2012高一地理:1.2 人口合理容量 课件(湘教版必修2).ppt
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1、普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第一章第二节一、“人口爆炸”人口合理容量二、环境的限制性第二节三、人口的合理容量一、“人口爆炸”阅读课文有关内容,讨论回答下列思考题:计算世界人口每增加10亿所用的时间.分析1830年以来世界人口的增长趋势几千年100年30年15年12年人口增长呈现出越来越快的趋势!人口爆炸!合作讨论:你们赞成教材的1011页活动探究题两种观点中的哪一种?请用自已的话加以说明。人口“爆炸”环境的限制性人口的合理容量人口“爆炸”环境的限制性人口的合理容量二、环境的限制性请阅读课文有关内容,讨论回答下列问题:环境容纳人口的数量主要受哪些因素的限制?你认为首要的限制因素是哪一
2、个?消耗数量取决开发数量取决资源首要因素科技发展水平文化和生活消费水平 资源是影响环境容纳人口数量的首要因素 科技发展水平 文化和生活消费水平环境对人口容纳数量人口“爆炸”环境的限制性人口的合理容量二、环境的限制性1.长江三峡库区建设,百万移民安置,说明三峡地区的环境对人口的容纳数量.这主要是因为环境中的资源被水淹没掉。2.假如地壳运动使长江三角洲上升到5000米左右,那就变成了“高”“寒”气候地区,这样就不会再是我国人口分布最稠密的地区,这说明资源的变化也会深深影响着环境对人口纳容的数量.讨论分析:减少土地气候可见,自然资源中的土地、气候以及矿产、水、生物等对环境容纳人口数量的多少,影响是十
3、分明显的。所以,保护自然资源就是保护人类!人口“爆炸”环境的限制性人口的合理容量二、环境的限制性人口增长与土地资源减少的关系人口增长人均耕地减少粮食需求增大城市膨胀建设用地增加开垦新荒地农药化肥用量增加工矿规模扩大植被破坏水土流失土壤肥力下降粮食产量下降土壤污染加剧土地荒漠化耕地总面积减少人口“爆炸”环境的限制性人口的合理容量三、人口的合理容量阅读课文有关内容,讨论思考下列问题:地球上到底能够容纳多少人?一个国家、一个地区的人口容量究竟多大为好?地球上能够容纳多少人,你同意下列哪一流派的观点呢?能说说理由吗?人口“爆炸”环境的限制性人口的合理容量阅读教材13页的材料人口“爆炸”环境的限制性人口
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