2023新教材高考物理二轮专题复习 专题五 圆周运动 万有引力与航天教师用书.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023新教材高考物理二轮专题复习 专题五 圆周运动 万有引力与航天教师用书 2023 新教材 高考 物理 二轮 专题 复习 万有引力 航天 教师
- 资源描述:
-
1、专题五 圆周运动万有引力与航天命 题 热 点常 考 题 型(1)圆周运动的动力学分析;(2)万有引力定律、天体运动、宇宙航行;(3)生活、科技中的圆周运动选择题、计算题,在计算题中,圆周运动通常与能量观点综合考查高频考点能力突破考点一水平面内的圆周运动1圆周运动中的动力学方程将牛顿第二定律Fma应用于圆周运动,可得到圆周运动中的动力学方程Fmv2rm2rmvmr42T242f2mr.2水平面内圆周运动问题的分析思路例1 2022山东卷无人配送小车某次性能测试路径如图所示,半径为3 m的半圆弧BC与长8 m的直线路径AB相切于B点,与半径为4 m的半圆弧CD相切于C点小车以最大速度从A点驶入路径
2、,到适当位置调整速率运动到B点,然后保持速率不变依次经过BC和CD.为保证安全,小车速率最大为4 m/s.在ABC段的加速度最大为2 m/s2,CD段的加速度最大为1 m/s2.小车视为质点,小车从A到D所需最短时间t及在AB段做匀速直线运动的最长距离l为()At(274) s,l8 mBt(94+72) s,l5 mCt(25126+766) s,l5.5 mDt2+5126+6+42 s,l5.5 m解题心得例2 2021河北卷(多选)如图,矩形金属框MNQP竖直放置,其中MN、PQ足够长,且PQ杆光滑一根轻弹簧一端固定在M点,另一端连接一个质量为m的小球,小球穿过PQ杆金属框绕MN轴分别
3、以角速度和匀速转动时,小球均相对PQ杆静止若,则与以匀速转动时相比,以匀速转动时()A小球的高度一定降低B弹簧弹力的大小一定不变C小球对杆压力的大小一定变大D小球所受合外力的大小一定变大解题心得预测12022辽宁卷2022年北京冬奥会短道速滑混合团体2 000米接力决赛中,我国短道速滑队夺得中国队在本届冬奥会的首金(1)如果把运动员起跑后进入弯道前的过程看作初速度为零的匀加速直线运动,若运动员加速到速度v9 m/s时,滑过的距离x15 m,求加速度的大小;(2)如果把运动员在弯道滑行的过程看作轨道为半圆的匀速圆周运动,如图所示,若甲、乙两名运动员同时进入弯道,滑行半径分别为R甲8 m、R乙9
4、m,滑行速率分别为v甲10 m/s、v乙11 m/s,求甲、乙过弯道时的向心加速度大小之比,并通过计算判断哪位运动员先出弯道试解 预测22022福建福州4月份模拟如图,长L0.2 m的轻绳一端与质量m2 kg的小球相连,另一端连接一个质量M1 kg的滑块,滑块套在竖直杆上,与竖直杆间的动摩擦因数为.现在让小球绕竖直杆在水平面内做匀速圆周运动,当绳子与杆的夹角60时,滑块恰好不下滑假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g10 m/s2.求:(1)小球转动的角速度的大小;(2)滑块与竖直杆间的动摩擦因数.试解 考点二竖直面内的圆周运动竖直面内圆周运动分析步骤:(1)定模型判断是轻杆模型还是轻绳
5、模型(2) (3)过程分析应用动能定理或机械能守恒定律将初、末状态联系起来列方程求解例3 2022全国甲卷北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台局部示意图如图所示运动员从a处由静止自由滑下,到b处起跳,c点为a、b之间的最低点,a、c两处的高度差为h.要求运动员经过c点时对滑雪板的压力不大于自身所受重力的k倍,运动过程中将运动员视为质点并忽略所有阻力,则c点处这一段圆弧雪道的半径不应小于()A.hk+1 Bhk C2hk D2hk-1解题心得例3如图所示,小球沿竖直光滑圆轨道内侧运动到最高点时,小球的机械能E机、重力势能Ep(取圆轨道的最低点重力势能为零)和动能Ek的相对大小(用柱形高度表示),可
6、能正确的是()预测4(多选)如图所示,轻杆长为3l,在杆的两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为l处的点O装在光滑的水平转动轴上,外界给予系统一定的能量后,杆和球在竖直面内转动在转动的过程中,忽略空气的阻力若球B运动到最高点时,对杆恰好无作用力,则球B在最高点时,下列说法正确的是()A球B的速度大小为 glB球A的速度大小为 2gl2C杆对球A的作用力为0.5mgD杆对水平轴的作用力为1.5mg考点三万有引力定律天体运动1两种卫星的特点(1)近地卫星:轨道半径等于地球半径;卫星所受万有引力等于重力mg;卫星向心加速度即为重力加速度(2)同步卫星:同步卫星的周期等于地球的自转周期;所有
7、地球同步卫星都在赤道上空相同的高度上六个“一定” 2巧用“一模型、两思路”解答卫星运行参量问题(1)一种模型:无论是自然天体(如地球、月亮)还是人造天体(如宇宙飞船、人造卫星)都可以看作质点,围绕中心天体(视为静止)做匀速圆周运动(2)两条思路万有引力提供向心力,即GMmr2mv2rm2rm42T2rma.天体对其表面物体的万有引力近似等于重力,即GMmR2mg或gR2GM(R、g分别是天体的半径、表面重力加速度)“黄金代换”3卫星变轨和能量问题(1)点火加速,v突然增大,GMmr2mv2r,卫星将做离心运动(2)点火减速,v突然减小,GMmr2mv2r,卫星将做近心运动(3)同一卫星在不同轨
8、道上运行时机械能不同,轨道半径越大,机械能越大(4)卫星经过不同轨道相交的同一点时加速度相等,外轨道的速度大于内轨道的速度例4 2022湖北卷2022年5月,我国成功完成了天舟四号货运飞船与空间站的对接,形成的组合体在地球引力作用下绕地球做圆周运动,周期约90分钟下列说法正确的是()A组合体中的货物处于超重状态B组合体的速度大小略大于第一宇宙速度C组合体的角速度大小比地球同步卫星的大D组合体的加速度大小比地球同步卫星的小解题心得例5 2022山东卷“羲和号”是我国首颗太阳探测科学技术试验卫星如图所示,该卫星围绕地球的运动视为匀速圆周运动,轨道平面与赤道平面接近垂直卫星每天在相同时刻,沿相同方向
9、经过地球表面A点正上方,恰好绕地球运行n圈已知地球半径为R,自转周期为T,地球表面重力加速度为g,则“羲和号”卫星轨道距地面高度为()AgR2T22n2213R BgR2T22n2213CgR2T24n2213R DgR2T24n2213解题心得预测52022河北押题卷如图,“嫦娥五号”“天问一号”探测器分别在近月、近火星轨道运行已知火星的质量为月球质量的9倍、半径为月球半径的2倍假设月球、火星均可视为质量均匀分布球体,忽略其自转影响,则()A月球表面重力加速度比火星表面重力加速度大B月球的第一宇宙速度比火星的第一宇宙速度大C质量相同的物体在月球、火星表面所受万有引力大小相等D“嫦娥五号”绕月
10、周期比“天问一号”绕火星周期大预测62022福建押题卷(多选)中国“FAST”球面射电望远镜发现一个脉冲双星系统科学家通过脉冲星计时观测得知该双星系统由一颗脉冲星与一颗白矮星组成如图所示,假设在太空中有恒星A、B双星系统绕O点做逆时针匀速圆周运动,运动周期为T1,它们的轨道半径分别为RA、RB,且RARB;C为B的卫星,绕B做逆时针匀速圆周运动,周期为T2,且T2T1.A与B之间的引力远大于C与B之间的引力引力常量为G,则()A.恒星A的质量大于恒星B的质量B恒星B的质量为MB42RARA+RB2GT12 C若知道C的轨道半径,则可求出C的质量D三星A、B、C相邻两次共线的时间间隔为tT1T2
11、T1-T2预测72022湖南卷(多选)如图,火星与地球近似在同一平面内,绕太阳沿同一方向做匀速圆周运动,火星的轨道半径大约是地球的1.5倍地球上的观测者在大多数的时间内观测到火星相对于恒星背景由西向东运动,称为顺行;有时观测到火星由东向西运动,称为逆行当火星、地球、太阳三者在同一直线上,且太阳和火星位于地球两侧时,称为火星冲日忽略地球自转,只考虑太阳对行星的引力,下列说法正确的是()A火星的公转周期大约是地球的 827倍B在冲日处,地球上的观测者观测到火星的运动为顺行C在冲日处,地球上的观测者观测到火星的运动为逆行D在冲日处,火星相对于地球的速度最小素养培优情境命题生活、科技中的圆周运动情境1
12、2022江苏冲刺卷如图所示,一辆汽车正通过一段弯道公路,视汽车做匀速圆周运动,则()A该汽车速度恒定不变B汽车左右两车灯的线速度大小相等C若速率不变,则跟公路内道相比,汽车在外道行驶时所需的向心力较小D若速率不变,则跟晴天相比,雨天路滑时汽车在同车道上行驶时所需的向心力较小解题心得情境22022河北押题卷2022年2月7日在首都体育馆举行的北京2022年冬奥会短道速滑项目男子1 000米决赛中,中国选手任子威夺得冠军,其比赛场地如图甲所示,场地周长111.12 m,其中直道长度为28.85 m,弯道半径为8 m若一名质量为50 kg的运动员以大小12 m/s的速度进入弯道,紧邻黑色标志块做匀速
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-762807.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
