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类型2023年湖南省中考生物复习试卷(七).docx

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    2023 湖南省 中考 生物 复习 试卷
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    1、2023年中考生物复习试卷(七)(八年级下 第七单元 第1-2章 )一、选择题(各题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1.下列属于有性生殖的是 ( ) A.柑桔的嫁接 B.细菌的分裂生殖C.大豆的种子繁殖 D.铁线蕨的孢子繁殖2. 毛桃个小味差,水蜜桃个大味甜,桃树种植户,将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上,所结果实的情况是 ( )A.接穗上只结水蜜桃 B.接穗上既结水蜜桃又结毛桃C.接穗上只结毛桃 D.砧木上只结水密桃3. 关于动物的生殖和发育,下列描述错误的是 ( )A.鲸为胎生哺乳 B.家蚕的变态发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期C.家鸽生殖方式为卵生、卵外有坚硬的卵壳D.青蛙

    2、的变态发育过程中,蝌蚪用鳃呼吸,成体用肺呼吸,鳃可辅助呼吸4. 南瓜的根系发达,很多果农将西瓜的芽接到南瓜茎上,收获的西瓜又大又甜。这运用了下列哪种方法 ( )A. 嫁接 B. 扦插 C. 杂交 D. 克隆5.下图表示被子植物的果实形成,其中的和应依次填入的结构是( )A卵细胞、胚 B种子、果皮 C卵细胞、胚胎 D胚泡、种子子房壁子房胚珠精子珠被受精卵种皮果实6上右图可以表示昆虫的变态发育过程,D 表示卵期。下列有关叙述,正确的是 ( )A若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为DABCB若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则 B为蛹期,C为幼虫期C若此图表示蝗虫的发育过程,则 C 期对农作

    3、物的危害最大 D若此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长 C 期7. 鸟卵的卵细胞包括 ( ) A.卵黄 B. 卵黄和卵黄膜 C.胚盘、卵黄和卵黄膜 D.整个鸟卵8. 关于生殖、发育的过程,正确的是 ( )A.家蚕的完全变态发育过程:卵若虫成虫B.青蛙的个体发育过程:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙C.人胚胎发育过程:精子与卵细胞结合受精卵胚盘胚胎胎儿D.鸟类的生殖和发育过程:求偶交配筑巢产卵孵卵育雏9. 发芽的马铃薯不能食用,但可以埋到土里让其繁殖,这种繁殖方式属于 ( )A嫁接 B有性生殖 C组织培养 D无性生殖10. 图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述, 错误的是 (

    4、 ) A将鸡卵放到温水中有气泡冒出,说明卵壳上有气孔B为了观察气室,首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C除去卵壳和外壳膜后,看到一个空腔是气室D卵黄上乳白色小点是胚盘,里面含有细胞核11. 图豌豆的高茎和矮茎是由一对基因控制的,如果高茎基因(D)在图中A位置,那么矮茎基因(d)所在的位置是 ( )A B C D12. 图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述正确的是 ( )A主要存在于细胞质中B上具有遗传效应的片段叫基因C通常分布于细胞核和细胞质中D正常人体的所有细胞中,的数量全部为23对13. 下列各组生物特征中,能够作为相对性状研究的是 ( )A.小明的黑发和小丽的卷发 B.豌豆的高茎和豌

    5、豆的矮茎C.兔的白毛和狗的黑毛 D.小萌的单眼皮和小刚的单眼皮14. 将红色番茄的花粉传给黄色番茄的雌蕊,受精后花中会发育成番茄果肉的结构以及所结果实的颜色依次是 ( )A子房壁 黄色 B珠被 红色 C子房壁 红黄相间 D子房 黄色15. 关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是 ( )A.每条染色体上有很多个DNA分子B.基因是有遗传效应的DNA片段C.染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成D.每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的16.以下能表示精子细胞中控制某一性状的基因组成的是 ( ) AAA Ba Caa DAa17. 下列有关变异的叙述,错误的是 ( ) A.生物性状的变异是

    6、普遍存在的B.由遗传物质发生改变引起的变异是可遗传的C.所有的可遗传的变异都是有利的,不可遗传的变异都是不利的D.转基因技术、杂交育种、射线处理产生新品种都是遗传变异原理在生产实践中的应用18. 下列关于遗传和变异的说法,正确的是 ( ) A.“一猪生九仔,连母十个样”描述的是遗传现象B.菊花品种繁多、花色各异,描述的是变异现象C.太空育种改变了种子内的营养物质D.生男生女是由卵细胞中的性染色体决定的19.下列有关探究“ 花生果实大小的变异的实验叙述,错误的是( )A在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量,取平均值B通常测量比较花生果实长轴的长度,并绘制曲线图C不同品种的花生首先取决

    7、于遗传物质的不同,其次与环境也有关系D小花生种在肥沃的土壤中,其果实会长大,是因为其遗传物质发生改变20. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子(A表示显性基因,a表示隐性基因),则 ( )A.孩子的基因组成是AA或Aa B.夫妇的基因组成一定都是AaC.不能判断哪一个是隐性性状 D.再生一个孩子一定是能卷舌的二、判断连线题(每空1分,共10分)21(6分)判断题: 对的打“”,错的打“”( )(1)无性生殖使植物的后代能够保持优良品质,去掉不良品质。( )(2)男女性别也属于人的性状,与遗传有关。 ( )(3)子女与父母相似,是由于子女继承来了父母的基因。(

    8、 )(4)雄蛙鸣叫是求偶行为,雌、雄蛙抱对是在进行体内受精。( )(5)一对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,这肯定是基因发生突变的结果。( )(6)变异不一定可以遗传。 22(4分)请将以下应用成果与生殖方式对应连线。(1)杂交水稻 A.无性生殖(2)试管婴儿 (3)组织培养得到的草莓 B.有性生殖(4)克隆羊多利三、简答题(共50分)23.(9分)下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中代表受精过程,代表发育过程。请据图回答下列问题:(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的 ,在种子的外面常有 包被。(2)若图中生物体代表蝗虫,过程需要经历受精卵、 和 三个阶

    9、段,这种发育属于 。(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是 。人的过程中,要经历一个重要的生长发育期青春期,请写出青春期发育的1个特点: 。(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为 。子女的性别是由受精卵中的 决定的。24.(7分)有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用A, a表示),分析下图某家系关于该对性状遗传的问题:(1)从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因为 (填显性或隐性)。(2)图中7号与5号、6号的性状差异称为 。(3)通过7号

    10、的基因型推导5号和6号的基因型分别为: 、 。(4)如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚,其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)? 。(5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大? 。该男孩的染色体组成是 。25.(5分)图一为桃树枝条嫁接,图二为单细胞植物嫁接。A、B是同种植物的两个品种,其结构都包括伞帽、伞柄、假根三部分,细胞核位于假根内。A、B形态上的区别在于伞帽不同,去掉伞帽都能再生。C为A、B嫁接示意图。请分析回答:(1)图一嫁接时,确保成活的关键是接穗与砧木的 紧密结合。成活后,新长出的枝条与 (填

    11、“接穗”或“砧木”)性状一致。(2)图二中的C若嫁接成功,将第一次长出的伞帽剪去后再生出的伞帽与 (填“A”或“B”)一致,原因是 。(3)图二所示生物在分类上最可能属于 ( )A蘑菇 B藻类 C苔藓 D蕨类26.(9分)“丝绸之路”是中国古代连接东西方文明的贸易和文化桥梁。习主席倡导“一带一路”建设,与沿线国家共同打造人类命运共同体。我国神舟十一号搭载的太空养蚕实验, 又开创了“太空丝绸之路”。(1进入太空的六只桑蚕,有五只顺利结茧后进入 期,由此判断桑蚕的发育属于 发育。 (2)“太空房”两侧放置了由桑叶调制的食物,生物小组的同学对桑蚕的取食行为很感兴趣。以下是他们设计实验方案时的对话,请

    12、分析其中蕴合的科学思维。甲的观点属于 ,是建立在 基础上的。乙和丙提出的方法能更规范地获得科学证据。乙的目的是 ,丙遵循了 原则。如果实验结果如丁所述,那么家蚕的取食行为就是由 决定的。(3六只太空蚕是科学家培育改良的品种“秋丰白玉”。生物小组养的蚕多数是有斑纹的,他将两只有斑纹蚕杂交,于代蚕既有有斑纹的又有无斑纹的。如果控制相对性状的基因用B、b表示,则子代蚕的基因组成是 。(4)“春蚕到死丝方尽”。家蚕辛勤吐丝,但蚕丝的强度、韧性却不如蛛丝。科学家将蛛丝蛋白基因转移到了家蚕体内,使家蚕吐出大量与蛛丝类似的超级蚕丝。应用的现代生物技术是 。27. (12分)公元600年张华在博物志中写道:“

    13、蚕不交者亦产子,子后为蚕”。这种生殖和发育的方式,在昆虫中较为常见。回答问题:(1)图一展示了蜜蜂的生殖和发育过程,图中数字表示染色体的数目。据图一可知,蜜蜂的性别是由 决定的。蜂王和工蜂都是雌性,是由受精卵发育成的,染色体为 条。雄蜂体细胞中染色体上的基因是 存在的,原因是 (2分)。(2)蜜蜂常见的体色为褐色和黑色,受基因B、b控制。如图将褐色蜂王与黑色雄蜂杂交,子代全为褐色,则褐色为 (填“显性”或“隐性”)性状,图中序号、表示的基因组成分别为 、 、 。(3)若将黑色蜂玉和褐色雄蜂交配,则子代表现型为 (2分)(要求写出性别与对应体色)(4)工蜂和新蜂王,基因组成相同,但山于食物和生长

    14、环境等不同,两者体型、寿命及生殖器官发育程度都不相同,这说明基因、环境与性状的关系是 。28.(8分)成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示,请分析:(1)种皮由图甲中 发育而来;子代植株的幼体由图甲中 受精后发育而来。(2)图乙中 将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养由 (填标号)提供。与两栖类相比,鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是: (答1条即可)。(3)胎儿通过图丙中 与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是 ,该方式能够提高后代的成活率。(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是 。2023年中考生物复习试卷参考答案(七)一、选择题:1C2A3

    15、D4A5A6C7C8B9D10B11A12B13B14A15A16B17C18B19D20B二、判断连线题:21(1)(2)(3)(4)(5)(6) 22(1)-B(2)-B(3)-A(4)-A三、简答题(共50分)23(1)胚 果皮 (2)若虫 成虫 不完全变态(3)卵巢 身高和体重突增、脑和内脏功能趋于完善、性发育和性成熟(4)23对 性染色体组成24.(1)显性(2)变异(3)Aa;Aa(4)有可能(5)37.5%;XY+22对常染色体25.(1)形成层;接穗(2)A;细胞核是遗传物质的控制中心(3)A26.(1)蛹;完全变态(2)假设;已有的知识和社会经验;设置对照;单一变量;体内的遗传物质(3)BB、Bb、bb(4)转基因技术27.(1)卵细胞是否受精;32;不成对;雄峰是卵细胞发育成的,体细胞中成对染色体各一条进入卵细胞,而基因位于染色体上。(2)显性;BB;B;Bb (3)雄性(蜂)黑色,雌性(蜂)或(雄性的蜂王和工蜂)褐色 (4)“性状是由基因与环境共同控制(决定/作用)”。28.(1)2珠被 3卵细胞 (2)7胚盘 6、8 体内受精、卵具有卵壳 有孵卵、育雏等复杂的繁殖行为 (3)10胎盘 胎生哺乳 (4)有性生殖

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