毛泽东反法西斯国际统战思想的理论渊源与实践基础.pdf
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毛泽东 反法西斯 国际 统战 思想 理论 渊源 实践 基础
- 资源描述:
-
1、毛泽东反法西斯国际统战思想的理论渊源与实践基础【摘 要】毛泽东反法西斯国际统一战线思想的形成有其特定的理论渊源和实践基础。马克思主义经典作家关于国际统一战线的理论是其理论内核、根系基础。中国传统文化中蕴含的统战智慧则是其外在气质、文化土壤。国民革命時期、土地革命战争时期特别是抗日战争时期国内统战工作的经验和教训,为其提供了实践基础和素养。【关键词】毛泽东;反法西斯国际统战思想;理论渊源;实践基础【中图分类号】K26;D231【文献标志码】A【文章编号】2096-6644-(2020)03-0097-09任何一种科学思想的形成都是在一定的思想传统、历史条件、现实环境的影响和熏陶下产生的。毛泽东反
2、法西斯国际统一战线思想是以毛泽东为代表的中国共产党人,为遏制和击败德意日法西斯的侵略扩张,在反对国际绥靖主义、争取苏联及世界人民援助、推动英美加入反法西斯国际统一战线、发展东方各民族反侵略统一战线等过程中形成的统一战线思想。它的主要内容包括:以必要的斗争,求必需的团结;既广泛联合,又区别对待;坚持原则性,讲究灵活性;立足自力更生,努力争取外援;坚持爱国主义基础上的国际主义;坚持国际国内两条统一战线相互配合和促进。它是在马克思主义国际统战理论的指导下,在吸收中国传统文化中蕴含的统战思维及中国国内革命实践的经验教训后,形成的具有鲜明中国特色和时代特征的国际统战思想,是马克思主义国际统战理论中国化的
3、重要成果。学界对毛泽东反法西斯国际统战思想渊源的研究已有一定成果,但亦有不足之处。首先,马克思主义经典作家的哪些论述直接影响了毛泽东反法西斯国际统战思想的形成,此点尚乏足够研究。其次,在探究毛泽东反法西斯国际统战思想形成的实践基础时,往往忽略对其国内统一战线,特别是抗日民族统一战线经验的考察。本文尝试对上述问题进行分析,以期补充、拓展相关研究。一、继承发展了马克思主义关于国际统一战线的理论毛泽东反法西斯国际统战思想作为马克思主义国际统战理论在中国的运用与发展,之所以能够诞生于中国,先决条件就是马克思主义在中国的传播,并逐渐被以毛泽东为代表的中国共产党人所掌握和运用。(一)马克思、恩格斯“全世界
4、无产者,联合起来!”十八世纪后半叶,随着工业革命的兴起,原来的工场手工业逐渐被机器大工业所替代,先前狭小的国内市场已然不能满足扩大的销售需求。资产阶级为了追逐高额利润,争夺廉价劳动力和原料,扩大产品的销路,逐渐形成了资本主义的世界市场。随着资本主义世界市场的出现,各国之前的孤立、分割状态逐渐消失,而代之以文明相互依存的世界历史。对于这种情况,马克思和恩格斯在共产党宣言中指出:“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态,被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。”资本主义世界市场的形成使得资本开始越出国界,而这带
5、来的后果就是使资本主义的剥削和压迫也成为一种国际现象。1847 年 11 月,马克思在纪念波兰起义十七周年的国际大会上便对资本主义压迫的国际性作出说明,指出:“现在存在着一种各民族资产阶级的兄弟联盟。这就是压迫者对付被压迫者的兄弟联盟、剥削者对付被剥削者的兄弟联盟。一个国家里在资产阶级各个成员之间虽然存在着竞争和冲突,但资产阶级却总是联合起来并且建立兄弟联盟以反对本国的无产者;同样,各国的资产者虽然在世界市场上互相冲突和竞争,但总是联合起来并且建立兄弟联盟以反对各国的无产者。”可以看到,在资本主义发展比较平衡、自由竞争占统治地位的条件下,任何一国的无产阶级革命都将引发世界各国资产阶级的联合干涉
6、与压迫。而资本主义压迫无产阶级的国际性也就决定了无产阶级解放斗争的国际性。在这种情况下,无产阶级要从资本家的压迫下解放出来,就必须在反对本国资产阶级的同时与各国无产阶级联合起来,夺取无产阶级革命在全球范围的胜利。同时,全世界的无产阶级只有紧密的联合起来,才能最终推翻资本主义,从而消除资产阶级的剥削和压迫。1848 年马克思和恩格斯在共产党宣言一文中正式提出了“全世界无产者,联合起来!”的伟大战略口号,它集中反映了无产阶级要求国际团结、彻底解放的诉求。共同的阶级利益、共同的历史使命要求全世界无产阶级联合起来,而只有各国无产阶级的紧密团结、相互支援才能完成推翻资产阶级,完成自身彻底解放。反之,忽视
7、无产阶级国际统一战线的必要性和重要性则会影响无产阶级历史使命的实现。1864 年,马克思在国际工人协会成立宣言一文中特别强调要重视各国无产阶级的团结:“过去的经验证明:忽视在各国工人间应当存在的兄弟团结,忽视那应该鼓励他们在解放斗争中坚定地并肩作战的兄弟团结,就会使他们受到惩罚,使他们分散的努力遭到共同的失败”。(二)列宁“全世界无产者和被压迫民族联合起来!”十九世纪末到二十世纪初,资本主义由自由资本主义阶段发展到了帝国主义阶段,资本输出成为资本主义国家主要的对外经济侵略方式。资本主义在进入帝国主义阶段后,垄断资产阶级不仅压榨各国的无产阶级,也压迫殖民地、半殖民地、附属国的人民。在这种情况下,
8、帝国主义成为全世界无产阶级和被压迫民族的共同敌人。因此,殖民地、半殖民地、附属国的民族解放运动既打击了国际帝国主义势力,成为推翻国际帝国主义的积极因素,也成为无产阶级世界革命的一部分。无产阶级要取得本国及国际社会主义革命的胜利,必须同被压迫民族,特别是殖民地、半殖民地、附属国的人民,结成反对帝国主义及殖民主义的国际统一战线,只有这样才能孤立和战胜国际资产阶级。对此情形,1919 年列宁在全俄东部各民族共产党组织第二次代表大会的报告中指出:“社会主义革命不会仅仅是或主要是每一个国家的革命无产者反对本国资产阶级的斗争。不会的,这个革命将是受帝国主义压迫的一切殖民地和国家、一切附属国反对国际帝国主义
9、的斗争。”因此,针对资本主义进入帝国主义阶段后国际阶级斗争发生的重大变化,列宁据此提出了新的战略口号“全世界无产者和被压迫民族联合起来!”这一提法丰富和发展了马克思、恩格斯关于“全世界无产者,联合起来!”的国际统战理论。(三)毛泽东对马克思列宁主义国际统战理论的继承与发展从马克思和恩格斯在共产党宣言一文中提出“全世界无产者,联合起来!”的伟大战略口号,到列宁在资本主义进入帝国主义阶段后提出的“全世界无产者和被压迫民族联合起来!”的新口号,争取同尽可能多的同盟者建立国际统一战线是马克思主义经典作家关于国际统战理论的一致追求。毛泽东将马克思主义经典作家关于国际统一战线理论同中国革命的具体实际相结合
10、,遵循和发展了马克思主义关于无产阶级要结成广泛的国际统一战线理论。学界目前对毛泽东反法西斯国际统一战线思想继承发展了马克思主义经典作家关于国际统一战线的理论早有共识,但大多语焉不详、论证不力,并未深入剖析马克思、恩格斯、列宁的哪些论述直接影响了毛泽东对国际统一战线的认识。总的来讲,马克思主义有关国际统战理论的经典文章和著作,毛泽东不仅认真读过,而且对其产生了深远的影响。马克思、恩格斯提出“全世界无产者,联合起来!”口号的共产党宣言,毛泽东于 1919 年第二次到北京期间就已读过,并由此建立起他对马克思主义的信仰。赣南会议后,受到党内排挤的毛泽东趁此机会埋头苦读,其中列宁提及国际统战策略的重要著
11、作共产主义运动中的“左派”幼稚病(书中“不作任何妥协吗?”一章特别强调无产阶级政党在革命中必须将原则的坚定性和策略的灵活性结合起来)就是他在这个时期研读的,并盛赞“这本书写得太好了”。值得注意的是,抗战时期毛泽东不仅自己花大量时间反复研读马列著作,而且多次要求全党上下加强对马列主义理论的学习。延安整风期间,毛泽东多次将包括共产党宣言共产主义运动中的“左派”幼稚病在内的书籍列为党员干部提升马列主义理论水平的学习材料。可见,毛泽东不仅认真学习马克思主义关于国际统战理论的经典著作,而且深受启发并大力宣传。在总体肯定毛泽东反法西斯国际统一战线思想是对马克思主义经典作家关于国际统一战线理论的学习遵循后,
12、还有必要深究毛泽东在哪些观点上对马克思主义经典作家的国际统一战线理论作了继承、发展。一方面,马克思、恩格斯有关世界整体性的论述深刻影响了毛泽东,这成为毛泽东反法西斯国际统战思想的立论基础。马克思、恩格斯在共产党宣言中指出:“资产阶级,由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”根据这一阐释,结合二十世纪三四十年代世界政治、经济的大背景,毛泽东形成了对世界整体性的认识。而明确世界是一个整体,坚持世界和平不可分割正是毛泽东反法西斯国际统战思想的立论基础。1935 年 12 月 27 日,毛泽东在瓦窑堡党的活动分子会议上指出:“自从帝国主义这个怪物出世之后,世界的事情就联成一气了,
13、要想割开也不可能了。”1938 年 7月,毛泽东在延安同世界学联代表团的谈话中给出了他对当时世界政治的判断,即“世界和平不能分割,世界是一个整体,这是现在世界政治的特点”。可以看到,正是受马克思主义经典作家相关论述的启发,毛泽东得出了对世界政治整体性的认识,而世界整体性的特点决定了在反抗日本法西斯侵略时有必要结成广泛的国际统一战线,这正是毛泽东反法西斯国际统一战线思想的立论基础。另一方面,毛泽东遵循列宁有关无产阶级不仅要解放本国人民,同时也要支持殖民地、半殖民地、附属国的民族解放运动的相关论述,践行“全世界无产者和被压迫民族联合起来!”的号召。1939 年,毛泽东在纪念白求恩一文中详细地论述了
14、列宁的这一观点,指出:“列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。”1940 年初,毛泽东在新民主主义论中运用列宁有关“全世界无产者和被压迫民族联合起来!”的观点,论证了在资本主义国家无产阶级的资助下,殖民地半殖民地的中国所进行的新民主主义革命已经是无产阶级社会主义世界革命的一部分,“这种革命的殖民地半殖民地,已经不能当作世界资本主义反革命战线的同盟军,而改变为世界社会主义革命战线的同盟军了”。二、借鉴吸收了
15、中国传统文化中蕴含的统战智慧毛泽东反法西斯国际统一战线思想不仅是对马克思列宁主义国际统战理论的继承与发展,而且还借鉴吸收了中国传统文化中蕴含的统战智慧,将马克思主义国际统战理论中国化,形成了具有中国特色的反法西斯国际统战思想。如果说马列主义国际统战理论是毛泽东反法西斯国际统一战线思想的理论内核、根系基础,那么中国传统文化中的统战智慧就是其外在气质、文化土壤。(一)借鉴了中国传统文化中的“联盟”思想虽然中国古代并没有“统一战线”的表述,但与之内涵相类似的“联盟”思想却早已有之。在多边、多角的政治环境中,联弱抗强,则可置敌于孤立,使自身立于不败之地。而国际统一战线的本质就是在国际上团结一切可以团结
16、的盟友,最大限度孤立敌人,是故二者在目的、内容方面有诸多相似之处。中国古代的联盟思想最早可追溯至新石器时代晚期的部落联盟。涿鹿之战之所以蚩尤大败,就是因为黄帝部族与炎帝部族结成了部落联盟。夏朝末年,商汤率领商部族和其他反抗夏王朝残暴统治的部族同盟一齐讨伐夏桀。及至商朝末年,周武王姬发率领周与各诸侯联军起兵讨伐商纣王。战国时期,为抵挡秦国的进攻,齐国谋士苏秦游说列国,提出了“合纵”六国西向抗秦的战略思想,并最终获得了六国的响应。为拆散六国联盟,秦王采纳了谋士张仪提出的“连横”之策,用来分化瓦解六国的“合纵”联盟。由于六国本就有矛盾,又在秦国“连横”的利诱下貌合神离,“合纵”联盟终以失败而告终。“
17、合纵连横”实质上就是当代所谓的地缘政治思想,它是春秋时期联盟战略的发展,是战国社会变动时期的特定产物,对后世统一战线及其战略策略思想的形成有着不可低估的影响。东汉末年,各地豪强势力竞起而争夺地盘。隆中会面时,诸葛亮为刘备提出了著名的“隆中对策”,也即联合孙权以抗曹操的联盟计划。这正体现了统一战线的智慧,即在三角的政治关系中,较弱的两角必须结成联盟才能對抗较强的一角,从而达到保存和发展自身的目的。此外,中国古代许多典籍,如孙子兵法三国演义水浒传隋唐演义及各朝史志中也蕴含了丰富的统战智慧,如“围魏救赵”“三打祝家庄”等等。可以看到,中国古代有许多“联盟”的史实体现了统一战线的思想,这些统战智慧给毛
18、泽东开展国际统战工作以重要的启发。此外,毛泽东对马克思主义经典作家国际统一战线理论的深刻把握,又使得其能够灵活批判、继承、改造传统文化中的朴素统战智慧,使其具备马克思主义中国化的鲜明特征。1941 年皖南事变后,毛泽东便借用刘备的例子来说明对国民党内不同派别的人应当采取不同的政策。毛泽东指出:“诸葛亮在隆中对中所确定的战略方针是东联孙吴,北拒曹操。曹刘是主要矛盾,孙刘是次要矛盾。孙刘的矛盾是统一战线内部的矛盾。”因此只有抓住主要矛盾,分清主次与轻重缓急,先曹后孙才是大局为重的上策。毛泽东借古喻今,通过分析刘备兵败身亡的历史故事给大家以启示,很快统一了全党对皖南事变的认识。1942 年秋,时任国
19、民党第三十八军中共地下党统战部部长的范明奉命回延安向毛泽东汇报工作。毛泽东问范明是否读过三韬六略孙子兵法三国演义等中国古代经典著作,范明回答读过。接着毛泽东对范明说:“读过了好,作统战工作不但要有马列主义唯物辩证法的理论基础,还应有中国古老哲学的方法论。”1942 年 11 月 12 日,毛泽东在一次讲话中借水浒传中“三打祝家庄”的典故说明统一战线的重要性,强调合法的斗争和秘密的斗争必须结合起来,从而拆散了李家庄、扈家庄和祝家庄的联盟。中国传统文化的肥沃土壤为毛泽东反法西斯国际统战思想的形成发展提供了充足的养料。為了团结更多的国家来反对日本帝国主义的侵略,1936 年毛泽东在与斯诺的谈话中将中
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
三年级上册语文课件-8 短文两篇|湘教版(共21张PPT).ppt
