4.1电磁振荡(导学案)-【新教材精创】2020-2021学年高中物理新教材同步备课(人教版选择性必修第二册).docx
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1、4.1 电磁振荡1、知道振荡电流、振荡电路、LC回路的概念。2、LC回路中振荡电流的产生过程。3、知道在电磁振荡过程中,LC回路中的能量转化情况。4、知道电磁振荡的周期和频率。【重点】电磁振荡过程中电场能与磁场能的相互转化规律。【难点】LC回路振荡过程中电场强度和磁感应强度的相互转化规律。 【课前自主学习】一、知识前置1和都随时间做周期性变化的电流叫振荡电流,能够产生这种电流的电路叫_。2在LC回路产生振荡电流的过程中,电容器极板上的_、通过线圈中的_,以及与之相联系的_和_发生周期性变化的现象叫电磁振荡。3在LC回路产生振荡电流的过程中不同的能量在不断地相互转化,电容器放电时,_能转化为_能
2、,放电完毕瞬间,_能达到最大,_能为零;电容器充电时,_能转化为_能,放电完毕瞬间,_能达到最大,_能为零。4LC振荡电路的周期只由_和_决定,与电容器极板上的_、极板间的_和线圈中的_无关。练习:(1)如图,S打到1时电容器将要_,充电的结果是上极板带_ 电,下极板带等量_电,充电的电容器内部有_,对应也具有了_;随着电容器带电量越多,对应的电场能也越_,所以,电容器带电量的多少是电场能多少的标志。当S打到2时将_,这时电场能释放使小灯泡亮。 +-122、如图1,L是自感系数足够大线圈,当S闭合后,P灯将 _,而Q将_ (填:“立即亮”或“缓慢亮”),当线圈中有电流时,我们知道电流周围能产生
3、 _,对应也具_,电流越大,对应的磁场能也越_;当S由闭合到断开后,线圈中电流要继续流,电流方向_(填:“改变”或“不改变”),P、Q两灯不是立即熄灭,线圈中的磁场能转化为电能。二、新知学习一、电磁振荡的产生1.思考:水波是由机械振动形成的。一颗石子投入水面会激起一阵涟漪,但是要形成持续的水波,则需要不断地击打水面。电视、广播接收的是电磁波,要产生持续的电磁波,需要持续变化的电流。怎样才能产生这样的电流呢? 观察:观察振荡电路中电压的波形把线圈、电容器、电源和单刀双掷开关按照图甲连成电路。把电压传感器(或示波器)的两端连在电容器的两个极板上。先把开关置于电源一侧,为电容器充电;稍后再把开关置于
4、线圈一侧,使电容器通过线圈放电。观察电脑显示器(或示波器)显示的电压的波形。 想一想与交流电有何区别?振荡电流:大小和方向都做周期性迅速变化的电流,叫作振荡电流。 振荡电路:能够产生振荡电流的电路。LC振荡电路:当开关置于线圈一侧时,由电感线圈L和电容C组成的电路,就是最简单的振荡电路,称为LC振荡电路。LC电磁振荡的产生原理电容器充放电和线圈的自感现象共同作用产生的LC电磁振荡的产生过程:_LC振荡电路电流的周期性变化:_电容器极板上电荷量的周期性变化:_1、LC电磁振荡过程中几个特殊时刻各参数的特征2、LC电磁振荡的特点:LC回路工作过程具有对称性和周期性,可归结为:(1)、两个物理过程:
5、放电过程:_充电过程:_(2)、两个特殊状态:充电完毕状态:_放电完毕状态:_3、 LC电磁振荡的变化规律:(1)总能量守恒电场能磁场能恒量(2)电场能与磁场能交替转化4、 LC电磁振荡过程中各参数的变化规律图像电磁振荡:_二、电磁振荡中的能量变化阻尼振荡和无阻尼振荡无阻尼振荡:_阻尼振荡:_三、电磁振荡的周期和频率 1周期和频率:_LC回路的周期和频率:_2在一个周期内,振荡电流的方向改变两次;电场能(或磁场能)完成两次周期性变化。随堂思考与讨论LC电路的周期(频率)与哪些因素有关?电容较大时,电容器充电、放电的时间长些还是短些?线圈的自感系数较大时,电容器充电、放电时间长些还是短些?根据上
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