最新通讯员代表发言稿.pdf
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- 最新 通讯员 代表 发言稿
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1、尊敬的各位领导及通讯员朋友们大家好!我是来自粟裕希望小学的一位普普通通的教师。我叫黄艳梅!今天我有幸站在这个讲台上,代表着我们教育战线上的通讯员讲话,我感到万分荣幸和激动。其实,我只是一位普通的农村小学教师,我只是在紧张的工作之余,利用自己的写作专长,为学校和坪村的教育宣传做了一些微不足道的事情。但是,县局领导却给了我巨大的荣誉,我真的万分感谢。下面,我谈谈自己在新闻创作时感受,仅供各位参考。首先,谈“抢新闻”,所谓“抢”就是要求我们报导要快。如果有些新闻不能在第一时间报道出来那么就过了时效性,大家都知道了这件事所以就很难称得上是新闻了。事实上,我们不仅是通讯员还是一名教师,在学校还担任着教学
2、工作,这就意味着,我们不仅要抢新闻,还要抢时问。像我一直担任着高年级的语文教学工作和班主任工作,今年呢教六年级,白天工作忙,没时间写,只好回到家中在夜深人静时写作,像我报导的山体滑坡,学子受阻局长、校长、教师携手搭建“安全通道”、粟裕希望小学首届综合素质抢答赛。粟裕希望小学师生喝上了“山泉水”、转变观念从突击检查开始会同县教研室检查指导粟裕希望小学工作等,都是我经过了不眠之夜,通宵达旦“抢”出来的新闻。其次,谈“找新闻”,顾名思义,就是善于在新闻中发现新的线索。校园生活丰富多彩,可供捕捉和选择的信息层出不穷。但是,学校的教育教学活动、文化活动等从时间上来说,都带有周期性循环的特点,例如每年秋季
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