统编语文五（上）第三单元评价测试卷.pdf

1、获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂第三单元评价测试卷(时间:80 分钟 满分:100 分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、选择题。(4 分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2 分)A.迟延(yn)拘束(j)舔手(tin)酿酒(nin)B.梭子(su)偎依(wi)焦急(jio)执拗(ni)C.监狱(y)筛子(shi)好歹(di)瞌睡(k)D.珊瑚(shng)牺牲(x)衰老(sui)泰山(ti)2.下列词语书写有误的一项是()(2 分)A.搬家 猎物 酬谢 结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞二、比一比,

2、再组词。(5 分)泳()咏()谎()慌()悔()梅()郎()朗()既()即()三、把下列词语补充完整。(6 分)眉()眼()美()不()()风()号相()为()()久()长怒气()()()天()地千真()()()()大雨四、按要求写句子。(6 分)获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)2.七夕今宵看碧霄,。,穿尽红丝几万条。(把诗句补充完整)3.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。(用加点词语写句子)五、根据所学内容做出正确选择。(第 15

3、题为多选题)(14 分)1.牛郎织女一文中的织女是一个()的人。A.知书达礼 B.美丽善良 C.心灵手巧 D.渴望自由2.牛郎织女一文中的牛郎是一个()的人。A.好吃懒做B.惹人讨厌C.天性善良D.勤劳勇敢3.牛郎织女一文中的老牛是()的。A.善解人意B.知恩图报C.具有人性D.任劳任怨4.牛郎织女一文中的天河是()A.银河B.王母娘娘玉簪所划C.统治阶级迫害、压制劳动人民的工具D.代表封建社会最高统治者5.猎人海力布中的海力布是一个()A.打猎高手B.自私自利的人C.善良的人D.舍己为人的人6.下列不属于民间传说的一项是()A.孟姜女B.梁山伯与祝英台C.白蛇传D.女娲补天获取更多优质资源，

4、请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂7.下列不是出自一千零一夜的是()A.阿拉丁神灯B.航海家辛巴达C.阿里巴巴念“芝麻开门”D.狡猾又幽默的狐狸六、连一连。(6 分)七夕 农历九月初九 赏月吃月饼重阳节农历八月十五拜双星乞巧中秋节农历七月初七登高插茱萸七、根据材料,完成练习。(5 分)材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过 140 个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息,发表评论,讨论问题,转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。材料二 教育部、国家语委在向社

5、会发布2010 年中国语言生活状况报告时,称2010 年是中国的“微博元年”。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。1.从材料一中摘录出 4 个能概括“微博”主要特点的词语。(2 分)2.结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。(3 分)八、课内阅读我最棒。(12 分)获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,

6、也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一

7、间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。一天晚上,他走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见过这个声音。是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。老牛真会说话了!1.联系上下文,解释文中加点的词语。(2 分)(1)成家立业:(2)恋恋不舍:2.“三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写?由此可以看出嫂子是个什么样的人?(2 分)3.“亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?”怎么理解这句话?(2 分)4.离家后,牛郎是怎么生活的?用“”画出来,由此看出他是一个怎样的人?(4 分)5.“老牛真会说话了!”这句话应该读出的语气。(2 分)九、课外阅读我能

8、行。(12 分)获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂梁山伯与祝英台古时候,浙江上虞县祝家庄,祝员外有个女儿叫英台,美丽聪颖,自幼随兄习诗文,慕班昭、蔡文姬的才学,恨家无良师,一心想往杭州访师求学。祝员外拒绝了女儿的请求,祝英台求学心切,伪装卖卜者,对祝员外说:“按卦而断,还是让令爱出门的好。”祝父见女儿乔扮男装,一无破绽,不忍使她失望,只得勉强应允。英台女扮男装,远去杭州求学。途中,邂逅了赴杭求学的会稽(今绍兴)书生梁山伯,二人一见如故,在草桥亭上撮土为香,义结金兰。不一日,二人来到杭州城的万松书院,拜师入学。从此,同窗共读,形影不离。梁祝同

9、学三年,情深似海。英台深爱山伯,但山伯始终不知她是女子,只念兄弟之情,并没有特别的感受。祝父思女,催归甚急,英台只得仓促回乡。梁祝分手,依依不舍。在十八里相送途中,英台不断借物达意,暗示爱情。山伯忠厚纯朴,不解其故。英台无奈,谎称家中九妹,品貌与己酷似,愿替山伯做媒。可是梁山伯家贫,未能如期而至。待山伯去祝家求婚时,岂知祝父已将英台许配给太守之子马文才。美满姻缘,已成泡影。二人楼台相会,泪眼相向,凄然而别。临别时,立下誓言:生不能同衾,死也要同穴!后梁山伯忧郁成疾,不久身亡。英台闻山伯噩耗,誓以身殉。英台被迫出嫁时,绕道去梁山伯墓前祭奠,在祝英台哀恸感应下,风雨雷电大作,坟墓崩裂,英台翩然跃入

10、坟中,墓复合拢,风停雨霁,彩虹高悬,梁祝化为蝴蝶,在人间蹁跹飞舞。1.祝英台为什么去杭州访师求学?她是怎么说服其父同意的?(3 分)2.梁山伯与祝英台的感情如何一步步加深的?从哪里可以看出?(3 分)3.文中哪个地方让你觉得不可思议?用“”画出来。(2 分)4.文中的祝英台给你留下了什么印象?(4 分)十、习作。(30 分)获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂读了牛郎织女的故事,其中的人物形象深刻地印在了我们的脑海中,忍不住想和别人讲一讲。为了节省时间,就要把原本很长的故事缩写一下。请大家缩写牛郎织女,注意删减合理,不要改变故事的原意,故事要

11、完整,情节要连贯,语句要通顺。300 字左右。答案:一、1.D 2.C二、游泳 歌咏 谎话 慌张 后悔 梅花 牛郎 朗读 既然 即使三、开 笑 中 足 狂 怒 依 命 日 天 冲冲震 动 万确 倾盆四、1.他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。2.牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月3.示例:小刚实在太想老家的爷爷奶奶了,刚考完试,他就收拾好书包,一直朝老家的方向走去,走过小桥,走过树林,走到了熟悉的老家。五、1.BCD 2.CD 3.ABCD 4.ABC 5.ACD 6.D 7.D六、获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂获取更多优质资源，请关注公众号梅语文、梅学堂七、1.短小、真实、即

12、时、方便。2.示例:微博传递着众多人的声音,形成强大的舆论力量。八、1.(1)指结了婚,有了家业或建立了某项事业。(2)形容舍不得离开。2.这是对嫂子的神态描写。可以看出嫂子心肠歹毒,冷在心里,笑在面上。3.对于牛郎来说,老牛是他最亲密的伙伴、知心的朋友,哥哥嫂子对他狠毒,他感觉不到家的温暖,所以只要和老牛一块儿,离不离开家无所谓。4.从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。由此可以看出牛郎是个不怕吃苦、勤劳的人。5.惊喜九、1.因为祝英台慕班昭、蔡文姬的才学,恨家无良师,所以一心想往杭州访师求学。她伪装成卖卜者,说服了父亲。2.一见如故,义结金兰。梁祝同学三年,情深似海。梁祝分手,依依不舍。临别时,立下誓言:生不能同衾,死也要同穴!英台闻山伯噩耗,誓以身殉。梁祝化为蝴蝶,在人间蹁跹飞舞。3.英台被迫出嫁时,绕道去梁山伯墓前祭奠,在祝英台哀恸感应下,风雨雷电大作,坟墓崩裂,英台翩然跃入坟中,墓复合拢,风停雨霁,彩虹高悬,梁祝化为蝴蝶,在人间蹁跹飞舞。4.祝英台敢于挑战世俗,活泼开朗,很有才学,她对爱情坚贞,勇于为爱情献身。十、略