二年级上语文导学案（学生用）语文天地（七）_北师大版.doc

1、课 题：语文天地（七1） 课型： 新授课 主备人：李俞花学习目标1、学会描字、写好汉字。2、根据偏旁写汉字。3、读字识字，形近字组词，积累词语。4、照样子说句子。课前尝试1、自己描一描，写一写。（见书44页）2、比一比，看谁写得多。（1）火 灯 （2）皿 盒 课堂探究1、读一读，照样子说句子，再抄写下来。（1）、自己先读一读。（2）、小组互相交流说句子。（3）、自己照样子说句子，写句子。王冕看得出神，心想，要是能把它画下来，哪多好啊！ ，心想，要是 ，哪多好啊！ ，心想，要是 ，哪多好啊！ ，哪多美啊！课后检测1、比一比，读一读。2、互相交流同音字组词。合（） 成（）青（）何（）盒（）城（）清

2、（）荷（）胡（ ） 里（ ） 几（ ） 元（ ）湖（ ） 理（ ） 饥（ ） 远（ ）作业设计1、填一填,读一读。（ ）的阳光 （ ）的荷叶 （ ）的花瓣（ ）的荷花 （ ）的海洋 （ ）的远山 2、组词念 （ ） 粉（ ） 荷（ ） 节 （ ） 布（ ） 晚（ ）课 题：语文天地（七2）课型： 新授课 主备人：李俞花学习目标1、朗读古诗，背会古诗，理解大致意思。2、学会写留言条课前尝试1、自读古诗 ，想想写的是什么？2、熟读古诗。课堂探究1、读45页留言条，找一找留言条中都有哪些要素？ 一要有（ ）二要有（ ）三要有（ ）四要有（ ）2、正文中要注意什么？课后检测1、自己背古诗。2、试着填一填。 惠崇春江晓景 （ ）苏轼蒌蒿 豚欲 作业设计一、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。1. 像 向我们要（ ）雷锋叔叔学习。秋叶（ ）那飞翔的小鸟。2. 在 再小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。同学们（ ）海边等候日出。3. 做 作这是语文（ ）业本。手工课上，王老师教我们（ ）风筝。4. 喝 渴 治 沿（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。（2）小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。二、写留言条。 星期天，小明想去新华书店买一本故事书，请你帮小明给他妈妈写一份留言条。