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类型2022年综合复习人教版数学八年级上册期中考试题 B卷(含答案解析).docx

  • 上传人:a****
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    资源描述:

    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期中考试题 B卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在ABC中,AD是BC边上的高,BAF=CAG=90,AB=AF,A

    2、C=AG,连接FG,交DA的延长线于点E,连接BG,CF, 则下列结论:BG=CF;BGCF;EAF=ABC;EF=EG,其中正确的有()ABCD2、如图,两座建筑物,相距160km,小月从点沿BC走向点C,行走ts后她到达点,此时她仰望两座建筑物的顶点和,两条视线的夹角正好为,且已知建筑物的高为,小月行走的速度为,则小月行走的时间的值为()A100B80C60D503、如图,已知能直接判断的方法是()ABCD4、等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形的周长是A19cmB23cmC19cm或23cmD18cm5、下列图形为正多边形的是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计2

    3、0分)1、如图,O是直线上一点,A,B分别是,平分线上的点,于点E,于点C,于点D,则下列结论中,正确的是()ABC与互余的角有两个DO是的中点2、如图, AD是的中线,E,F分别是AD和AD延长线上的点,且,连结BF,CE下列说法中正确的有() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ACEBF;BABD和ACD面积相等;CBFCE;DBDFCDE3、一个多边形被截去一个角后,变为五边形,原来的多边形是几边形()A3B4C5D64、如图,已知于点D,现有四个条件:;那么能得出的条件是()ABCD5、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,ABOADO下列结论中正确的结论是()

    4、AACBDBCB=CDCABCADCDDA=DC第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图,E为ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,B46,C30,EFC70,则D_2、如图,ABC的中线BD、CE相交于点F,若BEF的面积是3,则ABC的面积是_3、如图,是多边形的三个外角,边CD,AE的延长线交于点F,如果,那么的度数是_.4、一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为_5、如图,ABCDBE,ABC的周长为30,AB9,BE8,则AC的长是_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 四、解答题(5小题,每小题8

    5、分,共计40分)1、如图,CE,ACAE,点D在BC边上,12,AC和DE相交于点O求证:ABCADE2、如图,点A,F,E,D在一条直线上,AFDE,CFBE,ABCD求证BECF3、如图,AC,BD为四边形ABCD的对角线,ABC90,ABD+ADBACB,ADCBCD(1)求证:ADAC;(2)探求BAC与ACD之间的数量关系,并说明理由4、如图,垂足分别为与相交于点,(1)求证:;(2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对全等的三角形5、【教材呈现】如图是华师版七年级下册数学教材第76页的部分内容请根据教材提示,结合图,将证明过程补充完整【结论应用】(1)如图,在中,60,平

    6、分,平分,求的度数(2)如图,将的折叠,使点落在外的点处,折痕为若,则、满足的等量关系为 (用、的代数式表示) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】证得CAFGAB(SAS),从而推得正确;利用CAFGAB及三角形内角和与对顶角,可判断正确;证明AFMBAD(AAS),得出FM=AD,FAM=ABD,则正确,同理ANGCDA,得出NG=AD,则FM=NG,证明FMEGNE(AAS)可得出结论正确【详解】解:BAF=CAG=90,BAF+BAC=CAG+BAC,即CAF=GAB,又AB=AF=AC=AG,CAFGAB(SAS),BG=CF,故

    7、正确;FACBAG,FCA=BGA,又BC与AG所交的对顶角相等,BG与FC所交角等于GAC,即等于90,BGCF,故正确;过点F作FMAE于点M,过点G作GNAE交AE的延长线于点N,FMA=FAB=ADB=90,FAM+BAD=90,FAM+AFM=90,BAD=AFM,又AF=AB,AFMBAD(AAS),FM=AD,FAM=ABD,故正确,同理ANGCDA,NG=AD,FM=NG,FMAE,NGAE,FME=ENG=90,AEF=NEG,FMEGNE(AAS) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 EF=EG故正确故选:D【考点】本题综合考查了全等三角形的判定与性质及等腰三角形

    8、的三线合一性质与互余、对顶角,三角形内角和等几何基础知识熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键2、A【解析】【分析】首先证明A=DEC,然后可利用AAS判定ABEECD,进而可得EC=AB=60m,再求出BE的长,然后利用路程除以速度可得时间【详解】解:AED=90,AEB+DEC=90,ABE=90,A+AEB=90,A=DEC,在ABE和ECD中,ABEECD(AAS),EC=AB=60m,BC=160m,BE=100m,小华走的时间是1001=100(s),故选:A【考点】本题主要考查了全等三角形的应用,关键是正确判定ABEECD3、A【解析】【分析】根据三角形全等的判定定理解答.【

    9、详解】在ABC和DCB中,,(SAS),故选:A.【考点】此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.4、C【解析】【分析】根据周长的计算公式计算即可.(三角形的周长等于三边之和.) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】根据三角形的周长公式可得:C=5+5+9=19或C=9+9+5=23.【考点】本题主要考查等腰三角形的性质,关键在于本题没有说明那个长是等腰三角形的腰,因此要分类讨论.5、D【解析】【分析】根据正多边形的定义:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形可得答案【详解】根据正多边

    10、形的定义,得到D中图形是正五边形故选D【考点】本题考查了正多边形,关键是掌握正多边形的定义二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据角平分线的性质得,等量代换得出,故A选项正确;根据角平分线性质得 ,又因为 即可得,故B选项正确;根据互余的定义和性质可得与 互余的角有4个,故C选项错误;因为OC=OE=OD,所以点O是CD 的中点,故D选项正确;即可得出结果【详解】解:A,B分别是,的角平分线上的点,故A选项说法正确,符合题意;A,B分别是,的角平分线上的点, 又,故B选项说法正确,符合题意;,与互余,与互余,与互余, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ,与互余,综上,与互余的角有4

    11、个,故C选项说法错误,不符合题意;OC=OE=OD,点O是CD 的中点,故D选项说法正确,符合题意;故选ABD【考点】本题考查了角平分线的性质,邻补角,余角的性质,线段的中点,解题的关键是掌握角平分线的性质,邻补角,余角的性质,线段的中点2、ABCD【解析】【分析】根据题意,结合已知条件与全等的判定方法对选项一一进行分析论证,排除错误答案【详解】是的中线, ,又 , , ,故D选项正确 , 故A选项正确; BFCE;故C选项正确是的中线, 和等底等高, 和面积相等,故B选项正确;故选:ABCD【考点】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS

    12、、SSA、HL3、BCD【解析】【分析】利用直线截去多边形的一个角,注意分类讨论,直线不过多边形的顶点,过一个顶点,过两个顶点,从而可得答案.【详解】解:一个三角形被截去一个角后,得不到五边形,故不符合题意;如图,一个四边形被截去一个角后,可得到五边形,故符合题意;如图,一个五边形被截去一个角后,可得到五边形,故符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 如图,一个六边形被截去一个角后,可得到五边形,故符合题意;故选:【考点】本题考查的是认识多边形,利用直线截去多边形的一个角所形成的新的多边形,理解截的方法是解题的关键.4、ABC【解析】【分析】根据全等三角形的判定方法,即可求解

    13、【详解】解:, ,A、若,可用角角边证得,故本选项符合题意;B、若,可用角角边证得,故本选项符合题意;C、若,可用边角边证得,故本选项符合题意;D、若,是角角角,不能证得,故本选项不符合题意;故选:ABC【考点】本题主要考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法边角边、角边角、边边边是解题的关键5、ABC【解析】【分析】根据全等三角形的判定以及性质,对选项逐个判定即可【详解】解:,又,A选项正确,符合题意;在和中,C选项正确,符合题意;,B选项正确,符合题意;根据已知条件得不到,D选项错误,不符合题意; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选ABC【考点】本题考查了全等三

    14、角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质以及垂直,根据全等三角形的判定与性质逐一分析四条结论的正误是解题的关键三、填空题1、34#34度【解析】【分析】根据题意先求DAC,再依据ADF三角形内角和180可得答案【详解】解:B=46,C=30,DAC=B+C=76,EFC=70,AFD=70,D=180-DAC-AFD=34,故答案为:34【考点】本题考查三角形内角和定理及三角形一个外角等于不相邻的两个内角的和,解题的关键是掌握三角形内角和定理2、18【解析】【分析】由题意可知F为重心,则根据重心的性质有,又BEF与BCF等高,SBEF=3,立得SBFC=6,所以SBEC=9,最后根据三角形中线

    15、的性质求ABC面积即可【详解】解:ABC的中线BD、CE相交于点F,则点F为ABC的重心,由重心的性质可得:,BEF与BCF等高,SBEF=3,SBFC=6,则SBEC=SBEF+SBFC=3+6=9,又E为AB中点,SABC=2SBEC=29=18故答案为:18【考点】此题考查了三角形中线的性质以及三角形重心的性质,解题的关键是熟知重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2:13、45【解析】【分析】利用多边形的外角和为360以及三角形内角和为180,然后通过计算即可求解.【详解】解:多边形的外角和为360,1+2+3+DEF+EDF=360,又1+2+3=225, DEF+EDF=13

    16、5,DEF+EDF+DFE=180,DFE=180-135=45故答案是为45.【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了多边形的外角和和三角形的内角和定理4、6【解析】【分析】利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题【详解】解:多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,内角和是720度,这个多边形是六边形5、13【解析】【分析】根据全等三角形的性质求出BC,根据三角形的周长公式计算,得到答案【详解】解:ABCDBE,BE8,BCBE8,ABC的周长为30,AB+AC+BC30,AC30ABBC13,故答案为:13【考点】此题主要考查全等三角形

    17、的性质,解题的关键是熟知全等三角形的性质四、解答题1、见解析【解析】【分析】先利用三角形外角性质证明ADE=B,然后根据“AAS”判断ABCADE【详解】ADC1+B, 即ADE+21+B,而12, ADEB,在ABC和ADE中, ABCADE(AAS)【考点】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件2、证明见解析【解析】【分析】根据线段的和差关系可得AEDF,根据平行线的性质可得DA,CFDBEA,利用ASA可证明ABEDCF,根据全等三角形的性质即可得结论 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】AFDE,AFEFDE

    18、EF,即AEDF,AB/CD,DA,CF/BE,CFDBEA,在ABEDCF中,ABEDCF,BECF【考点】本题考查平行线的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键3、(1)见解析;(2)BAC2ACD;理由见解析.【解析】【分析】(1)利用直角三角形的两锐角互余、三角形的内角和定理、以及角的和差即可得;(2)先根据直角三角形的两锐角互余可得,再由题(1)的结论和推出,联立化简求解即可得.【详解】(1)在中,在中,即;(2),理由如下:由题(1)知,.【考点】本题考查了直角三角形的两锐角互余、三角形的内角和定理、以及角的和差,熟记三角形的内角和定理、直角三角形的性质

    19、是解题关键.4、(1)见解析;(2),【解析】【分析】(1)根据垂直的定义得出BDF=CEF=90,根据AAS可以推出BDFCEF,根据全等三角形的性质得出即可;(2)根据全等三角形的性质得出B=C,BD=CE,DF=EF,求出AB=AC,再根据全等三角形的判定定理推出ADFAEF,ABFACF,ACDABE 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】证明:, 在和中(AAS) ,理由是:由(1)知:BFDCFE,所以DF=EF,B=C,BD=CE,根据HL可以推出ADFAEF,所以AD=AE,BD=CE,AB=AC,根据SAS可以推出ABFACF,根据HL可以推出ACDABE【考

    20、点】本题考查了全等三角形的性质和判定,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL5、教材呈现:见解析;(1)120;(2)【解析】【分析】【教材呈现】利用两直线平行,同位角相等,内错角相等,把三角形三个内角转化成一个平角,从而得证【结论应用】(1)利用角平分线的性质得出两个底角之和,从而求出P度数(2)根据四边形BCFD内角和为360,分别表示出各角得出等式即可【详解】解:教材呈现:CDBA,1ACD3+ACD+DCE180,结论应用:(1)BP平分,CP平分, (2),在ABC中, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 又四边形BCDF内角和为360,【考点】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,三角形内角和定理,翻折等知识,根据翻折前后对应角相等时解题的关键

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