（新课标）2013年中考化学 专题强化训练 专题五 酸和碱（pdf） 新人教版.pdf

1、 密 封 装 订 线专题五 酸 和 碱一、单项选择题题序答案下列物质能使紫色石蕊试液变红的是().A氯化钠B碳酸钠C氢氧化钙D碳酸某同学想用pH 试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是().A用湿润的pH 试纸测定稀硫酸的pHB用干燥的pH 试纸测定二氧化碳气体的pHC用干燥的pH 试纸测定浓硫酸的pHD用干燥的pH 试纸测定氢氧化钠稀溶液的pHU 型管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).下列说法正确的是().A开始时左边溶液呈蓝色,右边溶液呈红色B开始时左边溶液呈无色,右边溶液呈红色C充分反应后 U 型管中溶液可能呈红色

2、D充分反应后 U 型管中溶液一定呈无色自今年月日开始,醉酒驾驶机动车辆将被依法追究刑事责任.每mL血液中酒精含量达到mg时,即属于醉酒(血液的pH 约为).下列关于醉酒血液的说法中,正确的是().A该血液中的酒精的质量分数为B该血液中酒精的溶解度是C该血液是酒精的饱和溶液D该血液显碱性左下图中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能达到右下图所示变化关系的是().A甲B乙C丙D丁某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是().比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确 的是().A 酸能使石蕊试液

3、变红,CO 也能使石蕊试液变红,所以 CO 是酸B NaCl和 NaNO 都是有咸味的盐,故可以用 NaNO 代替 NaCl作食用盐C 铁和铜都是金属,铁与稀硫酸反应产生氢气,则铜也能与稀盐酸反应产生氢气D HO 和 HO 分子组成不同,所以化学性质不同右下图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论中不正确的是().A反应结束时溶液的pHB反应前后元素的种类没有变化C反应后溶液中存在的离子是 Na 和 OHD该反应的实质是 H 和 OH 结合生成 HO 分子二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体,其水溶液叫亚硫酸(HSO).硫化氢(HS)是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体,其水溶液

4、叫氢硫酸.已知相同的条件下,氢硫酸的酸性弱于亚硫酸.现在室温下向饱和的亚硫酸溶液中通入过量 的硫化氢气体,反应的化学方程式为HSHSOSHO.则下图中溶液的pH 随通入硫化氢体积的变化曲线示意图正确的是().下列四个图像分别对应四种操作过程,其中不正确的是().通常情况下,下列选项中的两种物质之间不能发生化学反应的是().ACu与 NaNO溶液BCuO 与稀 HSOC 稀 HNO 与 Mg(OH)D NaCO 溶液与 CaCl 溶液根据下表判断,肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是().名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH A酸性变弱B碱性变弱C酸性变强D酸性不变二、填空题化学是一门实用性很强的科学,应用所

5、学的化学知识能帮助我们解释许多问题.例如:()用适量的稀硫酸可以除去铁锈,其反应的化学方程式为.()长期盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,请用化学方程式表示形成白色固体的原因:.右 图 是 小 庆 同 学 归 纳 的 几 种 含 钙 化 合 物 的 知 识 网 络 圈,请 根 据 该 图回答.()属于碱的是 .()可作食品干燥剂的是 .()写出图中涉及的任意一个化学反应方程式:.选择下列物质:熟石灰、浓硫酸、金刚石、氮气,用相应化学式填空:()空气中含量最多的气体是 .()自然界中硬度最大的是 .()用于改良酸性土壤的是 .()可作干燥剂的是 .某市发生了一起盐酸泄漏事件.盐酸

6、泄漏的瞬间,酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味,泄漏的酸液顺势流入低洼的村庄,酸雾导致十余人住院观察.某校化学兴趣小组应邀参与这一事故的处理,同学们展开了激烈的讨论:()小明提出用可溶性碱来处理,例如 (填写一种具体物质).()小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为 .()通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如 (填写一种具体物质).常温下,氨气是一种具有刺激性气味的气体,极易溶于水,生成的 NHHO 能够解离出OH 使氨水呈碱性.()请书写氨气的化学式 :.()已知时氨气的溶解度为.“”的含义是.()取三朵用紫色石蕊试液染色的

7、干燥的纸花,分别做 A、B、C三个实验(如下图所示).A直接放入干燥的氨气中 B喷水 C喷水后放入氨气中请描述 A、B、C三个实验的现象:;请回答 C中水的作用:.下图装置可以完成多个简单实验,具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点.()若甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞溶液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是.()若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯中盛有碳酸钠粉末.为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是.()若先将甲中的液体挤出,观察出气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再

8、将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起.请将下表中的试剂补充完整.滴管甲烧杯滴管乙烧杯试剂HOMg气球鼓起是因为装置内气压增大,两次气压增大的原因依次是 .()西瓜适宜生长在pH 为的土壤中.设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜,请简述实验操作步骤.()若测得该块土地的pH 为,为利于种植西瓜,应选用哪种物质改良该土地的土壤?三、实验探究题归纳是学习的重要方法,小红在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如右下图所示,连线表示物质间能相互反应).()为了验证性质,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变 色;()图中 A 所表示的物质类别是 ;()盐 酸 的 性 质 决 定 了 盐 酸 可

9、用 于 清 除 铁 锈(主 要 成 分FeO),该反应的化学方程式是;()为了验证性质,可选用的物质是 (填一种即可);()镁和锌可以用来验证盐酸的性质,小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢,需要控制不变(相同)的量是 (填字母);A两种金属的形状B盐酸的质量分数C反应容器的大小D温度学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.()甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是 .()乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液 密 封 装 订 线的烧杯中,用温度计测出氢氧化

10、钠溶液温度随加入稀硫酸质量的变化如下图:由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是 ;从 A 到 B过程中,烧杯中溶液pH 逐渐 ;B到 C的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有 (填离子符号).()丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因:(用化学方程式表示).()丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生,你觉得不可行的是 (填字母).A无色酚酞试液 BFeCl CBaCl DKNO下列图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的 pH 变化.请从

11、图像中获取信息,回答下列问题:()进行该反应的实验操作是按照以上 (填“甲”或“乙”)图所示进行,烧杯中溶液的颜色变化是 .()所发生的中和反应的化学方程式为.()曲线上 C点表示 .()用溶质的质量分数为的盐酸g与足量氢氧化钠溶液恰好完全反应,需要溶质的质量分数为的氢氧化钠溶液 g.兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损.【提出问题】这瓶试剂的成分究竟是什么?【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是 .A 酸 B 碱 C 盐【猜想】可能是 NaOH 溶液;可能是 NaCO 溶液;可能是 (任写一种).【设计并实验】()小明用洁净干燥的

12、玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH 试纸上,测得其pH,他判断这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是.A 方法正确,结果正确,且结论正确B 方法不正确,结果偏小,但结论正确C 方法不正确,结果偏大,结论不正确D 方法正确,结果正确,但结论不正确()小明认为它是 NaOH 溶液,小俊认为它是 NaCO 溶液.要进一步确定它的成分,小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来.他们又进行了实验.操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,猜想正确.相关反应的化学方程式为 四、计算题某兴趣小组为了测定草木灰中 KCO 的含量,取现有草木灰g,逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸至

13、恰好完全反应(假设草木灰中除 KCO 外,其他物质均不溶于水,也不与稀盐酸反应),生成标准状况下(,atm)的 COL.试通过计算回答下列问题:()设标准状况下,gCO 气体的体积为L,则LCO 气体的质量是 g.()加入稀盐酸的质量是 g.()求该草木灰中 KCO 的质量分数(写出解题过程).某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中 FeO 含量进行测定时(杂质不与盐酸反应,且不溶于水),得到黄色残液.为防止直接排放造成环境污染,对其组成进一步进行探究.过滤该残液,取g滤液,向其中不断加入的氢氧化钠溶液,所得实验数据如下表:加入氢氧化钠溶液的质量/g生成沉淀的质量/g ()通过对上述数据的分析,该滤

14、液中含有的溶质是 (写化学式).()选择合理的数据,计算g滤液中溶质的质量(若有多种溶质,任选一种.结果精确到g).专题五 酸 和 碱D D C D D D D CB B A A()FeOHSO Fe(SO)HO()Ca(OH)CO CaCOHO()Ca(OH)()CaO()CaOHOCa(OH)()N()C()Ca(OH)()HSO()NaOH或 Ca(OH)、KOH()反应无明显现象()CaCO(或大理石等其他合理答案)()NH()压强为kPa和温度为时,体积水中溶解体积氨气时溶液达到饱和()A 与 B的纸花不变色,C的纸花变蓝色水与氨气反应生成 NHHO,NHHO 在水中会解离出 OH(

15、)分子是不断运动的()先将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯中,观察烧杯中的纸花是否变色,再滴入甲滴管中的水,此时观察烧杯中的纸花是否变色()NaOH 固体(或其他合理答案)稀盐酸(或其他合理答案)第一次为温 度 升 高 导 致 瓶 中 气 压增大,第二次为产生氢气导致气体压强增大()取土壤样品少许放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,搅拌后静 置.用 洁 净 干 燥 的 玻 璃 棒 蘸 取 上 层清液滴到pH 试 纸 上,将 试 纸 显 示 的 颜 色 与 标 准比色卡对照,确 定 溶 液 的 酸 碱 度(pH),判 断 该 土地是否适合种植西瓜.()选用熟石灰等碱性物质来降 低 该 土 地 土 壤 的酸性.

16、()红 ()碱 ()FeOHClFeClHO()NaCO(或 AgNO 等其他合理答案)()A、B、D()固体氢氧化钠溶于水也放热()放热 酸碱恰好完全中和减小 Na、H()NaOHCO NaCOHO()C、D()乙 由红色变为无色()HClNaOH NaClHO()盐酸和氢氧化钠刚好完全中和,此时溶液 pH为(合理即可)()【讨论】A【猜想】NaCl溶液(或 NaSO 溶液,其他答案合理均可)【设计并实验】()B()操作步骤实验现象结论及化学方程式向 其 中 滴 入适 量 的 稀 盐酸(或氢氧化钙溶液、氯化钡溶液)有 气 泡 产生(或有白色 沉 淀 生成)NaCO HCl NaClHOCO或 NaCOCa(OH)CaCONaOH、NaCO BaClBaCONaCl()()()解:设g草木灰中含 KCO 的质量为x.KCOHClKClHOCO xgx gxg该草木灰中含 KCO 的质量分数为:gg答:该草木灰中含 KCO 的质量分数为.()HCl、FeCl()方法一:解:设滤液中 HCl的质量为x.NaOH HClNaCl HO g xgxxg答:略.方法二:解:设滤液中 FeCl 的质量为y.NaOHFeCl NaClFe(OH)ygy gyg答:略.