三年级上册语文课件-9.窗外 作业（B组）_长春版 (共13张PPT).ppt

1、一、窗外四季美(一)阅读下面的文段，完成练习。春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。1从选文中找出恰当的词语概括下面事物的特点。雨：()草叶：()泥土：()鸟声：()2用“_”画出选文中的比喻句。此句把_比作_。如丝细嫩清香美妙清脆春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细雨丝3本段文字描述了_(季节)_(时间)的美妙景致。先写看到了_(人物活动)，再写看到了_，又写闻到了_，听到了_，作者运用多种感觉器官，为我们描绘了一幅清新的春景图。春天白天农民耕田田野披绿泥土的清香鸟鸣声(二)读一读下面的句子

2、，想一想作者写的是什么季节，是抓住什么事物来写这个季节的美的。1夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。季节：_事物：_2一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。季节：_事物：_夏季微风、青蛙、萤火虫、星星。秋季稻田、鸟儿。3冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。季节：_事物：_母鸡、小鸡。冬季二、总结写法1本文是按_顺序来写的。2与开头“从前，当这里还是乡村的时候，我常坐在窗边，看窗外的美景”相呼应的句子是：_文章首尾呼应，深深地表达了作者对乡村美景的_之情。3本文是按_的结构来写的。时间这

3、已是很久以前的事儿了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的城市了。喜爱和留恋总分总一、主题积累连一连。好雨知时节千树万树梨花开仲夏苦夜短当春乃发生解落三秋叶能开二月花来忽如一夜春风开轩纳微凉二、延伸阅读四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起

4、来也叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情是多么恬适啊！1根据短文内容填空。()的红晕()的月夜()的彩云()的大雁2根据意思在文中找出相应的词语。(1)心情舒畅，精神愉悦。()(2)不清楚，模糊。()微微明亮红紫红紫成群结队心旷神怡朦胧3本文是按_顺序写的。春天最美是_，美在_；夏天最美是_，美在_；秋天最美是_，美在_；冬天最美是_，美在_。时间黎明泛着鱼肚白的天空，红紫的彩云夜晚明亮的月夜，漆黑的暗夜，蒙蒙细雨的夜晚黄昏归鸦、大雁比翼联飞、风声、虫鸣早晨下雪的早晨、铺满霜的早晨、无雪无霜的凛冽的清晨三、百字练笔在一年四季中，你最喜欢哪个季节？试着把这个季节的特点写下来。_示例：我最喜欢秋天。秋姑娘像一位著名的画家，用那神奇的画笔点缀着大地。山坡上，田野里，有的地方金灿灿的，有的地方还有绿色，一道儿金黄，一道儿绿，仿佛给大地穿上了一件亮丽的花衣。田野里，棉花白似雪，沉甸甸的谷穗频频点头，颗粒饱满的高粱红似火，成熟的玉米怀抱果实昂首挺立，几个妇女在地里摘棉花，脸上露出甜蜜的笑容，农民伯伯喜气洋洋地挥镰收割