2023版新教材高考政治一轮总复习 第一单元 树立科学思维观念 第1课 走进思维世界课时演练课时演练 部编版选择性必修3.docx
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1、第一单元第一课一、单选题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1吕氏春秋中说:“有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。”由此可见思维的特征具有()间接性概括性能动性类比性ABCD【答案】B【解析】题干强调有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见,说明思维的特征具有间接性、能动性,符合题意。题干没有涉及概括性,思维概括性强调抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质,说法错误。思维并没有类比性的特征,说法错误。2判断一个同学的学习情况要综合各方面考虑,抓住主要的、能够说明问题的方
2、面,而对有些个别现象如学习成绩偶有下降或上升,要舍弃,不予考虑。这是()A思维具有概括性的具体表现B由此及彼C由表及里D科学理论能够指导实践的具体表现【答案】A【解析】判断一个同学的学习情况,综合各方面的材料,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、本质的属性,把握这类事物的共同本质,是思维具有概括性的表现,A符合题意。由此及彼指由这一现象联系到那一现象。材料中没有涉及由此及彼的思维方法,B排除。由表及里指从表面现象看到本质,材料没有涉及由表及里的思维方法,C排除。材料没有涉及科学理论能够指导实践的具体表现,D排除。3央行于2020年2月10日发放首批专项再贷款。专项再贷款资金投向实行重点企业名
3、单制管理,确保资金精准投向疫情防控重点企业。在疫情的特殊时期,如何实现流动性的精准投放,确保廉价资金能够及时、准确地流入疫情防控的相关行业和区域,是货币政策应对疫情的关键所在。在此背景下,“专项再贷款财政贴息”依靠特殊的机制设计,有效兼顾了定向调控和降成本的目标。而展望未来,货币政策逆周期调节将持续发力。这表明()A思维是人所特有的属性,是人脑的机能B正确的思维如实地反映客观对象C正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的D思维在实践中产生,又反作用于实践【答案】D【解析】根据经济发展的形势制定货币政策,体现了思维在实践中产生,此政策的实施能使我国经济稳定发展,体现了思维对实践的反作用,D说
4、法正确。材料强调了思维的产生和作用,而不是强调思维的特点,A与题意不符,不选。材料强调思维在实践中产生又反作用于实践,未体现正确思维的作用,B与题意不符,不选。材料未涉及预期目标的实现,C与题意不符,不选。4现在人们生病的时候都会去医院看病,大部分看的是西医,西医的诊断一般都是通过患者的症状和一些检查来确定患了哪些疾病;也有少部分人会去看中医,中医有四诊法,即望、闻、问、切,医生一般都是通过这四种诊断方法来判断患者出现了什么问题。这表明思维具有()间接性概括性预见性能动性ABCD【答案】B【解析】无论是中医还是西医都是通过症状来判断病情,体现了思维的间接性,而通过症状进行病情的诊断,也是意识发
5、挥能动性的体现,正确。材料未能体现思维的概括性,不符合题意。材料未体现思维的预见性,不符合题意。5论力气,人比不上野牛和大象;论奔跑,人比不上羚羊和斑马;论攀爬,人比不上猿猴和壁虎。由于有思维参与其中的人类社会实践,人成了万物之灵。由此可见()思维在人类社会发展中发挥着重要作用思维是对人类理性认识方式的高度概括思维是人所特有的属性,是我们不可或缺的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的ABCD【答案】B【解析】由于有思维参与其中的人类社会实践,人成了万物之灵,强调思维的作用,体现思维是人所特有的属性,是我们不可或缺的,思维在人类社会发展中发挥着重要作用,符合题意。材料未体现思维是对人类理性认识
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