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类型3.3 细胞呼吸——能量的转化和利用(3) 教学设计-高一生物必修一同步教学(苏教版).docx

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    3.3 细胞呼吸能量的转化和利用3 教学设计-高一生物必修一同步教学苏教版 细胞 呼吸 能量 转化 利用 教学 设计 生物 必修 一同 苏教版
    资源描述:

    1、第三章 细胞中能量的转换和利用 第三节 细胞呼吸能量的转化和利用第3课时 细胞呼吸的应用一、 教学目标 1.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。2.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。二、 教学重点有氧呼吸的过程及原理。三、教学难点1.细胞呼吸的原理的应用。2.探究酵母菌细胞的呼吸方式。四、教学方法探究法、讲述法五、课时安排3六、教学过程【复习引入】了解细胞呼吸的方式、过程及特点。写出有氧呼吸和无氧呼吸的反应式。学生板演评析总结【板书】二、细胞呼吸的应用【资料分析】学生思考讨论回答,教师提示。【提示】1. 选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、

    2、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。酵母菌是兼性厌氧微生物。酵母菌在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行酒精发酵。醋酸杆菌是一种好氧细菌。在氧气充足和具有酒精底物的条件下,醋酸杆菌大量繁殖并将酒精氧化分解成醋酸。谷氨酸棒状杆菌是一种厌氧细菌。在无氧条件下,谷氨酸棒状杆菌能将葡萄糖和含氮物质(如尿素、硫酸铵、氨水)合成为谷氨酸。谷氨酸经过人们的进一步加工,就成为谷氨酸钠味精。对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收。此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤

    3、中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收。水稻的根系适于在水中生长,这是因为水稻的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气腔运送到根部各细胞,而且与旱生植物相比,水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是,水稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不足,水稻根的细胞就会进行酒精发酵,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根系变黑、腐烂。较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖。所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理。有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼。人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量。相反,百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动,是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动。无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠乳酸发酵来获取能量。因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢,所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉。2.胖人通过适量的运动,细胞呼吸的速率会加快,细胞内有机物的分解会增加,体重就会下降。应当将蔬菜和瓜果放入冰箱或地窖等冷凉的地方储藏,这样能够降低细胞呼吸的速率,减少细胞内有机物的损耗。【课堂小结】根据呼吸作用的原理和影响因素,做好生活中的健康、运动、粮食储存等极为重要。【作业布置】练习五六

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