键字检索网页信息C. 通过网页中超链接访问的资源均为网页D. 将某网页的URL添加到收藏夹后，再次启动浏览器将自动访问该网页【答案】B【解析】【详解】本题考查的是网页及浏览器相关知识。网页中的图像、超链接等元素是由HTML描述，选项A说法错误；可以用搜索引擎根据关键字检索网页信息，选项B说法正确；超链接可以访问网页，也可以是图片、文件等，故选项C说法错误；将某网页设置为主页，启动浏览器才会自动访问该网页，故选项D说法错误。3. 小明开发“在线学习系统”，为学生提供在线选课和学习服

3、务。使用Access软件设计该系统的数据库，部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）A. “在线学习系统”是数据库管理系统B. 在当前数据库中不能创建新的数据表C. “学号”字段的数据类型不可能为“自动编号”D. “考核”字段名称改为“是否通过”，该字段数据会丢失【答案】C【解析】【详解】本题考查是数据库相关知识。“在线学习系统”是数据库应用系统，选项A说法错误；在ACCESS中可以为当前数据库创建新的数据表，选项B说法错误；学号字段中含有重复的数据，不可能是“自动编号”，选项C说法正确；修改字段名称，不会使该字段数据丢失，选项D说法错误。故本题应选C。4. 下列关于信息编码的说法，正确的是（

4、 ）A. 十进制数36转换为二进制数后，该二进制数中1个数为4B. 二进制整数最右边增加1位后，奇偶性不会发生变化C. 某字符的ASCII码十六进制表示为74，在计算机中存储为二进制编码01110100D. 扫描某文字稿生成只有黑、白两种颜色的图像，每个像素至少用两位二进制数编码【答案】C【解析】【详解】本题考查的是信息编码。十进制数36转换为二进制数为：100100，1的个数为2，选项A说法错误；二进制数最右边增加1位后，奇偶性可能会发生变化，故选项B说法错误；十六进制数74转换为二进制数为：01110100，选项C说法正确；黑白两种颜色，只要一位二进制数编码，选项D说法错误。5. 使用Go

5、ldWave软件录制并编辑某音频文件，部分界面如图所示。下列关于该音频的说法，正确的是（ ）A. 每个采样点量化值的编码长度为24字节B. 设置“淡出”效果可能会减少该音频的量化位数C. 删除选中部分后直接保存，其存储容量变为原来的1/2D. 另存为“旁白mp3”文件的过程中采用了有损压缩编码方法【答案】D【解析】【详解】本题考查的是GoldWave音频编辑。由图中可知，量化位24位，选项A说法错误；设置“淡出”不会影响量化位，选项B说法错误；该音频是立体声，当前编辑的是右声道，删除选中的部分，不影响存储容量，故选项C说法错误；将WAV存储为MP3采用了有损压缩，选项D说法正确。6. 一个时长

6、为80秒，20481080像素，24位色、25帧/秒的未经压缩的AVI格式无声视频文件，其存储容量约为（ ）A. 506.3MBB. 1.5GBC. 12.4GBD. 98.9GB【答案】C【解析】【详解】本题考查的是视频文件大小计算。未经压缩的视频文件存储容量的计算方法：存储容量=帧图像存储容量帧频播放时间（s）=2048*1080*24/(8*1024*1024*1024)*25*8012.4GB。故本题应选C。7. 下列VB表达式中，值最大的是（ ）A. Asc（F）-Asc（A）B. Sqr（20）C. Rnd（ ）*5D. Len（2022）【答案】A【解析】【详解】本题考查的是VB

7、函数及表达式。Asc( )字符转换为 ASCII，Sqr( )是算术平方根，Rnd( ) 它返回01)（即包括 0，但不包括 1）之间的双精度随机数，Len( ) 计算字符串的长度。Asc(“F”)- Asc(“A”)=5，Sqr(20)4.47，Rnd( )*5是在0,5)区间的实数，Len(“2022”)=4。故本题应选A。8. 某算法的部分流程图如图所示，若输入n的值为17879，则输出s的值是（ ）A. 42B. 60C. 68D. 78【答案】B【解析】【详解】本题考查的是流程图识读。阅读流程图，可知该流程是从个位开始读取每个数字t，读取过程中f值0和1之间切换，当f=0时，t值不变

8、，f=1时，t=t*3，s累加每次t的值，最终s=9+7*3+8+7*3+1=60，故选项B正确。9. 某排序算法的VB程序段如下：读取n个整数，依次存入a（1）到a（n）中，代码略For i=1 To n - 1 For j=n To i+ 1 Step -lIf a（j）a（j-1）Then t=a（j）：a（j）=a（j-1）：a（j-1）=tNext jNext i执行上述程序段，下列说法正确的是（ ）A. 交换过位置的数据，可能会再回到其初始位置B. 执行完成后，数组元素a（1）到a（n）从小到大排列C. 若n为5，整个排序过程总的比较次数是20D. 整个排序过程总的交换次数至少为1

9、【答案】A【解析】【详解】本题考查的是冒泡排序。由两个for及if语句可以判断出这是从后往前，从大到小的排序，故选项B说法错误；用冒泡法进行排序时，共需比较 n(n-1)/2 =5*(5-1)/2=10次，选项C说法错误；若数据本身就是从大到小排序，则交换次数为0，选项D说法错误。故本题应选A。10. 数组元素a（1）到a（n*2）为互不相等的正整数（n1），要在其中找到最大值和次大值，并分别存储到变量m1和m2中。实现该功能的VB程序段如下： m1=0：m2=0For i=1 To n * 2 Step 2If a（i）a（i1）Thent1=a（i）：t2=a（i1）Elset1=a（i1

10、）：t2=a（i）End IfIf Thenm1=t1：m2=t2ElseIf Thenm2=m1：m1=t1ElseIf Thenm2=t1End IfNext i上述程序段中方框处可选代码为：t1m1 t1m2 t2m1则（1）（2）（3）处代码依次为（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】本题考查的是for及if语句应用。For循环中，将相邻两数分为一组，第一个if语句是将较大的数存储在t1，较小的数存储在t2中，第二个if语句是对前面数据进一步处理，使得最大值存储在m1，次大值存储在m2中，如果第1个if语句处理后的次大值比上次的最大值还大，则同时更新最大值和次大值，故

11、第一空应为：t2m1；否则如果第1个if语句处理后的最大值比上次的最大值还大，也要同时更新最大值和次大值，故第二空应为：t1m1；否则如果第1个if语句处理后的最大值比上次的次大值还大，则只要更新次大值，故第三空应为：t1m2。故选项C正确。11. 有如下VB程序段：k=3：sum=0：j=0：c=0For i=1 To Len（s）、ch=Mid（s，i，1）If ch = 0And ch= 9 Thenc=c * 10+Val（ch）j=j1ElseIf j=k Then sum=sum+cj=0：c=0End IfNext i字符串s为ab300cde2022fg002h 时，执行该程序

12、段后，sum的值为（ ）A. 300B. 302C. 504D. 2324【答案】B【解析】【详解】本题考查的是VB字符串处理。阅读程序可知，变量sum用于存储字符串s中连续3位都是数字的总和，变量j是用于统计连续都是数字的位数，若检测到连续3位都是数字子串后，接着遇到非数字字符时，将该3位数字子串c的值累加到sum中，同时清空变量c、j。字符串s中符合要求的数字子串只有“300”和“002”，故sum=300+002=302，选项B正确。12. 有如下VB程序段：n=6For i=1 To n2flag=True：t=a（i+1）-a（1）j=i+2Do While jn Then Exit

13、 For Exit For表示退出循环Next i整型数组元素a（1）到a（6）的值依次为“3，x，11，14，19，22”执行该程序段后，变量3的值为2，则x的值为（ ）A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】B【解析】【详解】本题考查的是VB循环嵌套。阅读程序可知，程序先计算当前项和第1项的差值t，然后继续检查后面数列中隔着一项的差值是否和t相同，若相同，则继续往下检查，若一直符合要求，则直到变量j超过n为止；若不符合要求，则更新i的值，直到i循环结束为止。当x=6时：外循环i=1，t=a(2)-a(1)=6-3=3，j=i+2=3， j=n And flag条件满足进入内循环，a(3)-

14、a(2)=11-6=5t，不符合要求，跳出内循环，更新i的值为2；外循环i=2，t=a(3)-a(1)=11-3=8，j=i+2=4， j6，执行 Exit For，程序执行完毕。最终i的值为2，故本题应选B。二、非选择题（本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分）13. 收集某校高二（7）班2022年4月校园消费数据，并使用Excel软件进行处理，如图a所示。图a请回答下列问题： （1）区域G4：I42的数据是通过公式计算得到的，在G4单元格中输入公式_，然后使用自动填充功能完成区域C4：I42的计算。（提示：各项消费占比是指该学生相应项目

15、的消费金额占该学生三项消费总金额的百分比）（2）为直观反映该月高二（7）班校园各项消费的占比情况，根据图a中的数据制作的图表如图b所示。创建该图表的数据区域为D3：F3，_。图b（3）对图a中的数据进行分析，下列说法正确的有_（多选，填字母）。A当前选中的单元格是通过合并区域A1：I1得到的，单元格名称为A1B设置区域F4：F42的单元格格式为“数值”、1位小数，区域I4：I42中数据会发生改变C以“性别”为男、“食堂消费”小于400进行筛选，可以找出该班食堂消费低于400元的男生D选中区域D3：I42，按“超市消费”降序排序后，该班超市消费金额最高的学生姓名显示在B4单元格中【答案】 =D4

16、/SUM($D4:$F4)或= D4/ ($D4+$E4+$F4) . D43:F43 . AC【解析】【详解】本题考查的是Excel操作。（1）根据提示及要自动填充到G4:I4，故消费总金额计算列要固定，故在G4单元格中输入公式应为：=D4/SUM($D4:$F4)或= D4/ ($D4+$E4+$F4)。（2）根据图表的序列区及图例可知选中的区域是：D3:F3, D43:F43。（3）合并单元格名称以合并前该区域最左上角的单元格名称命名，选项A正确；单元格格式设置，不会影响单元格内的数值，选项B说法错误；当对多项内容进行筛选时，显示的数据是同时满足所有筛选条件的项，故选项C说法正确；排序只

17、针对选区（D3:I3）内的数据，不影响非选区的数据，故B4显示的姓名不会改变，选项D说法错误。14. 小王创作主题为“冬奥会中人工智能”的多媒体作品。首先使用Photoshop软件处理图像，然后使用Flash软件制作动画作品。请回答下列问题： 图a（1）处理图像的部分界面如图a 示。在当前状态下，下列操作可行的有_（多选，填字母）。A使用“矩形选框”工具选中文字“手语”并删除 B使用“自由变换”命令对文字进行缩 放和移动C选中“人物”图层并添加“光照效果”滤镜 D选中“背景”图层并删除该图层（2）制作动画作品的部分界面如图b所示，当前选中的内容是“冬奥会中的人工智能”。“标题”图层第1帧到第1

18、0帧的补间类型为_（选填：动画/形状）。“按钮”图层中的声音时长为7.5秒，同步属性为“数据流”，测试场景时该声音播放_秒。图b（3）要使“主播”图层第1帧至第9帧显示内容与第10帧的相同，且保持其他动画效果不变，则在该图层可进行的操作是_。（4）当前作品的部分交互要求为：“主交互”场景播放到最后一帧时停止；单击“AI主播”“AI裁判”按钮，分别跳转到“AI主播”“AI裁判”场景第1帧开始播放，播放到最后一帧（有关键帧）时返回并停止在“主交互”场景的最后一帧；单击“更多”按钮，在浏览器中打开同目录下的文件“more.htm”；单击“退出”按钮，关闭动画放映。下列操作中符合上述交互要求的有_（多

19、选，填字母）。A在“AI主播”按钮上添加动作脚本on（release）play（ ）；B在“AI裁判”按钮上添加动作脚本on（release）gotoAndPlay（1）；C在“更多”按钮上添加动作脚本on（press）getURL（more. ht）；D在“退出”按钮上添加动作脚本fscommand（quit）；E在“AI主播”“AI裁判”场景最后一帧均添加动作脚本gotoAndStop（主交互，50）；【答案】 . BD . 形状 . 4 . 将第10帧复制到第1帧 或 在第10帧执行复制帧，在第1帧执行粘贴帧 . ACE【解析】【详解】本题考查的是flash动画即Photoshop图像处

20、理。（1）“手语”在文字图层，不能用“矩形选框”工具，选项A错误；“自由变换”可以对文字图层的全部文字进行缩放和移动，选项B正确；当前“人物”图层被全锁定，不能添加滤镜，选项C错误；当前有多个图层，“背景”图层可以删除，选项D正确。（2）从图中可知，当前定位的是“标题”图层第50帧，该帧延长显示的是第44帧关键帧里的内容，该内容已经被分离，则30帧到44帧的动画为形状补间动画，可推出第1帧到第10帧也是形状补间动画。数据流：强制动画和音频流同步，音频流随着动画的停止而停止。由图中可知帧频是10fps，声音从第5帧到第44帧，故声音播放时长为：（44-5+1）/10=4s0 Then c=c+1

21、Next ii=1：j=10 根据应还款数据计算转账明细Do While _ Do While b（i）=0j=j+1Loop：_If w0 Then|Else v =b（i）_b（i）=b（i）-v：b（j）=b（j）+vList 3. Addltem Str（i）+“号-”Str（j）+“号 ”+Str（v）If w0 . w=b(i)+b(j) . v=b(i)-w 或v=-b(j) 或 v=Abs(b(j)【解析】【详解】本题考查的是VB综合应用。（1）AddItem是方法名。（2）每项活动的参与人员，第一人为垫付者，此人的应还款为已累计应还款-垫付款，其余人的应还款为已累计应还款+该

22、项活动的人均消费金额。所以处应为 b(p)=b(p)+x(i)。根据上下逻辑关系，处应对变量 w进行赋值。分析该段代码，变量i指向当前第一个应还款大于0的人，变量i指向当前第一个应还款小于0的人。变量v代表转账金额。该段代码完成i向 i转账 v，转账金额应根据 b(i)和 Abs(b(j)的值大小，若 b(i)大，则由i向j转账Abs(b(j)，否则由i向j转账 b(i)所以处w= b(i)+b(j)，第（3）题应改为v=b(i)-w 或v=-b(j) 或 v=Abs(b(j)；if b(i)0 Then c=c+1，变量c用来统计应还款为正的人数，if w=0 Then c=c-1，w0。1

23、6. 有n个从小到大排列的正整数依次存储在数组a中，另有m（mn）个正整数存储在数组b中。现要求只保留上述n+m个数据中从小到大排列的前n个数据，并依次存人数组a中，其余数据被剔除。小李为了解决该问题，首先结合数组a的有序性，找出a，b两个数组中要剔除的m个数据，再将数组b中保留的数据插入到数组a中。示例如下：n=10，数组a：2，4，6，8，10，12，14，16，18，20m=5，数组b：41，11，17，29，9处理后的数组a：2，4，6，8，9，10，11，12，14，16（1）若n=8，m=4，数组a的元素依次为“3，4，6，10，13，14，21，25”，数组b的元素依次为“3，1

24、8，7，15”，按上述要求剔除m个数据后，数组b中保留的数据个数为_个（2）实现上述功能的部分VB程序如下，请在划线处填入合适的代码。Const n=1000，m=50Dim a（1 To n）As Integer，b（1 To m）As IntegerFunction getImax（k As Integer）As Integer在数组元素b（1）b（k）中找出值最大的元素，返回其下标，代码略End FunctionPrivate Sub Commandl_Click（ ）Dim i As Integer，j As Integer，k As IntegerDim na As Integer，

25、nb As Integer，imax As Integer，mean As Integerd读取数据分别存人数组a、b，代码略na=n：nb=mimax=getImax（nb）For i=1 To mIf a（na）0 Then imax=getImax（nb）Elsena=na-1End IfNext iDo While nb0i=1:j=naimax= agetImax(nb)Do While i=jmean =(i+j)2If a(mean)b(imax) Then i= mean +1 Else j=mean-1LoopFor k=na To iStep-1_ Next k a（i+n

26、b-1）=b（imax）b（imax）=b（nb）_ nb=nb-1Loop 输出数组a，代码略End Sub【答案】 . 2 . b(imax) . a(k+nb)=a(k) . na=k 或 na=j 或na=i-1【解析】【详解】本题考查的是VB综合应用。（1）依据题意，剔除m=4个数据后，最后数组a里的值为：3，3，4，6，7，10，13，14，故数组b中保留的数据个数为2个。（2）第一个For 程序块的作用是比较数据元素的值，更新数组a的个数na和数组b的个数nb。在数组b中找到最大值的下标 imax，数组a是升序排序的，因此将数据b(imax)和数组a的最后一个元素a(na)做比较

27、，数据大的淘汰，若是数组a中的数据元素值大，数组a个数减一。若是数组b中的最大数据元素大。则用最后一个数据元素覆盖当前元素，数组b个数减一，故处答案为 b(imax)；自定义函数 getImax(nb)的功能是在数组元素b(1)-b(nb)中找出值最大的元素，返回其下标。程序思路是从数组b的最大元素开始插入到升序数组a中，升序数据元素应该在该数据元素前，因此，在数组a中使用对分查找方法查找第一个大于等于b(imax)的位置i时，将i开始的数据元素一次性挪动到最终的位置，故处答案为a(k+nb)=a(k)；用最后一个数据 b(nb)覆盖b(imax)，再减少数组b中的元素个数，对于下一趟查找，此

28、时有序的范围区间为1,i-1，因此处答案为na=i-1。第二部分 通用技术参考答案一、选择题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个定符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 如图所示的手持式吸尘器，集尘仓透明，配有多种长度和形状的吸尘头，适用于不同场合，手柄顶部的LED屏可显示电量、挡位等。下列关于该吸尘器的评价中，不正确的是（ ）A. 手柄的外形设计使人不易疲劳，考虑了大的生理需求B. 工作噪音较小，考虑子人的心理需求宝天文C. 配有多种吸尘头，考虑了特殊人群的需要D. 透明集尘仓和LED屏的设计，考虑了信息交的需要【答案】C【解析】2. 如图所示的

29、一款智能手电钻，应用了激光测量、数字调平、数字水准等技术。触摸屏上可显示钻孔的角度、设定钻孔深度，当钻孔达到设定深度时手电钻自动停止。下列关于该手电钻的说法中，不正确的是（ ）A. 激光测量、数字调、数字水准等技术使该电钻的设计得以实现B. 手电钻智能技术融合了激光测量、数字调平、数字水准等体现了技术的综合性C. 手电钻操作程序变得复杂体现了技术的两面性D. 可显示角度和设定深度符合设计的创新和实用原则【答案】C【解析】3. 小明在通用技术实践课中设计了一把如图所示的平日手钳。钳把之间铰连接，钳口与钳把通过销轴相连，四个销轴孔到铰连接孔的距离相等，当松开与夹紧钳把时钳口平行开合。下列四种钳口结

30、构方案中，合理的是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】4. 如图所示的图样中，存在的错误共有（ ）A. 1处B. 2处C. 3处D. 4处【答案】B【解析】5. 下列钳工操作中，不规范的是（ ）A. 划线 B. 冲眼 C. 起锯D. 锉削【答案】B【解析】6. 如图所示的滑轮装置，滑轮在力F和Q的作用下处于平衡状态。下列对支架和销轴主要受力形式的分析中，正确的是（ ）A. 支架受弯曲，销轴受剪切B. 支架受弯曲、销轴受弯曲C. 支架受拉，销轴受弯曲D. 支架受拉、销轴受扭转【答案】B【解析】7. 如图所示是木屑等物料的干燥工艺流程图。鼓风机将燃烧室产生的热空气送人干燥机干燥湿物料，

31、物料收集器将干物料与热尾气分离，并除去热尾气中的水分。热尾气一部分循环利用，剩余部分经环保设备处理后排放。下列关于该流程的说法中，不合理的是（ ）A. 鼓风机的使用有利于实现流程设计的高效目标B. 循环利用热尾气有利于实现流程设计的节能目标C. 干燥机和环保设备的工作是串行环节D. a环保设备用于处理循环热尾气【答案】D【解析】8. 如图所示是纸箱输送系统的示意图。电机驱动输送带将纸箱送到输送辊道，纸箱，自由下滑至装载平台。光电传感器检测光线是否被遮挡，当光线被遮挡时间超过设定值时，表明纸箱在输送辊道上拥堵，控制器控制电机停止转动；当光电传感器重新检测到光线时，控制器控制电机重新启动。下列关于

32、该纸箱输送系统的说法中，不正确的是（ ）A. 电机输出功率应能驱动输送带运动，体现了系统的相关性B. 光电传感器的目的是检测光线是否被遮挡，体现了系统的目的性C. 该系统在不同地域均可正常使用，体现了系统的环境适应性D. 通过计算摩擦力确定输送辊道角度确保纸箱能自由下滑，体现了系统分析的科学性原则【答案】B【解析】9. 如图所示是纸箱输送系统的示意图。电机驱动输送带将纸箱送到输送辊道，纸箱，自由下滑至装载平台。光电传感器检测光线是否被遮挡，当光线被遮挡时间超过设定值时，表明纸箱在输送辊道上拥堵，控制器控制电机停止转动；当光电传感器重新检测到光线时，控制器控制电机重新启动。下列关于输送带控制子系

33、统的分析中，不正确的是（ ）A. 输入量是光电传感器检测到的信号B. 执行器是电机C. 控制量是纸箱在输送辊道上的运动状态D. 控制方式属于开环控制【答案】C【解析】10. 下列电子元器件的名称中，正确的是（ ）A. 负温度系数热敏电阻 B. 可调电阻器C. 湿敏电阻D. 无极性电容器【答案】D【解析】11. 小明搭建了如图所示的光控电路，断开S后，用指针式多用电表的合适挡位测量相关点位间的电阻值，来判断元器件的好坏。考虑周围电路对测量结果的影响，下列判断中，正确的是（ ）A. 黑表毛搭f点，红表笔搭d点，电阻值约330，表明V3损坏B. 黑表毛搭e点，红表笔搭c点，电阻值约3.3k，表明V2

34、损坏C. 黑表笔搭b点，红表笔搭d点，光线变化时指针摆动，表明V1损坏D. 黑表笔搭a点，红表笔搭d点，光线变化时指针摆动，表明Rg损坏【答案】A【解析】12. 如图所示是光线监测报警电路。光线正常时不报警，光线过暗时V1发光，蜂鸣器发声，光线过强时V2发光、蜂鸣器发声。下列分析中，不正确的是（ ）A. 蜂鸣器发声过程中，通过R4的电流基本不变B. 电路中三个逻辑门均起到逻辑非的作用C. Rp1滑动端信号是模拟信号，V2正极是数字信号D. 光线过强时，Rp1滑动端电位低于Rp2滑动端电位【答案】C【解析】13. 如图所示的控制电路，当温度低于下限时继电器J吸合，加热器开始加热；温度高于上限时继

35、电器J释放，加热器停止加热；Rt短路或断路时，加热器均不加热。下列分析中，不正确的是（ ）A. R6断路且温度低于下限时，V5发光B. R3短路时，加热器不会加热C 加热器加热时，N1输出低电平D. Rt断路时，N2输出高电平【答案】A【解析】二、非选择题（本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分。各小题中的“_”处填写合适选项的字母编号）14. 如图所示是用于饮料封装的自动化生产线。余料辊间歇运动，余料辊停顿时完成成型、充填、热封、冲裁等环节的工作；各环节完成后余料辊继续转动，并牵引基材、覆膜向前移动设定长度。成品通过输送带送出。请根据示意图和

36、描述，完成以下任务：（1）余料辊停顿时完成成型、充填、热封，冲裁等环节的工作，这些环节属于_（A串行环节；B并行环节）；（2）关于该生产线设计的描述不正确的是_（A余料辊收集余料以便回收，遵循了可持续发展原则；B减少充填量以提高效率，遵循了经济原则；C生产线设计中涉及的他人专利技术获得了授权，遵循了道德原则；D设计时兼顾生产线和成品的外观，遵循了美观原则）；（3）在生产线安装完成后，开机进行空载试验，查看生产线能否正常运转，该试验方法属于_（A优选试验法；B强化试验法；C模拟试验法；D虚拟试验法）；（4）小明针对成型、热封和冲裁设计了如下装置，其中适合用于热封的是_（5）余料辊停顿的时间由_上

37、决定（A各环节完成的平均时间；B各环节完成的总时间；C用时最短的环节；D用时最长的环节）。【答案】 . A . B . C . A . D【解析】15. 小明家的电视机摆放在电视柜上（如图所示），高度位置不能调整。为了满足不同姿势看电视的需要；准备移除电视柜，在墙上安装一个装置，电视机通过背面的螺纹孔安装在装置上，装置可带动电视机升降和俯仰。请你帮助小明设计该装置，具体要求如下：A电视机的升降范围0600mm；B电视机的俯仰角度范围-20+20； C电视机能保持在所调节位置；D采用减速电机驱动（数量不限）；E整个装置结构简单，其有一定的强度和稳定性；，F其余材料自选。请你完成以下任务： （1）

38、设计装置时，可以不考虑的是_（A电视机的重量；B电视机的厚度；C墙体材料）；（2）设计装置时，在考虑装置可靠性的同时兼顾外观、成本等，体现了系统分析的_（A科学性原则；B整体性原则；C综合性原则）； （3）设计过程中；，不合理做法是_（A尽量选用标准件；B完成零件的机械加工图后，绘制整体结构草图；C用软件进行装置的运动仿真，验证能否升降和俯仰）；（4）画出该装置机械部分的设计草图（电机可用方框表示，电视机可用简单线条表示，必要时可用文学说明）；_（5）在设计草图上标注主要尺寸。【答案】 . B . C . B . 略【解析】16. 请补全三视图中所缺的3条图线（超过3条图线倒扣分）。 【答案】

39、【解析】17. 如图所示是车间降温原理示意图及小明设计的温度控制试验电路。当车间温度高于上限时V2发光，表示风机和水泵运行，水泵工作产生水帘，风机排出热空气吸入经水帘冷却的空气，使车间降温。当车间温度低于下限时V2熄灭，表示风机和水泵停止运行。请完成以下任务：555电路功能表2脚6脚3脚7脚任意高电平断开保持保持低电平接地（1）电路中的Rt1应采用_（A正温度系数热敏电阻；B负温度系数热敏电阻）；（2）设定温度上限和温度下限，合理的调试手段是_（A上限调R1、下限调R2；B上限调R2、下限调R1）；（3）小明准备用1个继电器同时控制风机和水泵工作，用555电路3脚输出信号通过三极管驱动继电器，当继电器吸合时风机和水泵运行。现有继电器J1（线圈额定电压3V）继电器J2（线圈额定电压6V），继电器J3（线圈额定电压9V）、电阻器二极管、NPN三极管、PNP三极管各1个，请选择4个合适的元器件在虚线框内完成电路设计，要求三极管采用共发射极接法，并标出所选继电器的编号；_（4）小明想用逻辑门代替555电路实现原有电路功能，请你选用课本中的逻辑门，并在虚线框中画出电路，要求电路简单。_【答案】 . B . B . . 或 或【解析】